第二十三屆文化藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-09 22:38本頁(yè)面
【正文】 加訓(xùn)練。而我們的聾學(xué)生也不甘示弱，為了舞蹈動(dòng)作的準(zhǔn)確、眼神的靈動(dòng)，他們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下鏡子前一次又一次的反復(fù)練習(xí)，學(xué)生們滿頭的汗水都顧不得擦一下。9月的天，太熱了，堅(jiān)持，10月的天還是這么熱，再堅(jiān)持，大家有一個(gè)共同的心愿，就是在文藝演出上唱出自己的水平、舞出自己的風(fēng)采，在全市特殊教育學(xué)校藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分，學(xué)校從方方面面、立體地營(yíng)造出了一種濃濃的校園藝術(shù)氛圍，使學(xué)生徜徉其中，得到體驗(yàn)，得到實(shí)踐，得到熏陶。四、快樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)，取得顯著效果“梅花香自苦寒來(lái)”通過(guò)多年的不斷探索和不懈努力，哈爾濱市盲聾啞學(xué)校的藝術(shù)教育成果喜人，在校內(nèi)外的各種藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)比賽中不斷獲得榮譽(yù)。藝術(shù)教師在課堂教學(xué)的評(píng)比中屢獲佳績(jī)。市教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)3人次，地級(jí)教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)2人次，藝術(shù)論文十多篇刊登并獲獎(jiǎng)。學(xué)生們也意識(shí)到了藝術(shù)節(jié)不單純的是一種文藝表演，而是自己得以鍛煉的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，為了爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)們積極地參與，充分的表現(xiàn)。有的班級(jí)的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)，不僅個(gè)人的才能不比別人差，原來(lái)我們班的能力也不比別的班級(jí)差呀。為了爭(zhēng)取表現(xiàn)自己或班級(jí)風(fēng)采的機(jī)會(huì)，盲聾學(xué)生齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助。這說(shuō)明，他們不僅愛(ài)自己，也更愛(ài)班級(jí)和學(xué)校了。春風(fēng)化雨育新苗。春華秋實(shí)，碩果累累。幾年來(lái)，學(xué)校藝術(shù)教育成果展示于校園、區(qū)、市舞臺(tái)上，得到了家長(zhǎng)和群眾的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)有力促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)，推進(jìn)了素質(zhì)教育。沐浴課改的春風(fēng)，我們將不斷深化校園藝術(shù)的教育改革，扎實(shí)工作，在新世紀(jì)中再創(chuàng)輝煌。第五篇：第十三屆科技文化藝術(shù)節(jié)策劃書(shū)惠州學(xué)院第十三屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景：“科技文化藝術(shù)節(jié)”是針對(duì)在校大學(xué)生實(shí)施的一項(xiàng)教育創(chuàng)新工程，旨在營(yíng)造科技文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)氣氛、加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新能力。我校的科技文化藝術(shù)節(jié)于1998 年3 月正式創(chuàng)辦，每年舉行一次，我們即將迎來(lái)的則是第十三屆科技文化藝術(shù)節(jié)。二、活動(dòng)目的：工科、理科專(zhuān)業(yè)是書(shū)本與實(shí)踐密不可分的專(zhuān)業(yè)，目前我們學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)綜合性人材、實(shí)用性人材。所以我們學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自學(xué)能力，實(shí)際應(yīng)用能力。本次競(jìng)賽活動(dòng)正是響應(yīng)學(xué)院培實(shí)用性人材的號(hào)召，共筑科技文化藝術(shù)節(jié)。將學(xué)生活動(dòng)與同學(xué)們專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)院人才培養(yǎng)相結(jié)合。三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：建筑工程實(shí)地分析競(jìng)賽分為三種類(lèi)型，分別為：建筑設(shè)計(jì)意圖與構(gòu)造分析、建筑結(jié)構(gòu)及防護(hù)工程分析、建筑資源分析。三種類(lèi)型分為針對(duì)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)、土木工程專(zhuān)業(yè)、工程管理專(zhuān)業(yè)，競(jìng)賽是以小組形式參加，其他對(duì)建筑感興趣的同學(xué)也可加入到小組當(dāng)中。本次競(jìng)賽由組織方聯(lián)系好實(shí)際工程，提供必要的工程信息，參賽小組以調(diào)研的形式進(jìn)入實(shí)際工程中，通過(guò)觀察、分析、小組討論、調(diào)查并總結(jié)工程分析報(bào)告，最終由建筑學(xué)教研室、土木工程教研室、工程管理教研室老師評(píng)審。四、活動(dòng)步驟：（一）前期準(zhǔn)備活動(dòng)申請(qǐng)；設(shè)計(jì)宣傳所需的橫幅以及海報(bào)；聯(lián)系實(shí)際工程；大力開(kāi)展本校的內(nèi)部宣傳，組織方務(wù)必在各班級(jí)內(nèi)做好宣傳工作、將本次競(jìng)賽活動(dòng)的意義傳達(dá)給每一位同學(xué)，爭(zhēng)取有更多小組參賽，以加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)、激發(fā)參賽者潛能；制作競(jìng)賽活動(dòng)的明細(xì)表，供各競(jìng)賽小組閱讀詳細(xì)規(guī)則及注意事項(xiàng)。（二）活動(dòng)實(shí)施3 月 19日前完成前期宣傳工作，將海報(bào)貼于學(xué)生宿舍樓下以及食堂、教學(xué)樓等人流密集區(qū)的宣傳欄，在少康樓設(shè)攤位為有意參賽的同學(xué)們?cè)敿?xì)講解、登記參賽信息，將橫幅掛在少康樓和所設(shè)攤位上；3月20日（周日）召集各參賽小組開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，并為其提供必要的工程信息期間，參賽小組可自主選擇某一天作為外出時(shí)間、進(jìn)入實(shí)際工程； 4月4日收集各參賽小組的分析報(bào)告，交由建筑學(xué)教研室、土木工程教研室、工程管理教研室的老師進(jìn)行評(píng)審。（三）注意事項(xiàng)：對(duì)于參賽者的要求：（1）參賽小組要能夠分析工程的實(shí)際建設(shè)情況、運(yùn)營(yíng)情況；（2）各小組對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的分析要有一定的深入；（3）組員要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、并提出解決方法；（4）各參賽小組要保證能在4月4日前有質(zhì)量地完成競(jìng)賽工作，逾期交的報(bào)告將作廢；對(duì)于本活動(dòng)各負(fù)責(zé)人的要求：（1）海報(bào)和橫幅盡可能持久保留，避免被覆蓋；（2）所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證。五、活動(dòng)預(yù)算：宣傳方面：橫幅2條，50 元/條；海報(bào)10張，30 元/張。共400 元；資料打?。篈4紙張，1000 張，共100 元；單程車(chē)費(fèi)：300 元。合計(jì)：800 元建筑與土木工程系2011年3月13日
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