社區(qū)服務(wù)-資料下載頁
2024-11-09 22:36本頁面
【正文】 護水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。活動小結(jié)你就寫什么應(yīng)努力做事應(yīng)認真一類的細心有責(zé)任心第二份活動主題打字、復(fù)印等活動詳細記錄經(jīng)店主同意，我 參加了打字、復(fù)印、過膠、掃描文件、傳真等服務(wù)工作。按時完成服務(wù)工作，學(xué)會了互相幫助活動小結(jié)這個也一樣 你寫兩句話就可以說處事應(yīng)熱情，應(yīng)善于交際，認真完成態(tài)度要好一類的第四篇：社區(qū)服務(wù)社區(qū)服務(wù)今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動。高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹？赡芨咧猩奈覀冞€沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來一次預(yù)演。服務(wù)員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在?！捌D辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區(qū)服務(wù)活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。通過這次的社區(qū)服務(wù)，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在實習(xí)的過程中，我認真、負責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進。我相信，自己的明天將會更加美好！第五篇：社區(qū)服務(wù)規(guī)范車輛的停放寒假中，為了鍛煉自己，我來到社區(qū)服務(wù)處報名參加義務(wù)勞動。臨近春節(jié)，社區(qū)將我們組織起來，規(guī)范車輛在社區(qū)的露天停放?？此坪唵蔚墓ぷ鳎残枰托募氈氯プ?，每當(dāng)業(yè)主的車回到小區(qū)，我們要提醒他們注意將車停在指定的位置，即有利于自己的安全，也要有利于其他車主的停放。隨著除夕的臨近，我們甚至要登記車主的聯(lián)系方式，因為劃有專門的煙花爆竹燃放區(qū)域，以防車輛臨近燃放區(qū)域帶來危險。有時車主不理解，覺得麻煩，我們就耐心地給他們解釋，大多數(shù)人都表示理解和接受，配合我們的工作，我們也圓滿完成了這一任務(wù)。這次的社會實踐讓我懂得了社會實踐不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。孤兒院服務(wù)暑假中，我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當(dāng)義工的活動，在這次活動中，我收獲許多。孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等，父母大多雙亡，或者因為被遺棄，只能被孤兒院收留。孤兒院分很多個區(qū)域，我所工作的區(qū)域，那些小朋友很多是智力殘障者，十幾歲的人往往只有兩三歲的智力。我們要幫助他們吃飯穿衣，幫助他們進行簡單的活動，陪他們玩游戲，講故事，也許他們不能全部都聽懂，但在簡單的游樂中也能感受到他們滿心的快樂?？粗麄?nèi)缁ǖ男v，我們也深受感動，也許這是一群被遺忘的小天使，但他們也該有享受快樂的權(quán)利，我們這些健全的人就是上帝派來幫助他們的。實現(xiàn)人生的價值并不在多，在于參與，我相信，只要我們共同行動起來，帶頭分享溫暖，傳遞愛心，社會會因我們而改變，人世間一定會越來越來美好、越來越和諧。
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