科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃-資料下載頁
2025-10-31 22:37本頁面
【正文】 ，感受到了“流動科技館” 的魅力，增強(qiáng)了回校后進(jìn)一步搞好青少年科技教育為搞好本次培訓(xùn)，酉陽縣科協(xié)、縣教委認(rèn)真策劃，精心準(zhǔn)備，還先期派出骨干科技輔導(dǎo)員到市上和兄弟區(qū)縣在培訓(xùn)中，酉陽縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)就如何抓好明年全縣第九屆青少年科技創(chuàng)新大賽和首屆青少年科技創(chuàng)新縣長獎評選活動，以及如何讓全縣各中小學(xué)生共享縣青少年科技教育活動中心資源等工作進(jìn)行了安排部署。縣教委領(lǐng)導(dǎo)就確保本次培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果，提出了嚴(yán)格要求，要求參訓(xùn)學(xué)員一定要提高認(rèn)識，端正態(tài)度，把新知識、新方法融技教育工作再上新臺階。入到工作中去，學(xué)以致用，確保思想上有提高、理論上有收獲、工作上有明顯改進(jìn)，進(jìn)一步推動酉陽縣青少年科第五篇：青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得2014年4月11日根據(jù)學(xué)校的安排我有幸參加了清城區(qū)舉辦的第三屆青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，本次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的目標(biāo)是：提升輔導(dǎo)科技實(shí)踐活動的實(shí)踐能力，促進(jìn)我區(qū)青少年科技教育活動的可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)一天的學(xué)習(xí)時間緊張又豐富，卻使我對輔導(dǎo)員的工作有了全新的認(rèn)識和理解，感受到科技創(chuàng)新并不神秘，并非遙不可及，很多發(fā)明創(chuàng)造都是源自于生活中碰到的問題，學(xué)生能不能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，主要看他會不會思考，會不會探究；一天的學(xué)習(xí)，也讓我認(rèn)識到開展科技教育的目的并非是為了讓學(xué)生在各類比賽中獲獎，主要是培養(yǎng)學(xué)生善于思考、善于探究、善于創(chuàng)新和善于實(shí)踐的習(xí)慣。對于我們普通教師來說，掌握創(chuàng)新的技法，創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)以及如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技實(shí)踐的深入開展等問題都是尤為重要的。同時我也了解到了我區(qū)在青少年科技培訓(xùn)這一塊的現(xiàn)狀、師資力量、和國外以及外省市的差距、今后的發(fā)展方向以及國內(nèi)外的一些專業(yè)比賽的比賽流程等。現(xiàn)在的學(xué)生把主要的精力都放在了學(xué)習(xí)上，某種程度上忽略了在科技創(chuàng)新這一方面的培養(yǎng)也在很大程度上導(dǎo)致了像中國的海爾、海信等大公司在中國很厲害，但是在國外卻很難與日本韓國等國家抗衡，很大程度是由于國家的創(chuàng)新能力?？茖W(xué)創(chuàng)新應(yīng)該從娃娃抓起，從青少年開始，提高學(xué)生的動手能力。在今后的中高考中也會加強(qiáng)這方面的錄取比例。作為接觸科技教育不久的普通教師我們也要追求觀念上的改變，要指導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行青少年科技活動教師必須有強(qiáng)烈的活動和輔導(dǎo)意識，要有高尚的品德以及高度的意識和耐心，要認(rèn)識到這也是完成教學(xué)任務(wù)所必須的。同時也要在教育教學(xué)活動中注意一定的手段，在活動中要做到重視培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、獨(dú)立操作能力，發(fā)揮學(xué)生在科技活動中的主動性和參與性。充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和聰明才智，做到指導(dǎo)學(xué)生但不包辦代替，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的聰明才智?；顒忧皩W(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，提高學(xué)生的意識，明確活動目的，提高對活動的興趣，積極主動參與活動。這次的學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我從事輔導(dǎo)員的工作信心，為今后順利開展科技輔導(dǎo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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