【正文】 美德，在我們中國幾千年的文明傳承史中，更有著許多可歌可泣的故事，可吟可詠的詩歌。大家知道哪些關于“孝”的故事或詩歌？學生甲：我知道臥冰求鯉。說的是有個叫王祥的瑯琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。王祥隱居二十余年，后從溫縣縣令做到大司農、司空、太尉。學生乙：我知道扼虎救父。有個叫楊香的晉朝人，十四歲時隨父親到田間割稻，忽然跑來一只猛虎，把父親撲倒叼走，楊香手無寸鐵，為救父親，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉。猛虎終于放下父親跑掉了。學生丙：我們學過《游子吟》：“慈母手中線, 游子身上衣。臨行密密縫, 意恐遲遲歸。誰言寸草心, 報得三春暉?！弊詈髢删涞囊馑际牵赫l能說像小草的那點孝心，可報答像春天陽光般的慈母恩惠？學生?。何抑酪痪涔旁?，“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，意思就是我們要趁著父母健在，趕緊盡孝。學生戊：我們背誦過《弟子規(guī)》“入則孝”，（學生齊背）父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨主持人：太好了，同學們知道的、記得的真不少，可見，孝敬父母的思想意識已經深入我們大家的腦海了，俗話說“百善孝為先”，大家熟記“孝”字，就是一個有孝心的人，去孝順尊敬自己的父母長輩?！驹O計意圖：學生有針對性、有目的地活動，調動積極性，鞏固思想意識?！竣栊袆樱褐鞒秩耍涸谌粘Ｉ钪?，大家肯定都做過很多孝敬父母的事情，誰能來和大家分享一下你是怎樣做的？學生甲：在家里，我聽爸爸媽媽的話，盡力去做自己力所能及的事情，從來不惹他們生氣。學生乙：我在學習上積極努力，從來不讓爸爸媽媽費心。學生丙：我關心父母，爸爸媽媽生氣時，我安慰他們；爸爸媽媽勞累時，我給他們捶背；爸爸媽媽過生日時，我給他們唱生日歌、敬酒。主持人：說起爸爸媽媽過生日，我這兒有個問題，想問問大家。大家記得自己的生日吧？學生：記得。主持人：爸爸媽媽給你們買過生日禮物嗎？ 學生：買過。主持人：那誰記得爸爸媽媽的生日是哪天？誰在爸爸媽媽生日時給爸爸媽媽買過禮物？請舉手。（舉手者不多）主持人：同學們，我們的生日，也就是我們母親的受難日呀！在我們的生日里，我們要學會感激父母；在父母的生日里，我們要懂得祝福父母?！驹O計意圖：設計問題，加深品味理解，啟迪學生感悟，培養(yǎng)學生孝敬父母的思想品德。】㈤提議：主持人：我們并非沒有孝敬之心，但我們常想著：等我有時間了一定．．．好好孝敬父母；等我長大了一定好好孝敬他們；等我有了錢一定好好孝敬．．．他們；等我買了大房子一定接兩位老人來住；等我……等我……可是父母卻不可能永遠站在原地等待自己的兒女，他們總會在等待中衰老，會離我．．們遠去……那么，現在我們應該怎樣做呢？一是在校做個好學生?？炭鄬W習文化科學知識，完善自身品德修養(yǎng)，以優(yōu)異的成績、良好的品格報答父母的養(yǎng)育之恩。二是在家做個好孩子。幫助父母做一些力所能及的家務事，聽從長輩的教導，與長輩保持良好的溝通，盡享天倫之樂。三是在社會做個好公民。誠信待人，舉止有禮，愛護公共財物，展示做為一個學生應有的氣質與水平。主持人：同學們，讓我們舉起右手，以青春的名義宣誓：弘揚孝道，傳承文明； 珍愛生命，感恩父母； 勤奮學習，尊敬師長； 珍惜友誼，關心朋友； 立志成才，報效祖國。我們努力做到：交往上讓父母省心； 學習上讓父母放心；生活上讓父母開心；決不辜負父母的一片苦心！我的主持到此結束，下面請老師作總結。謝謝大家！【設計意圖：通過交流回答，明確今后做法，加強感悟，提高思想品德?！?六)總結：孝，是中華民族的傳統文化；孝，是不滅的火，長流的水，不老的山，未了的情；孝，是綿綿不斷代代相傳的愛。兒女們的任何回報，都報不完父母的養(yǎng)育恩，還不清父母的疼愛情，償不盡父母的呵護心。孝是眷戀，是子女對父母心與心的依偎； 孝是耐心，請耐心聽取父母的教導； 孝是寬容，請寬容父母的嘮叨； 孝是大愛，老吾老以及人之老；孝是回報，請用我們的實際行動回報父母、師長、朋友和祖國?！驹O計意圖：總結課授，點明主旨，發(fā)出倡議?！苛?、布置作業(yè)：回家后，請同學們做這幾件事：給父母一個擁抱，對他們說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”幫父母洗一次腳，給父母做一頓飯?！驹O計意圖：用具體活動，鞏固學生思想意識，給學生行動指南?！科?、板書設計:傳承孝道 感恩父母主題班會八、教學感想: “百善孝為先”。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，作為萬物之靈的人類，更應該尊敬長輩，孝敬父母。