自立自強,勵志成才,報效祖國。查兵-資料下載頁
2024-11-09 22:42本頁面
【正文】 立，則天下無可成之事。志不立如無舵之舟、無位之馬?！眲钪揪褪菢淞⑦h大目標，擁有崇高理想。擁有明確的目標，讓人更容易成才?？v觀天下名人，無不是先勵志再堅守最后成才的?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還?！鄙倌昝珴蓶|正是樹立了遠大抱負才使得他奮斗讀書，最終領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向成功。周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，最終成為人民愛戴的總理。理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄地向著既定的目標而奮斗著，不知疲憊，直到實現(xiàn)。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！歷史的車輪滾滾前進，從古至今，永不停息，自強的大浪洶涌澎湃，都斗志彌堅。激勵著無數(shù)的人。同時，也激勵著我。我出生在農(nóng)村，小學時父母就因為家庭貧困，經(jīng)常吵架，那時年紀尚小的我經(jīng)常睜著恐懼的眼睛看著這樣的場景。終于，他們吵累了，平靜了，離婚了。媽媽為了生計不得已出外打工，從此我就開始了和姥姥住在一起的留守兒童的生活。聽姥姥說那時家里很貧困，有一次姥姥把她碗里的一小塊肉給年紀小的表妹吃，我為了搶那塊肉竟把碗都摔碎了。我的童年很早就體味到了生活的艱苦。當別的孩子還在媽媽懷里撒嬌時，我就學會了幫姥姥做家務(wù)，每個周末守在電話前等媽媽的電話。很小的時候姥姥就告訴我要好好學習，將來才有出息，窮人不讀書輩輩窮根難斷。所以，在學習方面不敢怠慢，因為我知道我身上寄予了太多的希望，我不能讓家人失望?？墒羌彝サ呢毨ё屛覍Υ髮W望塵莫及?，F(xiàn)如今，黨和國家大力促進教育公平，提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平，積極推動農(nóng)民工子女水平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。這一優(yōu)惠政策給我?guī)砹烁Ｒ?，使我沒有后顧之憂。高考之后，通過國家的助學貸款才是我有機會填報了中澳科技職業(yè)學院。在接到通知書的那一刻，我有驚喜，但更多的是清醒。在那時候我就開始要求自己；在大學里我要像高中一樣始終保持著積極向上的心態(tài)和一絲不茍的學習態(tài)度，時時刻刻以高標準要求自己，在開學軍訓(xùn)時我就獲得“優(yōu)秀標兵”的稱號，積極參加學校組織的各種活動，曾在學校組織的朗誦比賽和演講比賽中獲得好成績，此外我還是班里的一名心理委員，在班級關(guān)心同學，能和同學友好的相處，大家有什么心事都會和我說。雖然我不富裕但在學校組織的為貧困學生捐款時我也出了微薄之力，雖然小但我相信集小流才能成江河。我正確妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，上學期通過努力我獲得了學校獎學金，雖然不多但當我拿到它時心中無比的自豪和驕傲。我還參加了學校舉行的為敬老院做義工的活動，幫助了那些老人也開心了自己，努力做到全面發(fā)展。我很珍惜每次的鍛煉機會，我都會很認真的去完成，依靠自己的智慧和能力做到最好。在工作期間，我會收獲到很多很多。我認識到要做好一件事首先要有勇氣，你只有有了膽量去嘗試才有可能有做好的可能，其次要具有高度的責任心和集體榮譽感，對工作到有始有終才可能有做好的可能。我會一直保持這樣的風格，為班上奉獻自己的一份力量。在大學的一年里，我始終用一顆真誠的新對待老師和同學，向老師和同學展現(xiàn)一個最真實的我。另外在讀一些課外書籍時，我也受益匪淺，里面教會了我思維的方式、學習的方法還有做人的準則。就這樣，書的世界也成為了我世界的一部分，不斷充實我的生活，指導(dǎo)我學會追求。走進四月，我們用一樣的眼神凝視帆順，報效祖國。我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。面對每年國家對高等教育的巨大投入，面對眾多用于幫助貧困大學生就業(yè)，促進在校學生全面發(fā)展，鼓勵畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策；面對國家為我們創(chuàng)造的優(yōu)越學習生活環(huán)境，我們要做的僅僅是自立自強。我們更要做的是，向今天的自我挑戰(zhàn)；我們更要做的是，勵志成才，向未來的彼岸遠征；報效祖國，向成功的巔峰攀登。我們大學生被譽為社會的經(jīng)營、祖國的棟梁、國家的希望，由此可鑒，我們身上的擔子有多重？士不可以不弘毅，任重而道遠??！大學時學習的黃金時期，我們要把握珍惜，充分利用，堅守理想，勵志成才，只有這樣，我們才能夠肩負起復(fù)興偉大中華民族光榮而艱巨的歷史重任！看看自己身邊那么多真正為只想所拼搏的人們，我們應(yīng)該好好把握自己的人生，我們應(yīng)該珍惜社會機遇我們這大好的時光和機會，更好更強地自我發(fā)展，明朝成才。我們學富五車，滿載而歸，成為報效祖國的棟梁！雄鷹翱翔，聲聲高鳴真響云的溫情。自立自強，勵志成才書寫人生華章！在人生的路途中，朝著報效祖國的目標努力。由此，整裝待發(fā)，揚鞭策馬！
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