班級安全教育管理計劃★-資料下載頁
2024-11-09 22:33本頁面
【正文】 強調學生干部工作中要注意自身思想、素質、文化、綜合能力的提高，要著重培養(yǎng)自己組織、協(xié)調、表達、人際交往的能力，這樣在工作中才能樹立良好的形象。強調工作中注意活動安排的合理性與科學性，事前的策劃，將工作做圓滿。強調學生干部工作中注意團隊精神，集思廣益，在任務下放與安排上把握好尺度，使整個工作處于一種有序有責的狀態(tài)……我倡導：自信——成功、自強——成才、自律——成人。通過學生的自我教育、自我管理、自我服務創(chuàng)設文明班級。建全班級管理檔案檔案的建全有助于了解學生，對學生進行實事求是的考評，以及時和家長進行溝通。與家長聯(lián)系要突出特色，采取靈活的聯(lián)系方式，與家長交流溝通要注意方式、策略，多肯定少批評。搞活班級活動，活躍班級文化生活。通過組織活動提高學生的自主學習能力，提升自身素質，掌握四種本領(學會求知，學會實踐、創(chuàng)造，學會共同生活，學會生存)注重學生團隊精神的培養(yǎng)，活動過程中全員參與，學習小組輪流組織活動(由計劃、組織至總結過程)每名學習小組成員都要有自己的職責。要求：每個同學都要認真準備盡可能做到有知識性、趣味性，學習小組要發(fā)揮全員力量集思廣益不能流于形式，每次活動都要由其它學習小組評價并指出不足，以做到人人都參與，個個有收獲。完善班級考核制度(小組間評比，組內各人評比)學習成績，學校、班級組織的各項活動中的表現(xiàn)進行統(tǒng)計在各人及小組內展開評比創(chuàng)設良好的競爭機制，形成良好的班級風貌。嚴抓早晚自習讓學生學習時間更充足，積極性更高，更有效率，讓每個學生的在校時間得到合理利用。第五篇：班級管理計劃班級管理計劃一、工作目標：增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活樹立班級形象，爭創(chuàng)院級先進班級二、工作措施：做好班級管理計劃，成立強有力的班委會，狠抓班級日常管理，已達到在班內形成良好的班風、學風和生活作風，樹立良好的班級形象。同時建立健全、完整、行之有效的班級管理制度。通過以上兩個方面的結合，做到事事有人管，事事有記錄，凡事有據(jù)可依、有章可循。精心組織，認真設計主題班會，從正面引導學生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時在班內廣泛開展各種有益于學生身心健康的文體活動，豐富學生的課余生活，陶冶學生的道德情操。建立互幫互助學習小組，樹立正面典型，以帶動全體同學共同上進。同時經常找學生聊天，了解他們的內心世界，掌握他們的心理動態(tài)，并及時對癥下藥，幫助他們及時解決學習、生活和心理上的障礙，已達到穩(wěn)定優(yōu)等生，鼓勵中等生，轉化后進生地目的，從而實現(xiàn)班級的全面發(fā)展。廣泛征求學生的意見和建議，開展民主和諧的班級管理方式，在班內形成良好、融洽的學習和生活氛圍。三、班干方面：班長：通知各種事宜，督促其它班干認真履行自己的職責，廣泛采納學生的意見，集思廣益。副班長：負責考勤，維持晚自習紀律。嚴格請假制度，除非特殊情況，否則一律不批假。團支書：做好每次班級策劃，傳達貫徹每次團委的指示和決議，研究安排團支部工作。學習委員：經常組織同學們了解相關知識，學習上做好帶頭工作，經常與任課老師溝通，將同學們的意見及時向任課老師反映生活委員：管理班級財務，做到收支明細，賬目公開，合理開銷。宣傳委員：做好教室的布置工作和班會的記錄。
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