【正文】 校校級的科技活動比賽時間。并由胡玉權(quán)老師擬定好活動項目，每班推薦好的作品參加校級比賽。活動三一、學(xué)生科技活動作品校級評獎安排：每班精選3件參賽作品參加校級評選活動，共63件作品參加評獎。根據(jù)上交的作品進(jìn)行分類，再分為3個年段評獎，每個年段每類作品分別評一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，同時給獲得校級一二等獎的輔導(dǎo)教師頒獎。評獎時間：4月29日響水鎮(zhèn)中心小學(xué)年3月10日2013第四篇：科技活動方案孟政發(fā)?2011?號耿馬傣族佤族自治縣孟定鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)孟定鎮(zhèn)2011年科技活動周實(shí)施方案的通知各部、委、辦、局，駐孟各單位：經(jīng)鎮(zhèn)人民政府研究同意，現(xiàn)將《孟定鎮(zhèn)2011年科技活動周實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。二〇一一年五月三十日孟定鎮(zhèn)2011年科技活動周實(shí)施方案根據(jù)《耿馬自治縣科技局 縣委宣傳部 縣科技局關(guān)于舉辦2011年科技活動周的通知》（耿科聯(lián)發(fā)?2011?5號）要求，為辦好我鎮(zhèn)今年的科技活動周，結(jié)合孟定鎮(zhèn)科技工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。一、活動時間和主題2011年科技活動周的舉辦時間是2010年5月21—27日，今年科技活動周的主題是“攜手建設(shè)創(chuàng)新型孟定”。同時鼓勵各部門根據(jù)各自的實(shí)際情況，突出行業(yè)優(yōu)勢和區(qū)域特色，結(jié)合群眾需求，舉辦各具特色的分主題活動。二、活動主要內(nèi)容本屆科技活動周以突出科技政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳、科技人員下基層、科技服務(wù)民生為重點(diǎn)，力求在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新。各相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，整合科技資源，組織和動員群眾廣泛參與，積極開展群眾性科技活動，大力普及科技知識，在全鎮(zhèn)形成和發(fā)揚(yáng)“愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。本屆科技活動周的主要活動有：（一）宣傳黨和國家的科技方針政策。讓廣大公眾通過參與科技活動體驗(yàn)科技創(chuàng)新成果，理解創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新、營造加快推動自主創(chuàng)新，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展良好社會氛圍，使“攜手2建設(shè)創(chuàng)新型孟定”成為全民的自覺行動。（二）突出“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”。以實(shí)施節(jié)能減排全民科技行動為重點(diǎn)，通過舉辦科技講座、發(fā)放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動，提高節(jié)能減排從我做起、從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的意識，積極創(chuàng)建綠色單位和節(jié)約家庭，引導(dǎo)公眾樹立科學(xué)、綠色的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。（三）開展“促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”主題活動。圍繞當(dāng)前科技支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的需求，組織開展職工技能大賽、青少年科技創(chuàng)新與實(shí)踐活動、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、科技創(chuàng)新成果展等活動，激勵科技人員從事科技創(chuàng)新的熱情，鼓勵公眾參與發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)革新活動。（四）推進(jìn)科技計劃項目的科普化。推動建立科研與科普結(jié)合機(jī)制，加強(qiáng)科技計劃項目成果的普及公眾，通過科普作品展示推介、科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)向社會開放、面向公眾開展科技傳播活動，科普志愿者行動等多種形式的活動，使公眾能夠及時了解最新科技發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新成果。三、活動形式（一）利用街天開展科普宣傳活動。時間：2011年5月30日上午8:00—11:30地點(diǎn)：孟定紅旗橋參加單位：社會事業(yè)局、農(nóng)村發(fā)展局、政法委、中心醫(yī)院、疾控分中心、計生服務(wù)所、工商分局、食品藥品監(jiān)督管理分局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理分局、臨滄出入境檢驗(yàn)檢疫局。通過集中宣傳活動，進(jìn)一步為科技周活動的全面開展?fàn)I造氛圍，使活動的開展得到全鎮(zhèn)上下各部門、單位、企業(yè)及廣大人民群眾的重視，掀起開展活動的熱潮。（二）開展送科技下鄉(xiāng)活動。時間：2011年5月—12月參加單位：社會事業(yè)局、農(nóng)村發(fā)展局、政法委、中心醫(yī)院、疾控分中心、計生服務(wù)所、工商分局、食品藥品監(jiān)督管理分局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理分局、臨滄出入境檢驗(yàn)檢疫局。廣泛動員科技人員、科普志愿者深入群眾、深入田間地頭，大力開展科技宣傳活動、普及推廣新技術(shù)、新成果，廣泛開展形式多樣的、群眾喜聞樂見的科技成果現(xiàn)場展示會，同時開展科技服務(wù)民生集中性科技宣傳活動。組織各方力量，采取多種形式，向廣大人民群眾宣傳省、市、縣中長期科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，努力提高廣大人民群眾自主創(chuàng)新意識，引導(dǎo)其積極參與科技創(chuàng)新活動。（三）舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。時間：2011年5月—12月參加單位：各部、委、辦、局。四、相關(guān)要求各部、委、辦、局要高度重視科技活動周工作，加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視，密切配合，認(rèn)真抓好科技活動周的組織、動員和協(xié)調(diào)工作，使科技活動周開展得既聲勢浩大、又講究實(shí)效。要結(jié)合本地、本部門實(shí)際，認(rèn)真籌劃，精心組織，針對群眾的實(shí)際要求，在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新，切實(shí)把舉辦活動作為提高全民素質(zhì)，推進(jìn)創(chuàng)新型孟定建設(shè)的一項重要任務(wù)來抓。主題詞：科技活動周實(shí)施方案通知校對：魯瑩共印20份6孟定片區(qū)黨政辦公室2011年5月30日印第五篇：暑期科技活動方案大南關(guān)小學(xué)2011年暑期科技活動方案暑假，對于孩子們來說是豐富多彩的，總是充滿了無限的期盼和美麗的夢想。為了使孩子們這個美麗的暑期過得更有意義，更有價值，讓我們一起動起來吧！本次暑期科技活動分年級進(jìn)行，并且將數(shù)學(xué)學(xué)科與科學(xué)學(xué)科有效地結(jié)合，充分體現(xiàn)學(xué)科之間的整合，讓學(xué)生在動手、動腦的同時，溫習(xí)了舊知，拓展了新知?；顒右唬嚎破臻喿x“知識就是力量”，“書籍是知識的寶庫”。讓我們利用暑期寶貴的時間，遨游在知識的海洋中吧！推薦書目一年級：《十萬個為什么》盧嘉錫主編少年兒童出版社《與鳥兒一起飛翔》鄭作新著湖南少兒出版社《海底兩萬里》（法）儒勒凡爾納著北京教育出版社 二年級：《科學(xué)王國里的故事》王會等主編河北少年兒童出版社《中國古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠(yuǎn)中國少年兒童出版社《荒漠奇蹤》嚴(yán)陣中國少年兒童出版社三年級：《130個科學(xué)游戲》（德）漢斯普雷斯著，吳衡康編譯中國少兒出版社《列那狐的故事》（法）瑪阿希季諾著北京教育出版社《靈性的王國》張香桐著湖南少兒出版社四年級：《科學(xué)家故事100個》葉永烈少年兒童出版社《昆蟲記》（法）法布爾著，言小山譯人教社大百科全書《我的野生動物朋友》（法）蒂皮德格雷，黃天源譯云南教育出版社五年級：《中外動物故事選》伊明選編中國少兒出版社《中外經(jīng)典科普故事》伍钚編中國少年兒童出版社《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》路甬祥主編浙江少兒出版社《魯賓遜漂流記》（英）笛福著，王泉根譯北京少年兒童出版社 六年級：《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等中國少年兒童出版社《叢林傳奇》（英）吉卜林著 徐樸譯少年兒童出版社 《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社相信閱讀這些書籍，你一定有不小的收獲。請把你的收獲寫一篇讀后感，以電子稿的形式，在9月1日前，寄到這個郵箱：chenchen20071006@（記得寫上班級和姓名呦）。讓我們一起來交流讀書的收獲吧！活動二：動手制作一年級：圖形拼貼小朋友們，還記得這個學(xué)期數(shù)學(xué)課上，你都認(rèn)識了哪些簡單的圖形嗎？用彩色的卡紙制作出這些圖形并剪下來，然后用它們來拼貼一個你喜歡的圖案吧！制作過程中所使用的圖形大小、數(shù)量不限。讓我們來比比看，誰拼貼的圖案更漂亮！更有創(chuàng)意！二年級：“七巧板”拼貼同學(xué)們，“七巧板”你們一定不陌生，它都包括哪些不同的圖形呢？請你用不同顏色的卡紙自制幾幅七巧板，并用它們來拼貼一幅你喜歡的圖案吧！讓我們來比一比，誰拼貼的圖案更漂亮！更有創(chuàng)意！三年級：風(fēng)車，轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！同學(xué)們，這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軸對稱圖形，它在我們生活中的應(yīng)用非常廣泛，比如，這個假期我們即將要制作的——風(fēng)車。利用所學(xué)知識制作一個美麗的風(fēng)車吧（制作材料不限），讓我們來比比看，誰的風(fēng)車更漂亮！轉(zhuǎn)的更快！四年級：搭“塔吊”同學(xué)們，你們知道建筑工地里的巨人是誰嗎？我想，非“塔吊”莫屬！“塔吊”是什么？你還不知道？那就讓爸爸媽媽帶你去看看吧?。ㄒ欢ㄒ⒁獍踩希。┳詈谜諒堈掌貋?。因?yàn)槲覀冞@次暑期的任務(wù)就是請你用吸管來自己搭建一個“塔吊”。在制作過程中，你一定要好好思考一下，為什么“塔吊”那么高，卻那么穩(wěn)定呢？仔細(xì)想想數(shù)學(xué)課上曾經(jīng)學(xué)過的三角形的穩(wěn)定性，我想你會發(fā)現(xiàn)秘密的。那就讓我們來比一比，誰搭建的“塔吊”更穩(wěn)定、更堅固！制作要求材料：吸管。高度：40cm。寬度：不限。連接方式：透明膠帶、膠、拼插均可。五年級：建橋梁根據(jù)所學(xué)橋梁知識搭建一座橋梁，看看誰的橋梁更美觀！承重力更強(qiáng)！制作要求橋梁結(jié)構(gòu)：平板橋、拱橋、斜拉橋任選。材料：木頭、硬紙板等。橋面跨度：30cm。高度：不限。六年級：“共同的家園”閱讀活動地球是我們所有生物的共同家園，面臨日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，保護(hù)家園，刻不容緩！關(guān)于地球，你曾有過哪些深層次的思考？怎樣才能保護(hù)我們唯一的家園——地球？讓我們先從了解地球開始吧！同學(xué)們，請利用暑期寶貴的時間，閱讀一本關(guān)于地球、生命、環(huán)境的書籍，并把閱讀后你的一些思考寫成一篇讀后感（字?jǐn)?shù)不限），和大家一起交流交流吧。推薦書目《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等中國少年兒童出版社《叢林傳奇》（英）吉卜林著 徐樸譯少年兒童出版社《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社六年級同學(xué)的讀后感請于9月1日前以電子稿的形式寄到這個郵箱：chenchen20071006@?；顒尤簩?shí)踐應(yīng)用通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)和假期的學(xué)習(xí)生活，你一定掌握了不少新的知識，那么利用這些知識，能解決你在生活中的哪些問題呢？或者你又有了哪些奇思妙想呢？你是怎樣利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的？在動手制作中，你遇到了哪些難題，又是怎樣解決的？請把這些都記錄下來吧！你可以利用小報、照片、小論文等等多種形式，把你想到的和經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來，開學(xué)了和同學(xué)們來共同交流吧！作品上交時間活動二、活動三，同學(xué)們的作品請于9月5日交回，由學(xué)?？茖W(xué)教師、數(shù)學(xué)教師、美術(shù)教師共同進(jìn)行評比。大南關(guān)小學(xué) 科學(xué)組