【導(dǎo)讀】愿抒發(fā)與家鄉(xiāng)的親切之情。生抒發(fā)現(xiàn)在對家鄉(xiāng)的心愿,具體描述家鄉(xiāng)“二十年后”的變化。1.收集有關(guān)于“濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題的內(nèi)容。1.“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”家鄉(xiāng)對于一名游子而言,意味著什么?們來寫二十年后的故鄉(xiāng)。如果我們再聚在一起,又會是怎樣的情景呢?2.提出習(xí)作要求,明確想象重點和習(xí)作重點。2.提示思路,讓學(xué)生自主想象,建構(gòu)文源。區(qū)、家鄉(xiāng)的道路、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的小學(xué)、家鄉(xiāng)的小吃……注重于學(xué)法的指導(dǎo),介紹變化。),重點突出“購物街”的熱鬧與繁榮。a、以“以二十年后回故鄉(xiāng)”寫題目,展開想象,來完成一篇作文。抓住學(xué)生的個體進(jìn)步進(jìn)行評價。汽車,奔馳、寶馬、奧迪……今天我開著我自制的超光速飛艇,從月球上跑來看看我的故鄉(xiāng)――南昌。艇上,不過七八分鐘,便來到了南昌。當(dāng)一到南昌便驚呆了,滿天都是超光速飛艇,對了說。眼前的景色吸引了。一棟棟玻璃做的樓房、一片片的綠化帶,一只只的小鳥……