茶水變魔術(shù)教案-資料下載頁
2024-11-09 22:43本頁面
【正文】 間隔排列?；顒訙?zhǔn)備：供幼兒操作的各種材料，頭飾若干，大棋盤活動流程：，老師扮成“仙女”姐姐：“仙女”姐姐會變魔術(shù)，請小朋友仔細(xì)看1．出示紅，白木塊，“什么顏色？”（1）通過魔術(shù)變成一串紅白相間的項鏈（2）請幼兒觀察項鏈的結(jié)構(gòu)特點小結(jié)：一個紅一個白又一個紅一個白排隊，“一個隔這一個排叫間隔排” 2．出示藍(lán)，黃紙圈，“什么顏色？”（1）通過魔術(shù)變成藍(lán)黃間隔的彩條（2）請幼兒再次觀察結(jié)構(gòu)特點 集體小結(jié)：一個隔著一個排叫間隔排 ：1． 幼兒操作，給予指導(dǎo)2．稍加講譯3．出示黑白正方形提問：象什么？你們見過嗎？：觀察： ：《小貓叫，小兔跳》在原有基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒貓兔間隔排。愛護(hù)小手活動目標(biāo)：，不玩尖利的東西。重點難點：知道哪些東西尖利不能玩活動準(zhǔn)備：手受傷的小熊玩具活動過程：出示小熊玩具，通過故事導(dǎo)入：“今天小熊在玩的時候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”討論：（1）這個小熊的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）（3）什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。）（4）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）小結(jié)：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動和生活。、處理小熊（或自己）受了傷的手。（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?？為什么？（不能，因為沒有洗過的手有細(xì)菌，會使傷口感染、化膿。）（2）手受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。）（3）手包扎后還要注意哪些事項？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。）小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護(hù)，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)。
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