【正文】 件好。點(diǎn)位遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源（GPS測量做準(zhǔn)備），遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電傳送通道，其距離不得小于50m。同時點(diǎn)位設(shè)在交通便利，有利于其他觀測手段擴(kuò)展與聯(lián)測的地方，地面基礎(chǔ)穩(wěn)固，便于點(diǎn)的保存，測量路線為學(xué)校北門出去沿香槐路西走，到中央大街經(jīng)過紅旗村，再沿著沈本產(chǎn)業(yè)大道直到學(xué)校東門，到北門所形成的閉合環(huán)。路線總長五公里左右，路面平整，車流量較大，其中中央大街到產(chǎn)業(yè)大道一段路為窄土道，有坡度較大部分，總體來說測區(qū)測量條件較好。四等水準(zhǔn)測量測量要求：（1）進(jìn)一步熟練水準(zhǔn)儀的操作，掌握用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量的觀測、記錄與計算方法。（2）熟悉四等水準(zhǔn)測量的39。主要技術(shù)指標(biāo)，掌握測站及線路的檢核方法。視線高度》0。2m；視線長度≤80m；前后視視距差≤3m；前后視距累積差≤10m；紅黑面讀數(shù)差≤3mm；紅黑面高差之差≤5mm。測量設(shè)備：DS3水準(zhǔn)儀1臺（以矯正），腳架一個，雙面水準(zhǔn)尺2支，記錄板1塊。測量步驟：雙面尺法四等水準(zhǔn)測量是在小地區(qū)布設(shè)高程控制網(wǎng)的常用方法，是在每個測站上安置一次水準(zhǔn)儀，但分別在水準(zhǔn)尺的黑、紅兩面刻劃上讀數(shù)，可以測得兩次高差，進(jìn)行測站檢核。除此以外，還有其他一系列的檢核。（1）從選定的第一個水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)，沿閉合水準(zhǔn)路線，依次測量，最終回到第一點(diǎn)形成閉合環(huán)，全程共設(shè)置6個水準(zhǔn)點(diǎn)。（2）安置水準(zhǔn)儀的測站至前、后視立尺點(diǎn)的距離，應(yīng)該用步測使其大致相等。（注意：立在水準(zhǔn)點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺不能墊尺墊，但在轉(zhuǎn)點(diǎn)處必須立尺墊。）在每一測站，按下列順序進(jìn)行觀測：后視水準(zhǔn)尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù)；前水準(zhǔn)尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù)；前視水準(zhǔn)尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)；后視水準(zhǔn)尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)（3）記錄者在四等水準(zhǔn)測量記錄表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個讀數(shù)，⑼~⒃為計算結(jié)果：后視距離⑼=10{⑴—⑵}前視距離⑽=10{⑷—⑸}視距之差⑾=⑼—⑽∑視距差⑿=上站⑿+本站⑾紅黑面差⒀=⑹+K—⑺，（K=4。687或4。787）⒁=⑶+K—⑻黑面高差⒂=⑶—⑹紅面高差⒃=⑻—⑺高差之差⒄=⒂—⒃=⒁—⒀平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}每站讀數(shù)結(jié)束（⑴~⑻），隨即進(jìn)行各項(xiàng)計算（⑼~⒃），并按技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行檢驗(yàn)，滿足限差后方能搬站。結(jié)果計算：計算線路的高差閉合差。按四等水準(zhǔn)測量的規(guī)定，線路高差閉合差的容許值為20√L mm，L為線路總長（單位：km）。國家四等水平測量規(guī)范表視距長度（m）前后視距差（m）前后視距累計差（m）基輔分劃讀數(shù)差（mm）基輔分劃所測高差之差（mm）≤80≤≤注意事項(xiàng)：（1）四等水準(zhǔn)測量比工程水準(zhǔn)測量有更嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)定，要求達(dá)到更高的精度，其關(guān)鍵在于：前后視距相等（在限差以內(nèi)）；從后視轉(zhuǎn)為前視（或相反）望遠(yuǎn)鏡不能重新調(diào)焦；水準(zhǔn)尺應(yīng)完全豎直，最好用附有圓水準(zhǔn)器的水準(zhǔn)尺。（2）每站觀測結(jié)束，已經(jīng)立即進(jìn)行計算和進(jìn)行規(guī)定的檢核，若有超限，則應(yīng)重測該站。全線路觀測完畢，線路高差閉合差在容許范圍以內(nèi)，方可收測，結(jié)束測量。測量實(shí)踐報告13為期將近兩周的控制測量實(shí)習(xí)最后結(jié)束了，回想起來，雖然在實(shí)習(xí)過程中有些累，有些苦，但是這讓我們更加得到了鍛煉，透過本次實(shí)習(xí)，讓我們把課本上所學(xué)的理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)一步掌握了精密水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀和全站儀的操作，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。實(shí)習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力、實(shí)踐潛力和數(shù)據(jù)處理潛力，在本次實(shí)習(xí)中，我深有體會，還有重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊合作，一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)對能夠讓我們更好的互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。實(shí)習(xí)第一天，由張兵老師給我們做了講解與演示，我們專業(yè)的實(shí)用性比較強(qiáng)，所以我們要透過實(shí)習(xí)加強(qiáng)自己的專業(yè)技能。實(shí)習(xí)期間，天氣一向很炎熱，透過這次實(shí)習(xí)，我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學(xué)的39。知識，明白如何正確使用精密水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，進(jìn)一步明白了實(shí)踐是對所學(xué)知識的檢驗(yàn)。其次，我們懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致不能有絲毫馬虎，個性是做我們測繪行業(yè)，對這一方面的要求更高，因?yàn)樯杂衅罹涂赡軐?dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后的其它測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤。這次實(shí)習(xí)我們同樣得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：（1）測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算，這樣如果有超限的數(shù)據(jù)能夠現(xiàn)場進(jìn)行返測，以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯誤（2）閉合差超限的必須要重新測量（3）小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度（4）測量時必須要注意不能碰到儀器如果不留意碰到儀器使儀器發(fā)生的移動那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢（5）做測量工作更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，不能馬虎大意控制測量實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們下學(xué)期將進(jìn)入下一階段的實(shí)習(xí)，我們會把控制測量實(shí)習(xí)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)好，為下一階段的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備，避免犯同樣的錯誤，努力把下個階段的實(shí)習(xí)做好！測量實(shí)踐報告14這次我們是進(jìn)行道路建設(shè)前的調(diào)研工作，為了能夠更好的建設(shè)道路體系。我們準(zhǔn)備的工具有：全站儀、便攜式計算機(jī)、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、花桿、塔尺、皮尺、鋼尺、步話機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、計算器、繪圖用具等。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，我們乘車去了，我們找了一家旅館先住下。在旅館休息了半天我們就開始出發(fā)了。本次實(shí)習(xí)主要分為兩個階段，第一個階段是室外測量，第二個階段是室內(nèi)設(shè)計。室外測量：我們?nèi)サ牡攸c(diǎn)是五常，主要是實(shí)地勘測。室內(nèi)設(shè)計主要使用cad進(jìn)行設(shè)計。我們雖然學(xué)過測量，也進(jìn)行過實(shí)際操作，但是真的讓我來操作，這下我就有點(diǎn)不行了，簡單的調(diào)平我都做了很長的時間。測量是一份細(xì)心的工作，一點(diǎn)也不能馬虎，有一點(diǎn)的疏忽，誤差就會很大，我們開始時測出的數(shù)據(jù)，經(jīng)過他們的檢查我們測出的數(shù)據(jù)都是有問題的，他們看到這樣的情況，就讓我們來記數(shù)，開著他們熟練的操作，心理有種說不出的感受，我們在學(xué)校都干什么了。我們雖然有很多的東西都不懂，但是我們也是很認(rèn)真的和他，他們學(xué)習(xí)，由于他們的操作實(shí)在太熟練了，想一次就熟悉那是不太可能的。但是我們對于簡單的放線還是學(xué)明白了?？粗覀兪裁匆膊欢?，負(fù)責(zé)人也很無奈，但是他還是會給我們一些簡單的活來給我們，例如簡單的測量高程。我們幾個實(shí)習(xí)的人員都很珍惜這樣的機(jī)會，看著我們也很認(rèn)真，負(fù)責(zé)人也沒有過多的批評我們，但是我們心理明白，對于不好的他們是不會留下來的。也知道自己的水平是什么樣的。只能不讓負(fù)責(zé)人認(rèn)為自己是一個不學(xué)無數(shù)就行了。這次測量我們持續(xù)了十天，我們每天都是上午八點(diǎn)出發(fā)，大約每天都要測量一上午，下午時我們是進(jìn)行休息和整理所測的數(shù)據(jù)。這次的實(shí)習(xí)目的是在使我們通過綜合實(shí)習(xí)活動，將課堂上的專業(yè)理論知識綜合運(yùn)用于工程實(shí)際過程，培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實(shí)際能力、分析問題、解決問題能力，組織管理能力、實(shí)際動手能力和操作技能。經(jīng)實(shí)習(xí)后能基本上獨(dú)立操作儀器獲得觀測成果并能進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固和深化。但是我覺得我們以前的動手過于簡單，只有在實(shí)際工作中才能真正的熟悉操作。我覺得我們在動手方面有一定的欠缺，所以我也希望學(xué)校能夠清楚的認(rèn)識這一點(diǎn)，能夠在我們實(shí)習(xí)期間能夠多組織一些實(shí)際操作的機(jī)會，只有真正動手才知道自己是否真正的學(xué)會了。我們所學(xué)的外業(yè)主要有：（1）搜集資料、現(xiàn)場踏勘；（2）路線方案的擬定及比選；（3）確定路線方案；（4）具體方案的定測：水準(zhǔn)測量、控制導(dǎo)線測量、現(xiàn)場定線、中線及平縱橫測量、水文、占地、拆遷調(diào)查、橋涵的擬定與測量；而我們這次的野外實(shí)習(xí)主要有以下幾個內(nèi)容：gps觀測和數(shù)據(jù)處理。水平控制網(wǎng)的選點(diǎn)、埋石、觀測及數(shù)據(jù)處理。網(wǎng)形主要采用至少包含兩個環(huán)的三等導(dǎo)線網(wǎng)。沿平面控制施測二等精密水準(zhǔn)及水準(zhǔn)數(shù)據(jù)處理。精密經(jīng)緯儀角度觀測。每組按三等要求觀測兩個水平角和兩個垂直角，主要目的在于了解精密經(jīng)緯儀使用。測繪收獲體會：通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。所以我們需要集體合作，對于一個整體，我們是互相合作的，我們每個人都是整體的一部分，我們每個人的工作都會影響其他人，所以一定要認(rèn)真的完成自己的工作，你出錯就可能連累你這個整體。當(dāng)然我們對測繪知識也有了更深一層的認(rèn)識，我也學(xué)會了認(rèn)真不能馬虎，因?yàn)槟愕囊粋€小的失誤可能會造成很大的誤差。我們應(yīng)該嚴(yán)格的按照測量基本原則，先控制測量，后碎部點(diǎn)，由整體到局部，布布檢測。只有認(rèn)真的完成每個步驟才可能把誤差降到最低。我們還學(xué)會了控制網(wǎng)的設(shè)計與布設(shè)；掌握控制測量外業(yè)角度、距離、高程或基線向量觀測的基本技能；掌握用計算機(jī)進(jìn)行測量數(shù)據(jù)處理的原理和方法；掌握控制測量技術(shù)設(shè)計書和技術(shù)總結(jié)書的編寫方法。室外經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度；實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大；小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。我們第二階段是上機(jī)實(shí)習(xí)，我覺得對于我來說這方面應(yīng)該沒有問題，但是和我的想法有些不同，我以為我的計算機(jī)操作還是過的去的，而且我們曾經(jīng)做過兩次的村鎮(zhèn)設(shè)計，我想對于我來說那是小菜一疊，可是我卻忽略了文本的設(shè)計。在以前的設(shè)計中，我做的只是規(guī)劃圖而已，對于文本的具體格式我們有認(rèn)真的去學(xué)，所以對于文本的格式我不太清楚，更別提具體的怎么寫，當(dāng)主管問我時我真的不知道怎么回答，因?yàn)檫@是一個整體，只有一個人來做，所以我很為難。所以他們沒有把任務(wù)交給我，我就只能在一旁幫助他們作些微不足道的事情，真的很無聊。通過問同學(xué)才知道規(guī)劃文本怎么寫：規(guī)劃背景現(xiàn)狀概況規(guī)劃依據(jù)規(guī)劃指導(dǎo)思想規(guī)劃期限社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件綜合評價鄉(xiāng)域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃實(shí)施措施室內(nèi)工作設(shè)計教訓(xùn)和體會：以后無論是工作還是學(xué)習(xí)都應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)會每一個知識，可能現(xiàn)在用不上，但是說不上什么時候就用上了，不要因?yàn)橐粋€小小的問題不懂而影響整個工程。十五天的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，回想起實(shí)習(xí)的日子，真是讓人無法忘記，我永遠(yuǎn)也不會忘記我第一次來到工作地點(diǎn)是的興奮，我真的很希望能夠在這里做一番大事。通過這次的實(shí)習(xí)使我清楚的知道了我的不足，我需要不斷的完善自己才能能夠作的更好，我的知識儲備還是不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠現(xiàn)在的工作。所以我決定不斷的給自己充電，讓自己能夠盡快的強(qiáng)壯起來，但是現(xiàn)在最主要的事情是我應(yīng)該把自己的身體鍛煉強(qiáng)壯，在所有的實(shí)習(xí)人員中，我看起來是那么的單薄，而且我在室外的工作，總覺得渾身無力，這是因?yàn)槲移綍r缺乏鍛煉，所以我要在這個假期里抓住一切可以鍛煉自己的機(jī)會。雖然現(xiàn)在的社會是不公平的，但是我充分的相信我的努力不會白費(fèi)，是金子就一定會發(fā)光。我相信在不遠(yuǎn)的將來會有更好的機(jī)遇在等待我。我應(yīng)該作好充分的準(zhǔn)備來迎接挑戰(zhàn)，機(jī)遇只是青睞那些作好準(zhǔn)備的人。我一定要好好的努力來迎接我的機(jī)遇。通過這次室外實(shí)習(xí)我對學(xué)校有些建議：我們學(xué)校應(yīng)該和具體的公司應(yīng)該有一定聯(lián)系，特別是我們專業(yè)，我們沒有到任何具體的公司實(shí)習(xí)過，我們只是對于地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)的比較多，但是這方面對于我們來說和我們以后的工作實(shí)在是不貼邊。我希望我們下界的同學(xué)能夠有更好實(shí)習(xí)機(jī)會，能夠得到充分的鍛煉，只有理論與實(shí)踐充分的結(jié)合才能得到真正的鍛煉。我們應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)習(xí)的力度，我們只學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該注重現(xiàn)場實(shí)習(xí)，特別是技術(shù)實(shí)習(xí)，不是說我們以前的實(shí)習(xí)少，而是說我們的實(shí)習(xí)并沒有注重技術(shù)的實(shí)習(xí)，也就是沒有動手的能力，現(xiàn)在說說我們的專業(yè)，現(xiàn)在身上沒有一樣可以說是精通的。我們所學(xué)的太雜了，但是我們所學(xué)的都不專業(yè)，這樣對于我們以后的工作影響確實(shí)很大。我們現(xiàn)在找工作，一看到我們所學(xué)的知識，他們都嚇一跳，你們學(xué)這么多東西，但是他們一問我們具體的我們卻很少能夠回答上來，他們也就只好讓我們等消息了。測量實(shí)踐報告1520xx年X月X日，建筑工程測量實(shí)踐終于開始了，老師首先講了一下這次測量實(shí)踐的相關(guān)事宜，我們領(lǐng)好相關(guān)的測量儀器后，來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上，進(jìn)行我們實(shí)踐的第一個內(nèi)容，數(shù)字化放樣。這次實(shí)踐是按小組進(jìn)行的，我們小組找到自己實(shí)踐所在位置后，組長進(jìn)行任務(wù)分配，測量便開始了。我首先對全站儀進(jìn)行光學(xué)對中整平，其他組內(nèi)成員都有相應(yīng)的任務(wù)。設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后，放樣就開始了。我根據(jù)全站儀的39。屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué)，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時，告知另一個同學(xué)紀(jì)錄該點(diǎn)并做好標(biāo)記。放完2個點(diǎn)后，交換相應(yīng)工作，由我操作棱鏡，繼續(xù)進(jìn)行放樣。就這樣一直從1號點(diǎn)放至23號點(diǎn)，還有6個軸線點(diǎn)，放樣完成后，進(jìn)行采樣，待采樣完成后，野外測量就算完成了。用時一天，整個測量工作，每個環(huán)節(jié)我都有參與。組內(nèi)任務(wù)分配也比較平均，可以使組員在整個測量工作的各個環(huán)節(jié)都能夠參與。20xx年X月X日，我們小組帶著水準(zhǔn)儀進(jìn)行第二個測量任務(wù)，水準(zhǔn)測量。此次測量的是一個閉合水準(zhǔn)路線，我們小組保持了放樣實(shí)踐時的默契，用一天就測完了，我同樣每個環(huán)節(jié)都有參與，立尺，觀測，計數(shù)都有做過。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于20xx年X月X號下午和X號上午進(jìn)行了重測，經(jīng)過X次測量，任務(wù)總算完成。測量工作雖然累，但累并快樂著。這次測量實(shí)踐，我學(xué)到了很多，也正是實(shí)踐讓學(xué)習(xí)變得更有趣味性。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過課本理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得加上實(shí)際的操作運(yùn)行。實(shí)踐讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，通過實(shí)踐，我熟練了水準(zhǔn)儀，全站儀的使用方法，增強(qiáng)了自己的動手動腦能力，也通過在測量中遇到的問題，得到了解決問題的方法。實(shí)踐使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起，我也通過實(shí)踐知道要很好地進(jìn)行測量，首先要掌握基本的理論知識，還要有不怕苦不怕累的精神，當(dāng)然還要有團(tuán)隊精神，光靠一個人的力量是不足以完成任務(wù)的，得與他人合作，共同完成任務(wù)。并且通過小組的團(tuán)結(jié)，能使實(shí)踐任務(wù)快速高效地完成。做事時還要有耐心，也要盡量配合其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時解決，這樣才能進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，如果問題得不到解決，很有可能就會卡死在一個問題上。通過實(shí)踐，得出經(jīng)驗(yàn)，這是我的收獲。第