【總結(jié)】第一篇:細(xì)節(jié)描寫訓(xùn)練 作文訓(xùn)練——細(xì)節(jié)描寫出神韻 市一中 王林紅 范例一: 原文:你也帶孩子,人家也帶孩子,你帶的孩子又臟又瘦,人家?guī)У暮⒆佑职子峙帧? 加上比喻、對(duì)比 妙用修辭 修改后...
2024-10-17 18:46
【總結(jié)】第一篇:如何細(xì)節(jié)描寫 朗讀下面幾段文字: 1、只聽見一聲槍響,各國的跨欄運(yùn)動(dòng)員們便狂奔起來,我國運(yùn)動(dòng)員劉翔奮力的跨過一個(gè)又一個(gè)欄桿,把其他人都甩在了后面,最后劉翔沖到了終點(diǎn),奪得了中國第一枚跨...
2024-10-24 22:34
【總結(jié)】第一篇:細(xì)節(jié)描寫片段 1、奶奶在為我翻閱食譜,準(zhǔn)備飯菜的情景。 夢里,你依舊是坐在那間朝陽的房子里,背對(duì)著陽光,帶著老花鏡,倚在躺椅上,花白的頭發(fā)在陽光的照耀下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜,你每...
2024-10-28 13:58
【總結(jié)】第一篇:細(xì)節(jié)描寫、場面描寫片段專題 細(xì)節(jié)描寫片段 她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放...
2024-10-15 12:39
【總結(jié)】第一篇:細(xì)節(jié)描寫片段 細(xì)節(jié)描寫片段摘抄專題整理系列之七 37我受傷了,同學(xué)照顧我,幫助我 初三分班時(shí),我倆分到了同一班級(jí)。有一次上體育課,我不小心把胳膊摔傷了,醫(yī)生建議臥床休息,這怎么行呢?落下...
2024-10-17 18:58
【總結(jié)】第一篇:作文細(xì)節(jié)描寫 朱建榮《學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫》作文評(píng)講課課堂實(shí)錄 師:上周我的朋友來聽課,同學(xué)們很給力,今天呢?生:齊聲道“更給力!”(大家都笑了?。煟汉?!看你們很有信心??! 師:請(qǐng)同學(xué)們說說,...
2024-10-24 20:43
【總結(jié)】第一篇:教案—細(xì)節(jié)描寫 《細(xì)節(jié)描寫的妙處》群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì) 項(xiàng)城市第八初級(jí)中學(xué)王春蘭 教學(xué)設(shè)計(jì)的模式: 從單篇精讀課型設(shè)計(jì)向群文閱讀型設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變,用群文閱讀的方法嘗試教學(xué)。設(shè)計(jì)理念: 拋棄傳統(tǒng)...
2024-11-09 22:12
【總結(jié)】第一篇:細(xì)節(jié)描寫教案 作文指導(dǎo)課教學(xué)案 細(xì)節(jié)描寫 ——讓人物“活”起來 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo): 1、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,培養(yǎng)學(xué)生共同探討合作的能力。 2、理解什么是細(xì)節(jié)描寫,學(xué)會(huì)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫...
2024-11-09 22:39
【總結(jié)】第一篇:作文細(xì)節(jié)描寫 作文細(xì)節(jié)描寫 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力目標(biāo): 明確細(xì)節(jié)描寫的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫的方法。 2、過程與方法目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生通過鑒賞、訓(xùn)練來獲取知識(shí)的能力。 3、情感、態(tài)...
2024-11-16 03:12
【總結(jié)】第一篇:景物描寫摘抄 導(dǎo)語:在我們的生活周圍有許多的景物值得我們?nèi)ッ鑼?,那么這時(shí)候的我們寫好景物描寫就很重要了,以下是小編為大家整理的摘抄景物描寫,歡迎大家閱讀與借鑒! 摘抄景物描寫(1) 春天...
2024-10-15 11:04
【總結(jié)】第一篇:景物描寫摘抄 1、橋旁的彩燈隨著音樂靈動(dòng)搖弋;河里,一柱柱彩色的噴泉如水龍一樣沖上云宵,在壯觀中不失纏綿、在細(xì)膩中不失大氣;狀元橋上飄灑著金輝銀光,飛檐翹角、雕梁畫棟、古色古香;一絲絲如草一...
2024-10-25 01:07
【總結(jié)】一滴汗水的作用細(xì)節(jié)的魅力——作文訓(xùn)練之人物細(xì)節(jié)描寫什么是人物細(xì)節(jié)描寫?通過對(duì)人物外貌、動(dòng)作、語言、心理、神態(tài)等方面的細(xì)節(jié)刻畫,做到“于細(xì)微處見精神”,彰顯人物個(gè)性。任務(wù)要求:1、快速閱讀下面兩則
2025-08-05 02:07
【總結(jié)】學(xué)會(huì)描寫細(xì)節(jié)新登中學(xué)洪賀廷讓膚淺走向深刻,讓枯燥走向生動(dòng)優(yōu)秀的文學(xué)作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一獨(dú)特而極具個(gè)性的細(xì)節(jié)描寫,而令我們過目不忘。在隆冬,天賜給了我們一場美麗的雪。晶瑩剔透的雪像糖卻不甜,像味精卻不鮮,像鹽卻不咸,這就是雪。雪像淘氣的精靈颼颼地鉆進(jìn)人
2024-10-09 15:56
【總結(jié)】作文講評(píng)?黑夜來臨是否感到孤單,獨(dú)自一人是否你會(huì)彷徨,這世界有多少這樣的你我,就讓我們彼此關(guān)愛。愛你的家人,愛你的朋友,用心去愛關(guān)愛你的每個(gè)人,愛這個(gè)世界所有人們,這就是生命的意義。沒有人愿做離群之雁,誰又愿靠向無人港灣,當(dāng)這個(gè)世界越來越冷漠,就讓我們相互關(guān)懷。愛你的家人,愛你的朋友,在這個(gè)世界彼此溫暖
2025-07-24 02:02
【總結(jié)】第一篇:細(xì)節(jié)描寫片段練習(xí) 細(xì)節(jié)描寫片段練習(xí) 一、進(jìn)球 他搶過球,轉(zhuǎn)身一拋,把球拋進(jìn)了籃筐里。 _________________________________________________...
2024-10-15 12:37