【正文】 用法律指導(dǎo)學(xué)生行為。要減少事故和案件發(fā)生的關(guān)鍵就是抓好未成年人的教育和防范。通過活動(dòng)，全面提高我校學(xué)生和教師“愛路護(hù)路”的意識，促進(jìn)平安建設(shè)、鐵路建設(shè)和和諧校園的建設(shè)。，抓好常規(guī)教育活動(dòng)。我校通過“五個(gè)一”活動(dòng)對全體師生進(jìn)行思想教育，除具體講解“愛路護(hù)路”的一些相關(guān)知識外，還把知道的有關(guān)鐵路安全的相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)給師生，提醒廣大師生注意。為了使更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強(qiáng)愛路護(hù)路的自覺性，確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，為了更好地做好愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)，我校通過家長會(huì)對家長進(jìn)行教育。通過一系列的宣傳活動(dòng)，“一分耕耘，一分收獲”形成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護(hù)”的精神。同時(shí)我校的宣傳教育也推動(dòng)了學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。，活動(dòng)常抓不懈。針對寒暑假學(xué)生在家活動(dòng)時(shí)間長這一特點(diǎn)，學(xué)校在每次放假前一天都會(huì)對學(xué)生作長達(dá)一個(gè)小時(shí)的“愛路護(hù)路”報(bào)告，重點(diǎn)間接鐵路對經(jīng)濟(jì)的重要意義，作為孩子們學(xué)生具體做哪些事情才是愛路、才是護(hù)路，即做到不拿鐵路器材，不擊打列車，不放置障礙，不在鐵路周邊放牧，不在鐵路線上行走坐臥，不在鐵路上玩耍。，開展學(xué)生自我教育。我校向全校學(xué)生發(fā)出倡議，倡議各班學(xué)生爭做愛路護(hù)路“小衛(wèi)士”，學(xué)生代表表決心沿線決不出現(xiàn)學(xué)生破壞鐵路設(shè)施等事件。另外，學(xué)校還和村委會(huì)取得聯(lián)系，號召村民要愛護(hù)鐵路設(shè)施，不在沿線放羊，不上路等，收到了很好效果。學(xué)校組織學(xué)生參加“知路愛路護(hù)路”征文活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中不僅受到了教育，而且培養(yǎng)了學(xué)生能力。通過這些活動(dòng)的開展，在學(xué)生中擴(kuò)大教育活動(dòng)影響面，進(jìn)一步提高了學(xué)生愛路護(hù)路的意識。總之，通過學(xué)校開展“知路愛路護(hù)路”宣傳教育，不但使學(xué)生受到教育，而且發(fā)揮學(xué)生的特殊作用，學(xué)生將學(xué)到的愛路護(hù)路知識帶回家里，向親戚朋友宣傳，起到了“小手拉大手”的效應(yīng)，從而達(dá)到了廣泛教育的作用，收到最佳效果。因此我校一直未出現(xiàn)鐵路傷害事件和破壞鐵路設(shè)施行為。在今后的工作中我們將一如繼往，堅(jiān)持不懈的以自己的實(shí)際行動(dòng)，再接再厲，把愛路護(hù)路深遠(yuǎn)意義通過學(xué)生以點(diǎn)代面向鄉(xiāng)村農(nóng)戶輻射，向社會(huì)延伸，來確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩珪惩?，確保我校師生的人身安全?！爸窅勐纷o(hù)路”活動(dòng)總結(jié)寨溝小學(xué) 2016年6月第四篇：知路愛路護(hù)路教案“知路、愛路、護(hù)路” 教案活動(dòng)目標(biāo)：通過此次班會(huì)加深學(xué)生對道路上玩耍的危險(xiǎn)性，了解道路防護(hù)欄的重要性及道路安全小知識，提高知路、愛路、護(hù)路的自護(hù)知識?；顒?dòng)過程：一、出示圖片（違反交通規(guī)則的圖片）橫穿馬路、鐵軌上玩耍嬉戲打鬧過馬路不走人行橫道不遵守交通規(guī)則等不良交通行為習(xí)慣暢所欲言：看圖說自己感受并指出不良行為習(xí)慣二、學(xué)生匯報(bào)課前搜集到的關(guān)于道路的小知識以及事故的案列。交流談感受（四人小組進(jìn)行）教師小結(jié)：近年來，全國的交通安全事例不斷增加，事故發(fā)生頻繁，人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損傷慘重。對人類的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了地震、洪水、火災(zāi)這些可怕的災(zāi)難。我們應(yīng)該增加交通安全知識及交通安全法律意識，增強(qiáng)安全防范能力。談?wù)勛约荷磉呌心男╆P(guān)于道路安全的隱患出門就是公路、車多人多，穿越馬路容易引起安全事故….作為小學(xué)生的我們該如何去做？學(xué)生發(fā)言師總結(jié)：公路、鐵路都是我國公民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大動(dòng)脈，是國家重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的今天起到至關(guān)重要的作用，交通運(yùn)輸生產(chǎn)安全關(guān)系到我國國民生計(jì)，為公路、鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)創(chuàng)造一個(gè)和諧的治安環(huán)境是我們每一個(gè)公民的法定義務(wù)和義不容辭的責(zé)任，知路、愛路、護(hù)路人人有責(zé)。部分同學(xué)對公路、鐵路安全常識和自我保護(hù)意識缺乏，有時(shí)處于好奇心，不自覺的遵守安全規(guī)定，嚴(yán)重危害了公路、鐵路及行車安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們額法制意識和愛護(hù)護(hù)路意識，提高自我保護(hù)能力，共同建設(shè)和諧交通。三、發(fā)出倡議人人爭做“知路、愛路、護(hù)路”小標(biāo)兵。第五篇：知路愛路護(hù)路教學(xué)設(shè)計(jì)《知路愛路護(hù)路》班會(huì)設(shè)計(jì)富裕縣逸夫小學(xué) 王冠一、教學(xué)目的：活動(dòng)旨在教育全體師生學(xué)習(xí)并掌握“愛路、護(hù)路”的基本知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力，有效預(yù)防鐵路安全事故的發(fā)生。二、教學(xué)形式： 小品、比賽、朗誦等三、教室布置：1．以“愛路、護(hù)路我有責(zé)”為主題出一期墻報(bào)。2．教室前黑板標(biāo)示主題，并適當(dāng)點(diǎn)綴。3．活動(dòng)前要求同學(xué)們收集有關(guān)資料，寓教于樂。4．以學(xué)習(xí)小組為單位辦張“愛路、護(hù)路”為主題的手抄報(bào)。四、教學(xué)過程：詩歌朗誦《鐵路工人情贊》甲：鐵路是一個(gè)國家的大動(dòng)脈，鐵路客貨運(yùn)輸是國民生產(chǎn)的迫切需要。鐵路安全關(guān)系到國家財(cái)產(chǎn)和群眾的生命安全。乙：我們是鐵路沿線的一所小學(xué)，其中我們的好多家長就是鐵路職工。他們幾十年如一日的工作著，從來沒有一絲怨言。甲：下面就讓我們走進(jìn)鐵路人，了解一下他們的工作吧，請聽詩歌朗誦《鐵路工人情贊》看一看，議一議乙：北雪勁紛飛，南江驚波浩，梯風(fēng)淋雨護(hù)路途，寒暑星輝照、甲：位卑系萬眾，重任鐵肩挑，巨龍騰飛甘為翼，心潮逐波高。乙：大家知道嗎？每一條鐵路都凝結(jié)了修路工人的汗水和心血，請看：（播放ppt）平凡的人往往從事著一種陽光下燦爛的工作。鐵護(hù)隊(duì)員映著晚霞、迎著風(fēng)雨沿著鐵路線細(xì)細(xì)的排查著各種危險(xiǎn)情況，正式他們無私奉獻(xiàn)和鍥而不舍的精神感動(dòng)了我們。（觀看完ppt后）甲：看到鐵護(hù)隊(duì)員確實(shí)值得尊敬，同學(xué)們，你想對他們說些什么？（匯報(bào)4人）手語《感謝你》乙：通過同學(xué)們的講述，我們深知作為一名鐵路人的艱辛，想起他們辛勤勞動(dòng)的一幕幕場景，使我們不由自主產(chǎn)生了敬佩感激之情。讓我們用手語《感謝你》，來表達(dá)我們心中的謝意！知識競賽甲：感謝你，鐵路工人，讓我們?nèi)绱税残?！作為一名小學(xué)生，我們也有責(zé)任確保鐵路安全暢通。乙：我了解到，各小組也開展了豐富多彩的活動(dòng)來學(xué)習(xí)、宣傳鐵路安全知識，那咱們就來《鐵路知識大比拼》，比一比，誰才是鐵路小衛(wèi)士！甲：請不要先把答案說出來，要搶答的同學(xué)請舉手。（ppt出十道題）歌曲《逸小的孩子愛護(hù)路》甲：同學(xué)們介紹那么多，我也來考考大家：什么是愛路護(hù)路四不內(nèi)容？（齊回答：不上路、不石擊、不擺障、不拆盜）乙：同學(xué)們回答完全正確。愛護(hù)鐵路，重視安全。愛護(hù)鐵路，要靠我們逸小的孩子去行動(dòng)。請欣賞歌曲《逸小的孩子愛護(hù)路》。情景劇《該不該這樣做》甲：聽?wèi)T車聲一陣陣，聽?wèi)T號聲一聲聲，逸小的孩子就是愛護(hù)路！但在生活中，有的同學(xué)卻這樣做了，下面請欣賞情景劇《該不該這樣做》?！杜氖指瑁阂?，不要！》 房凱、張志浩：那我們應(yīng)該怎樣做？全班：你們應(yīng)該這樣做！《拍手歌：要，不要！》三句半《愛護(hù)鐵路》乙：瞧！同學(xué)們告訴你了，可不能這樣做，那我們面對朝夕相伴的鐵路，我們到底該怎樣做呢？請讓徐佳鑫他們告訴我們答案，請欣賞三句半《愛護(hù)鐵路》。黑板簽名，畫手甲：愛路護(hù)路從我做起，愛護(hù)鐵路人人有責(zé)。乙：下面就請同學(xué)們在《知路愛路護(hù)路共筑平安鐵路》的黑板上，畫上我們堅(jiān)定的信心，鄭重地簽上自己的名字。甲：（隨機(jī)采訪同學(xué)），我來問問你，簽完名字有何感想？倡議書甲：通過今天的主題班會(huì)，相信同學(xué)們對鐵路有了更多的認(rèn)識。乙：下面讓我們在班長王金月的帶領(lǐng)下，爭當(dāng)護(hù)路衛(wèi)士，向著平安鐵路，發(fā)出倡議吧！總結(jié)：甲：一句句深情的話語，凝結(jié)著對鐵路的愛。乙：愛護(hù)鐵路，珍惜生命。愛路護(hù)路，從我做起。合：最后希望大家好好學(xué)習(xí)，將來為我國的鐵路事業(yè)做貢獻(xiàn)！本次班會(huì)，到此結(jié)束！