地球上生命的起源優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-09 11:03本頁面
【導(dǎo)讀】知識(shí)：1、能夠描述“化學(xué)起源說”中關(guān)于生命起源的過程；情感態(tài)度和價(jià)值觀：關(guān)注生命起源的不同觀點(diǎn)，以及新的研究進(jìn)展。擬原始地球的相似性講清，學(xué)生才能夠理解此實(shí)驗(yàn)的意義所在。森林古猿，而對(duì)于生命的起源還存在很多疑問，在這節(jié)課中得到進(jìn)一步討論。派代表發(fā)言，然后教師再總結(jié)和補(bǔ)充?？偨Y(jié)中，通過對(duì)例證的講解，學(xué)生會(huì)逐漸。而對(duì)形成小分子有機(jī)。生物又被上帝重新創(chuàng)造出來。宇宙星球或星際塵埃。針對(duì)米勒實(shí)驗(yàn)裝置做出解說，懷疑的思維品質(zhì)的培養(yǎng)，搭建了一個(gè)較好的平臺(tái)。于米勒實(shí)驗(yàn)的裝置的合理性要講清，學(xué)生才能理解并認(rèn)可其實(shí)驗(yàn)結(jié)果。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到當(dāng)出現(xiàn)新的證據(jù)時(shí)，一切科學(xué)知識(shí)都可能發(fā)生變化。題和資料分析加強(qiáng)學(xué)生對(duì)假說、證據(jù)、推測(cè)、想象的理解。
【正文】 的研究 方法為推測(cè)、想象，而證據(jù)是得到正確結(jié)論所必需的。 板書： 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第三章 生物的進(jìn)化 第一節(jié) 地球上生命的起源 一、生命起源學(xué)說 化學(xué)起源學(xué)說 二、原始生命的形成過程 有機(jī)小分子→有機(jī)大分子→有機(jī)高分子體系→原始生命 三、生命起源大約發(fā)生在距今 45－ 35 億年間。 課后反思： 本課對(duì)于學(xué)生的發(fā)散思維、求異思維，尊重客觀事實(shí)、不迷信權(quán)威、敢于懷疑的思維品質(zhì)的培養(yǎng)，搭建了一個(gè)較好的平臺(tái)。在生命起源假說的討論中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生大膽發(fā)言，這樣才能讓學(xué)生們更關(guān)注生命科學(xué) 。對(duì)于米勒實(shí)驗(yàn)的裝置的合理性要講清，學(xué)生才能理解并認(rèn)可其實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在有機(jī)小分子形成后原始海洋中形成原始生命的過程要給出學(xué)生不同科學(xué)家提出的假說，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到當(dāng)出現(xiàn)新的證據(jù)時(shí)，一切科學(xué)知識(shí)都可能發(fā)生變化。更要通過習(xí)題和資料分析加強(qiáng)學(xué)生對(duì)假說、證據(jù)、推測(cè)、想象的理解。
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