【正文】 學(xué)生的社區(qū)組織培育能力。實(shí)訓(xùn)步驟與要求：走訪社區(qū)，考察建立該組織的可行性與實(shí)用性，評(píng)估成立該組織是否會(huì)使社區(qū)居民得到最佳利益。幫助該組織理清工作目標(biāo)以及排列工作目標(biāo)的優(yōu)先次序，學(xué)會(huì)培育暗含在組織內(nèi)的領(lǐng)袖人物。在該組織形成的初期為其提供必要的幫助與支持。在該組織發(fā)展中期面臨一定困難時(shí)，學(xué)會(huì)危機(jī)處理技巧，此時(shí)，必須運(yùn)用維持與強(qiáng)化組織發(fā)展的技巧，使其度過(guò)難關(guān)。支持該組織領(lǐng)袖獨(dú)立地開展工作，逐漸脫離該組織。相關(guān)練習(xí)：該組織在初期和中期應(yīng)分別得到何種的支持？ 相關(guān)知識(shí)：社區(qū)環(huán)保、組織技巧、組織的培育。實(shí)訓(xùn)七社區(qū)衛(wèi)生資源問(wèn)卷調(diào)查 實(shí)訓(xùn)背景：社區(qū)衛(wèi)生資源不均：衛(wèi)生資源閑置、衛(wèi)生資源匱乏。居民特別是老年居民對(duì)看病就醫(yī)的呼聲很高。對(duì)學(xué)生而言，社區(qū)衛(wèi)生是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，很有接觸的必要。實(shí)訓(xùn)目的：初步了解不同社區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生資源配置狀況，以此對(duì)資源整合的意義加深理解。進(jìn)一步理解老年人，貧困人口的生活難處。對(duì)社區(qū)建設(shè)全方位的了解和把握。實(shí)訓(xùn)步驟：實(shí)訓(xùn)小組分別走訪調(diào)查衛(wèi)生資源配置不同的社區(qū)，傾聽居民對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生資源的需求以及就此感到的生活不便。在訪談法調(diào)查的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查的指標(biāo)體系，例如：居民的病種和所需的藥種以此決定醫(yī)療機(jī)構(gòu)的種類。派發(fā)問(wèn)卷并指導(dǎo)填寫問(wèn)卷。收集并統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷。撰寫調(diào)查報(bào)告，交給有關(guān)部門，反映居民的呼聲。相關(guān)練習(xí)：就衛(wèi)生資源配置不均的現(xiàn)象，談?wù)勝Y源整合的意義。相關(guān)知識(shí)：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系合理化、人人享有初級(jí)衛(wèi)生保健、社區(qū)衛(wèi)生資源配置、生活質(zhì)量。實(shí)訓(xùn)八家庭暴力的調(diào)解 實(shí)訓(xùn)背景：家庭暴力等民事糾紛在社區(qū)不乏存在。學(xué)生具有社會(huì)工作方法的相關(guān)知識(shí)，以調(diào)解此類民事糾紛。在社會(huì)工作實(shí)訓(xùn)室內(nèi)全真模擬角色扮演。實(shí)訓(xùn)目的：學(xué)會(huì)運(yùn)用社會(huì)工作方法調(diào)解民事糾紛的能力。學(xué)會(huì)運(yùn)用社區(qū)資源解決社區(qū)問(wèn)題的能力。檢測(cè)學(xué)生社會(huì)工作方法的整合能力。實(shí)訓(xùn)步驟：角色扮演：施暴丈夫、受暴婦女、社區(qū)調(diào)解工作者、醫(yī)生、法律工作者等。學(xué)生分成小組，分別扮演以上角色，重在對(duì)社區(qū)調(diào)解工作者的考察。扮演小組在個(gè)案工作室全真模擬扮演，通過(guò)攝像裝置對(duì)其進(jìn)行全程攝像。其他小組在觀察室全程觀察：或透過(guò)單面鏡，或在顯示屏。小組輪換，直至全部完畢。分享：回放錄象，對(duì)其中的每個(gè)環(huán)節(jié)，某個(gè)動(dòng)作，某一句話進(jìn)行討論，辨析。教師點(diǎn)評(píng)、指正。相關(guān)練習(xí)：為什么說(shuō)以上實(shí)訓(xùn)體現(xiàn)了社會(huì)工作方法的整合運(yùn)用？相關(guān)知識(shí)：民事糾紛調(diào)解、家庭暴力、個(gè)案工作、小組工作。實(shí)訓(xùn)九外來(lái)工維權(quán)服務(wù) 實(shí)訓(xùn)背景：外來(lái)工是社區(qū)的弱勢(shì)群體之一，她們工作之余，生活單調(diào)枯燥，且經(jīng)濟(jì)狀況不佳。學(xué)生大多是外地人，對(duì)外來(lái)工處境很有感同身受。外來(lái)工渴盼一種有組織的生活。實(shí)訓(xùn)目的：了解外來(lái)工的生活處境，認(rèn)識(shí)到他們是社區(qū)的弱勢(shì)群體之一。通過(guò)維權(quán)活動(dòng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用社區(qū)資源，開展組織協(xié)調(diào)工作。提升學(xué)生自身的維權(quán)意識(shí)，這也是學(xué)生就業(yè)后的一種需要。實(shí)訓(xùn)步驟：在社區(qū)招募外來(lái)工小組，自愿報(bào)名，合理配置成若干小組。傾聽組員意見，探討組員期望，撰寫小組契約。開展小組熱身娛樂(lè)活動(dòng)，達(dá)成小組默契，形成團(tuán)隊(duì)精神。諸如：姐妹茶座、打工文學(xué)、影視欣賞等。開展小組正式活動(dòng)：成長(zhǎng)小組活動(dòng)，提升自信心，增強(qiáng)自我意識(shí)；學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，普及法律意識(shí)；出板報(bào)，談學(xué)習(xí)感受；追討工薪等。評(píng)估：每次活動(dòng)都定有評(píng)估指標(biāo)，活動(dòng)后，對(duì)照指標(biāo)，評(píng)估活動(dòng)效果?；?qū)φ者@次活動(dòng)，修訂該項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)估指標(biāo)，以便提高下次活動(dòng)的效果。相關(guān)練習(xí)：在追討工薪活動(dòng)中要運(yùn)用哪些社會(huì)資源？相關(guān)知識(shí)：外來(lái)工生活處境欠佳、權(quán)益維護(hù)、成長(zhǎng)小組、以人為本，服務(wù)居民 實(shí)訓(xùn)十考察觀摩社區(qū)“兩站” 實(shí)訓(xùn)背景：部分社區(qū)的勞動(dòng)社會(huì)保障工作站和最低生活保障工作站的工作任務(wù)十分繁雜。大多數(shù)學(xué)生對(duì)城市“兩保”對(duì)象的生活狀況缺乏了解。新一屆政府對(duì)弱勢(shì)群體的高度關(guān)注。實(shí)訓(xùn)目的：加深認(rèn)識(shí)社會(huì)保障是經(jīng)濟(jì)體制改革的配套措施。了解“兩站”的基本工作程序及相關(guān)的政策法規(guī)。了解城市貧困生活狀況，增強(qiáng)學(xué)生的社區(qū)工作者使命感意識(shí)。實(shí)訓(xùn)步驟：請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員到學(xué)校給學(xué)生開講座并座談。組織學(xué)生考察觀摩社區(qū)“兩站”的工作，重在考察相關(guān)的政策法規(guī)，特別注重政策法規(guī)的變化。座談?dòng)懻撓嚓P(guān)政策法規(guī)變遷的背景。走訪社區(qū)的“兩?！奔彝ピL談并開展一些服務(wù)活動(dòng)，諸如：家教、青少年輔導(dǎo)、老年人幫困等。相關(guān)練習(xí)：“兩保”對(duì)象的界定。相關(guān)知識(shí)：社會(huì)保障是經(jīng)濟(jì)體制改革的配套措施、社區(qū)勞動(dòng)社會(huì)保障工作站、社區(qū)最低生活保障工作站、對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注。怎樣做好策劃目的和要求：通過(guò)本課教學(xué)，要求學(xué)生：理解社區(qū)調(diào)查的意義。學(xué)會(huì)怎樣做策劃。重點(diǎn)：社區(qū)調(diào)查的意義?；顒?dòng)目標(biāo)的確定。難點(diǎn)：應(yīng)急方案的設(shè)立。作業(yè)：為什么說(shuō)確定活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容是活動(dòng)的靈魂？一、市場(chǎng)調(diào)查必須以社區(qū)調(diào)查為基礎(chǔ)，明確活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容。你所處的地方，就是你最基礎(chǔ)的“市場(chǎng)”，可以是你所在的城市，也可以是你所在的社區(qū)，甚至是你的寢室，可大可小，很隨機(jī)。為什么要市場(chǎng)調(diào)查？就是用來(lái)了解服務(wù)對(duì)象的需要，用它來(lái)決定了你的目標(biāo)和內(nèi)容。二、確定活動(dòng)題目一個(gè)活動(dòng)的題目,也是一個(gè)活動(dòng)的主題。好的題目,能使活動(dòng)更充滿誘惑力,也更有目的性。三、確定活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容這是活動(dòng)的靈魂，沒(méi)有確定活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容，那就沒(méi)有活動(dòng)的意義了?；顒?dòng)目標(biāo)與內(nèi)容必須根據(jù)社區(qū)調(diào)查而定，不能為所欲為，要具體分析其可行性后方可確定?；顒?dòng)豐富多彩,很多活動(dòng)都是大同小異的,我們可以借鑒別人的活動(dòng),但是一定要做出自己的特點(diǎn)，自身特點(diǎn)才是吸引人的關(guān)鍵之處。四、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作時(shí)間、地點(diǎn)、資金。宣傳與人力安排?，F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)責(zé)任到人，事先預(yù)演可能出現(xiàn)的所有問(wèn)題及其處理預(yù)案，以及應(yīng)急方案，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，迅速按照預(yù)案或者應(yīng)急方案處理，穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)局面前期對(duì)每個(gè)人的工作分工進(jìn)行反復(fù)溝通培訓(xùn)，讓每個(gè)人都能對(duì)促銷活動(dòng)主題、目的、意義、程序、注意事項(xiàng)等詳細(xì)了解。并且做到一人多能多職安排，一旦人手不夠就可真正實(shí)現(xiàn)一人多能多職。布置完任務(wù)后，讓每個(gè)人復(fù)述自己的職責(zé)，出現(xiàn)問(wèn)題處理程序和處理方法。去羞小組活動(dòng)策劃目的和要求：通過(guò)本課教學(xué)，要求學(xué)生：理解活動(dòng)的目的和意義。掌握活動(dòng)的程序。重點(diǎn)：活動(dòng)的目的和意義?；顒?dòng)的程序。難點(diǎn)：活動(dòng)的程序。作業(yè)：怎樣理解活動(dòng)的目的和意義？一、活動(dòng)的目的（一）總目的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)職業(yè)竟聘的需要社會(huì)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)鏈、人際鏈、人際溝通能力提高人的生存質(zhì)量壓抑、郁悶、精神分裂實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 別人的承認(rèn) 人際親密（二）直接目的 直面、說(shuō)話能力二、活動(dòng)的籌備張貼招募書：（體現(xiàn)自助）上門走訪、動(dòng)員（他助）確定工作者（助理）招募書貼出后他們可能會(huì)來(lái)確定時(shí)間和地點(diǎn)準(zhǔn)備材料：道具、獎(jiǎng)勵(lì)品三、活動(dòng)的程序熱身游戲：自我介紹：抬頭、直面、說(shuō)話。環(huán)境狀態(tài)：環(huán)狀適合第一次；第二次Y狀，座位分成兩組，輪換，達(dá)到充分交流的目的；第三次“===狀” 抬頭、直面、說(shuō)話有挑戰(zhàn)性。最后達(dá)到促膝交談。最后一次活動(dòng)：斤斤計(jì)較訓(xùn)練、吵架訓(xùn)練為什么？市場(chǎng)上的短斤少兩，長(zhǎng)期受到壓抑，在小孩面前宣泄，家庭暴力、自我精神抑郁。他們敢于斤斤計(jì)較了，敢吵架了，就是活動(dòng)的最大成功。四、活動(dòng)點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)目的點(diǎn)評(píng)過(guò)程五、活動(dòng)評(píng)估目的評(píng)估程序評(píng)估社區(qū)午托中心籌備方案目的和要求：通過(guò)本課教學(xué)，要求學(xué)生：理解建立規(guī)章制度的意義。掌握籌備方案的結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)：建立規(guī)章制度的意義?；I備方案的結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：籌備方案的結(jié)構(gòu)。作業(yè)：建立企業(yè)文化有何意義？一、市場(chǎng)需求調(diào)查：走訪主管部門（社會(huì)效益）、問(wèn)卷、家庭訪談；二、場(chǎng)地考察：價(jià)格、交通、人流量、服務(wù)對(duì)象；三、資金籌募：股份制、貸款、社會(huì)籌募；四、行政登記：民政、工商；五、人員培訓(xùn)：企業(yè)文化（徽志、口號(hào)、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌）、業(yè)務(wù)培訓(xùn)：生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、醫(yī)療六、物資籌備學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、生活社區(qū)活動(dòng)中的人力資源優(yōu)勢(shì)視角分析一、人力資源優(yōu)勢(shì)視角分析青少年優(yōu)勢(shì)視角分析活潑可愛(ài)、能歌善舞、接受新事物快老年人優(yōu)勢(shì)視角分析閱歷豐富、故事多、余熱的釋放婦女優(yōu)勢(shì)視角分析口才、勤快、手藝、組織能力二、活動(dòng)策劃青少年活動(dòng)策劃：為老年人唱歌跳舞、紅領(lǐng)巾崗、為老年人培訓(xùn)電腦老年人活動(dòng)策劃：給青少年的故事會(huì)、人生磨礪演講、與失足青少年的座談分享、電腦學(xué)習(xí)班、訓(xùn)練紅領(lǐng)巾崗婦女活動(dòng)策劃：勸夫從良、女紅、烹飪、文體活動(dòng)的組織 創(chuàng)建無(wú)毒社區(qū)活動(dòng)方案一、創(chuàng)建無(wú)毒社區(qū)的目的禁毒形勢(shì)嚴(yán)峻（1）吸毒、販毒、制毒，80年代中期后死灰復(fù)燃，愈演愈烈（2）中華民族的生死存亡問(wèn)題社區(qū)禁毒的必要性（1）吸毒、販毒給社區(qū)帶來(lái)的問(wèn)題①家庭問(wèn)題：失和、經(jīng)濟(jì)②治安問(wèn)題：（2）居民的禁毒意識(shí)有待加強(qiáng)①缺乏人文關(guān)懷，事不關(guān)己②不愿惹事，談毒色變二、社區(qū)戒毒資源分析（可行性）學(xué)校：人力資源（志愿者）法制機(jī)構(gòu)：強(qiáng)制戒毒衛(wèi)生機(jī)構(gòu)：自愿戒毒NGO：香港的卓越之友、長(zhǎng)沙的心翼會(huì)所跨社區(qū)的資源：境外、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)三、創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（一）成員組長(zhǎng)：社區(qū)主任或社區(qū)片警副組長(zhǎng)：綜治、片警、核心機(jī)構(gòu)成員核心成員：核心機(jī)構(gòu)成員，最用得著的機(jī)構(gòu)一般成員：駐區(qū)機(jī)構(gòu)的工會(huì)黨群（二）職責(zé)組長(zhǎng)：全面領(lǐng)導(dǎo)該項(xiàng)活動(dòng)副組長(zhǎng)：協(xié)調(diào)組織該項(xiàng)活動(dòng)核心成員：組織策劃實(shí)施該項(xiàng)活動(dòng)一般成員：參與實(shí)施該項(xiàng)活動(dòng)四、創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容對(duì)社區(qū)內(nèi)涉毒人員的調(diào)查摸底、登記：本人、家庭、密友對(duì)高危人群進(jìn)行監(jiān)控（重點(diǎn)幫助）宣傳活動(dòng)（1）形式：板報(bào)、廣播、咨詢、走訪、講座、錄像、文藝演出（2）內(nèi)容：認(rèn)識(shí)毒品、政策、案例、脫毒方法脫毒途徑（1）送機(jī)構(gòu)①?gòu)?qiáng)制性戒毒機(jī)構(gòu)，社區(qū)送②送自愿戒毒機(jī)構(gòu)，家庭送（2）營(yíng)造社區(qū)的人文關(guān)懷氣氛，降低復(fù)吸率，一日吸毒，終身戒毒（3）職業(yè)康復(fù)：職業(yè)培訓(xùn)（4）創(chuàng)造就業(yè)條件（5）脫離邊緣群體（重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象五、評(píng)估（指標(biāo)體系）吸毒、販毒人員減少（70——100%）居民禁毒意識(shí)的增強(qiáng)（80——100%）職業(yè)康復(fù)率（100%）就業(yè)率（80%）人文關(guān)懷意識(shí)的增強(qiáng)（90%）社區(qū)服務(wù)目的和要求：通過(guò)本課教學(xué)，要求學(xué)生：了解社區(qū)服務(wù)的主要內(nèi)容。理解社區(qū)服務(wù)的特征。了解開展社區(qū)服務(wù)的方法。重點(diǎn)：社區(qū)服務(wù)的特征。社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容。難點(diǎn)：組織社區(qū)服務(wù)的方法。作業(yè)：怎樣確定社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容？怎樣開展社區(qū)服務(wù)？一、社區(qū)服務(wù)的特征（1）地緣性：以本社區(qū)居民為主要服務(wù)對(duì)象、在本社區(qū)內(nèi)組織服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)內(nèi)的資源共享。（2）差異性：依據(jù)社區(qū)的不同類型和特點(diǎn)，因地制宜地開展不同項(xiàng)目的服務(wù)，滿足不同人們的不同需求。（3）福利服務(wù)性：既是事業(yè)又是產(chǎn)業(yè)、以服務(wù)養(yǎng)服務(wù)、利潤(rùn)是手段，福利服務(wù)是目的。不是幫老板做事，是幫自己做事。（4）互助性：我為人人，人人為我、在自己為別人提供服務(wù)的同時(shí)，也享受了別人為自己提供的服務(wù)，以此，促進(jìn)社區(qū)意識(shí)的形成。（5）互補(bǔ)性：設(shè)施服務(wù)與互助服務(wù)相互補(bǔ)充、有償服務(wù)與無(wú)償服務(wù)相互補(bǔ)充。社區(qū)內(nèi)有些人是愿意出來(lái)做事的，要把這些人發(fā)動(dòng)起來(lái)。二、社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容（1）生活服務(wù)類的（解難）：看病難、入托難、吃飯難、買難等。社區(qū)診所、午托中心、便民利民店（2）文化服務(wù)類的：文化娛樂(lè)活動(dòng)設(shè)施：棋牌室、網(wǎng)吧、歌廳、開展社區(qū)文化娛樂(lè)活動(dòng)：納涼會(huì)、宣傳窗、陽(yáng)臺(tái)對(duì)歌、青少年校外教育。（3）治安服務(wù)類：組織治安巡邏隊(duì)伍，防火、防盜、防騙。（4）環(huán)境衛(wèi)生類：社區(qū)內(nèi)的道路和建筑的綠化、美化和亮化及人文設(shè)施的建設(shè)。（5）為弱勢(shì)群體的服務(wù)：幫助社區(qū)內(nèi)的老年人、殘疾人、軍烈屬、單親兒童、外地務(wù)工人員等人群。三、怎樣開展社區(qū)服務(wù)（1）調(diào)查摸底，選準(zhǔn)項(xiàng)目，以需求來(lái)確定服務(wù)項(xiàng)目和內(nèi)容。（2）動(dòng)員群眾：上門動(dòng)員，講清利益關(guān)系，資源互補(bǔ)。（3）組織協(xié)調(diào)：動(dòng)員單位開放設(shè)施，服務(wù)居民。第三篇：社區(qū)活動(dòng)策劃紐愛(ài)多社區(qū)活動(dòng)策劃方案(自行操作)活動(dòng)目的：擴(kuò)大目標(biāo)人群感知、了解紐愛(ài)多奶粉，促進(jìn)產(chǎn)品嘗試性購(gòu)買促進(jìn)銷售渠道建設(shè)，為銷量提升奠定穩(wěn)固基礎(chǔ)通過(guò)依靠央視網(wǎng)是最具權(quán)威性的媒體平臺(tái)，提升自身品牌的知名度在小區(qū)中進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的銷售模式，來(lái)擴(kuò)大目標(biāo)消費(fèi)人群的認(rèn)知度活動(dòng)中心內(nèi)容kiwicare紐愛(ài)多奶粉推廣活動(dòng)場(chǎng)地計(jì)劃：南京市各小區(qū)活動(dòng)主題:“新西蘭kiwicare紐愛(ài)多奶粉南京社區(qū)行”活動(dòng)內(nèi)容：贈(zèng)送+買贈(zèng)+現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)+知識(shí)講座活動(dòng)具體形式：每個(gè)小區(qū)限送10罐紐愛(ài)多奶粉（0—6個(gè)月的孩子，要有出生證明），+買贈(zèng)活動(dòng)： 買一罐送。買二罐送。買三罐送。等。現(xiàn)場(chǎng)布置：帳篷、桌子、椅子、獎(jiǎng)品、奶粉、電視（播放主題宣傳片）31前期宣傳：小區(qū)活動(dòng)開始的前3天進(jìn)行宣傳，包括人員透入式宣傳（口對(duì)口形式），海報(bào)形式、條幅（提前幾天要掛到小區(qū)里面場(chǎng)外布置：拱門（寫著主題內(nèi)容）飄空氣球活動(dòng)區(qū)域布置：主活動(dòng)區(qū)獎(jiǎng)品擺放區(qū)獎(jiǎng)品發(fā)放去資料準(zhǔn)備：Kiwicare紐愛(ài)多奶粉的一些相關(guān)證件目標(biāo)人群：以準(zhǔn)媽媽為主（重點(diǎn)目標(biāo)人群）、年輕婦女、小區(qū)里準(zhǔn)備要小寶寶的母親、已經(jīng)有寶寶的母親活動(dòng)時(shí)間：5月份以后合作單位選擇：政府機(jī)構(gòu)：