【正文】 移所至七十年代來許多工業(yè)化國家采取各種措施防治城市和工業(yè)大氣污染其重要措施增加煙囪高度措施雖有效地改變了排放地區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量大氣污染物遠(yuǎn)距離遷移問題卻更加嚴(yán)重污染物越過國界進入鄰國甚至飄浮遠(yuǎn)距離形成了更廣泛跨國酸雨此外全世界使用礦物燃料量有增無減也使得受酸雨危害地區(qū)進步擴大全球受酸雨危害嚴(yán)重有歐洲、北美及東亞地區(qū) 我國八十年代酸雨主要發(fā)生西南地區(qū)九十年代期已發(fā)展長江南、青藏高原東及四川盆地廣大地區(qū)(4）淡水資源危機地球表面雖2/3被水覆蓋97％無法飲用海水只有3％淡水其又有2％封存于極地冰川之僅有1％淡水25％工業(yè)用水70％農(nóng)業(yè)用水只有少部分供飲用和其生活用途而樣缺水世界里水卻被大量濫用、浪費和污染加之區(qū)域分布均勻致使世界上缺水現(xiàn)象十分普遍全球淡水危機日趨嚴(yán)重目前世界上100多國家和地區(qū)缺水其28國家被列嚴(yán)重缺水國家和地區(qū)預(yù)測再過20～30年嚴(yán)重缺水國家和地區(qū)達(dá)46～52缺水人口達(dá)28～33億人我國廣大北方和沿海地區(qū)水資源嚴(yán)重足據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬平方公里全國500多座城市有300多座城市缺水每年缺水量達(dá)58億立方米些缺水城市主要集華北、沿海和省會城市、工業(yè)型城市世界上任何種生物都離開水人們貼切地把水比喻?quot。生命源泉”而隨著地球上人口激增生產(chǎn)迅速發(fā)展水已經(jīng)變得比往任何時候都要珍貴些河流和湖泊枯竭地下水耗盡和濕地消失僅給人類生存帶來嚴(yán)重威脅而且許多生物也正隨著人類生產(chǎn)和生活造成河流改道、濕地干化和生態(tài)環(huán)境惡化而滅絕少大河美國科羅拉多河、國黃河都已雄風(fēng)再昔日“奔流海復(fù)回”壯麗景象已成歷史記憶了(5）資源、能源短缺當(dāng)前世界上資源和能源短缺問題已經(jīng)大多數(shù)國家甚至全球范圍內(nèi)出現(xiàn)種現(xiàn)象出現(xiàn)主要人類無計劃、合理地大規(guī)模開采所至本世紀(jì)九十年代初全世界消耗能源總數(shù)約100億噸標(biāo)準(zhǔn)煤預(yù)測2000年能源消耗量翻番從目前石油、煤、水利和核能發(fā)展情況來看要滿足種需求量十分困難因此新能源（太陽能、快子反應(yīng)堆電站、核聚變電站等）開發(fā)利用尚未取得較大突破之前世界能源供應(yīng)日趨緊張 此外其再生性礦產(chǎn)資源儲量也日益減少些資源終究會被消耗殆盡(6）森林銳減森林人類賴生存生態(tài)系統(tǒng)重要組成部分地球上曾經(jīng)有76億公頃森林本世紀(jì)時下降55億公頃1976年已經(jīng)減少28億公頃由于世界人口增長對耕地、牧場、木材需求量日益增加導(dǎo)致對森林過度采伐和開墾使森林受前所未有破壞據(jù)統(tǒng)計全世界每年約有1200萬公頃森林消失其占絕大多數(shù)對全球生態(tài)平衡至關(guān)重要熱帶雨林 對熱帶雨林破壞主要發(fā)生熱帶地區(qū)發(fā)展國家尤巴西亞馬遜情況嚴(yán)重亞馬遜森林居世界熱帶雨林之首九十年代初期地區(qū)森林覆蓋率比原來減少了11％相當(dāng)于70萬平方公里平均每5秒鐘有差多有足球場大小森林消失此外亞太地區(qū)、非洲熱帶雨林也遭破壞(7）土地荒漠化簡單地說土地荒漠化指土地退化1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會對荒漠化概念作了樣定義：荒漠化由于氣候變化和人類合理經(jīng)濟活動等因素使干旱、半干旱和具有干旱災(zāi)害半濕潤地區(qū)土地發(fā)生了退化1996年6月17日第二世界防治荒漠化和干旱日聯(lián)合國防治荒漠化公約秘書處發(fā)表公報指出：、加拿大、國和美國國土面積總和全世界受荒漠化影響國家有100多盡管各國人民都進行著同荒漠化抗?fàn)幓哪瘏s每年5～7萬平方公里速度擴大相當(dāng)于愛爾蘭面積二十世紀(jì)末全球損失約1/3耕地人類當(dāng)今諸多環(huán)境問題荒漠化嚴(yán)重災(zāi)難之對于受荒漠化威脅人們來說荒漠化意味著們失去基本生存基礎(chǔ)有生產(chǎn)能力土地消失(8）物種加速滅絕物種指生物種類現(xiàn)今地球上生存著500～1000萬種生物般來說物種滅絕速度與物種生成速度應(yīng)平衡由于人類活動破壞了種平衡使物種滅絕速度加快據(jù)《世界自資源保護大綱》估計每年有數(shù)千種動植物滅絕2000年地球上10～20％動植物即50～100萬種動植物消失而且滅絕速度越來越快世界野生生物基金會發(fā)出警告：本世紀(jì)鳥類每年滅絕種熱帶雨林每天至少滅絕物種物種滅絕對整地球食物供給帶來威脅對人類社會發(fā)展帶來損失和影響難預(yù)料和挽回(9）垃圾成災(zāi)全球每年產(chǎn)生垃圾近100億噸而且處理垃圾能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕上垃圾增加速度特別些發(fā)達(dá)國家已處于垃圾危機之美國素有垃圾大國之稱其生活垃圾主要靠表土掩埋過去幾十年內(nèi)美國已經(jīng)使用了半上填埋垃圾土地30年剩余種土地也全部用完我國垃圾排放量也相當(dāng)觀許多城市周圍排滿了座座垃圾山除了占用大量土地外還污染環(huán)境危險垃圾特別有毒、有害垃圾處理問題（包括運送、存放）因其造成危害更嚴(yán)重、產(chǎn)生危害更深遠(yuǎn)而成了當(dāng)今世界各國面臨十分棘手環(huán)境問題(10）有毒化學(xué)品污染市場上約有7～、致畸、致突變作用約500余種隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展今每年又有1000～2000種新化學(xué)品投入市場由于化學(xué)品廣泛使用全球大氣、水體、土壤乃至生物都受了同程度污染、毒害連南極企鵝也未能幸免自五十年代來涉及有毒有害化學(xué)品污染事件日益增多采取有效防治措施對人類和動植物造成嚴(yán)重危害物造成嚴(yán)重危害 順手做二十件環(huán)保小事順手關(guān)水龍頭 洗手擦肥皂時要關(guān)上水龍頭要開著龍頭用長流水洗碗洗衣服看見漏水龍頭定要擰緊水多用 盡量使用二次水例淘米或洗菜水澆花；洗臉、洗衣水留下來擦地、沖廁所多淋浴沐浴節(jié)水且更衛(wèi)生馬桶水箱里放樂瓶 少用洗潔精 大部分洗滌劑化學(xué)產(chǎn)品會污染水源洗餐具時油膩過多先殘余油膩倒掉再用熱面湯或熱肥皂水等清洗樣會讓油污過多地排入水道了有重油污廚房用具也用蘇打加熱水來清洗要讓電視機長時間處于待機狀態(tài) 用溫水煮飯 用溫水煮飯省電30%電飯鍋內(nèi)鍋與電熱盤要及時清洗電飯鍋用完立即拔下插頭既能省電又能延長使用壽命爭做公交族或自行車族 多利用公車、地鐵、電車等公共交通工具既節(jié)約汽油又減少汽車尾氣排放帶來大氣污染還緩解交通堵塞有私家車人盡量使用無鉛汽油因鉛會嚴(yán)重?fù)p害人健康和智力 環(huán)保選購讓鈔票變選票 我們選購商品之前能先看看否標(biāo)有國環(huán)境標(biāo)志我們手鈔票變成了張綠色選票——哪種產(chǎn)品符合環(huán)保要求我們選購讓市場上占有越來越多份額；哪種產(chǎn)品符合環(huán)保要求我們買同時也動員別人買樣會逐漸被淘汰或被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)符合環(huán)保要求綠色食品 8 選購綠色食品 多蔬菜水都噴灑過農(nóng)藥、化肥還有多食品使用了添加劑樣食品會危害健康和智力所要選購施農(nóng)藥、化肥新鮮蔬少吃含防腐劑方便快餐食品、有色素飲料和添加劑香脆零食或者認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志選購食品也行選無磷洗衣粉 含磷洗衣粉進入水源會引起水藻類瘋長水含氧量下降水生物因缺氧而死亡水體也由此成死水、臭水買充電電池 我們?nèi)粘Ｊ褂秒姵乜炕瘜W(xué)作用通俗地講靠腐蝕作用產(chǎn)生電能當(dāng)其被廢棄自界時些物質(zhì)便慢慢從電池溢出進入土壤或水源再通過農(nóng)作物進入人食物鏈用完干電池攢30公斤聯(lián)系當(dāng)?shù)乩厥招幕厥?拒絕過度包裝 少商品化妝品、保健品包裝費已占成本30%~50%過度包裝加重了消費者經(jīng)濟負(fù)擔(dān)增加了垃圾量污染了環(huán)境1自帶菜籃買菜 買東西時少領(lǐng)取塑料購物袋上街購物時帶上布袋子或菜籃子1少用次性餐具 外出餐時自備筷子和勺子少用快餐盒、紙杯、紙盤等尤其要少用次快筷子次性筷子日本人發(fā)明日本森林覆蓋率高達(dá)65%們次性筷子全靠進口我國森林覆蓋率14%卻出口次性筷子大國1少用木桿鉛筆多用自動鉛筆 些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)把制造木桿鉛筆視夕陽工業(yè)開始只生產(chǎn)自動鉛筆1充分利用白紙盡量使用再生紙 用過面紙翻過來做草稿紙、便條紙拒絕接受些隨處散發(fā)宣傳物制造些宣傳物既會大量浪費紙張又會因隨處散發(fā)、張貼而破壞市容衛(wèi)生再生紙用回收廢紙生產(chǎn)噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹 多國家使用再生紙已經(jīng)成時尚人們出示印有再生紙制造句片榮耀表明自己環(huán)境意識和文明教養(yǎng) 分類循環(huán)重拾廢品回收老傳統(tǒng) 回收對我們來說并陌生記得小時候攢三牙膏皮換塊糖餅；橘子皮曬干了賣給藥店；廢布頭、廢墨水瓶等都能夠得再利用垃圾僅沒有造成環(huán)境災(zāi)難還社會提供了原料而現(xiàn)我們紛紛把垃圾混裝當(dāng)成種習(xí)慣 要知道垃圾混裝把垃圾當(dāng)成廢物而垃圾分裝把垃圾當(dāng)成資源；混裝垃圾被送填埋場侵占了大量土地分裝垃圾被分送各回收再造部門占用土地；混裝垃圾無論填埋還焚燒都會污染土地和大氣而分裝垃圾則會促進無害化處理；混裝垃圾增加環(huán)衛(wèi)和環(huán)保部門勞作分裝垃圾只需要我們舉手之勞1家里設(shè)置三分類垃圾筐 家庭垃圾通常分：、回收物包括廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等；二、回收物包括灰土、菜葉、瓜皮核等廚房余物；三、有害物包括電池、熒光燈管家里分設(shè)三垃圾筐產(chǎn)生垃圾同時完成垃圾分裝1每月賣次廢塑料廢品、廢紙、廢玻璃、金屬 少廢塑料還原再生塑料而所有廢餐盒、食品袋、紡織袋、軟包裝盒等都回?zé)捜加?1噸廢塑料=600千克汽油 每張紙至少回收兩次辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報紙、廣告宣傳紙、紙箱紙盒、紙餐具等第次回收再造紙印制成書籍、稿紙、名片、便條紙等第二次回收還制成衛(wèi)生紙 鋁制易拉罐再制鋁比用鋁土提取鋁少消耗71%能量；回收玻璃瓶節(jié)省能量使燈泡發(fā)亮4小時1交換、捐贈、改造多余物品 家里也許有些留著無用扔了惜東西曾想過通過交換和捐贈辦法使別人時得再利用 多舊東西都再使用妨嘗試著把些原本無用東西改成些有用家居小擺設(shè)和用品例用白色發(fā)泡塑料制成相框用布頭或過時衣服拼貼出床罩或壁掛用塑料汁瓶做成各種裝飾品用廢紙做明信片、賀年卡等只要稍動動腦筋多無用之物變成自己創(chuàng)作品既消閑又環(huán)保舉兩得 保護自保護我們自己 地球上人惟動物還有許許多多別生靈們和人類樣都大自子民任何物種滅絕都會影響整生物鏈平衡保護生物多樣性保護類自己讓我們每人心建起座自保護區(qū)1拒食野生動物、拒用野生動物制品 去些食用野生動物飯店餐穿珍稀動物毛皮服裝使用野生動物植物制品象牙、虎骨、紅木家具等 領(lǐng)養(yǎng)棵樹或做天環(huán)保志愿者 參加領(lǐng)養(yǎng)樹活動樹上掛小牌寫上名字定期給澆水、培土照料成長讓成家庭員 棵50年樹齡樹產(chǎn)生氧氣價值約25萬元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約50萬元；增加土壤肥力價值約25萬元；涵養(yǎng)水源價值35萬元；鳥類及其動物提供繁衍場所價值約25萬元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2萬元除去花、實和木材價值總計創(chuàng)值約150萬元 金點子： 我們所關(guān)注環(huán)境問題： 植物地球?qū)氋F財富我們學(xué)生用紙浪費現(xiàn)象嚴(yán)重造紙原料多都來自于植物會導(dǎo)致對生態(tài)平衡破壞些生活木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用 我們認(rèn)改進方法：舊練習(xí)本未用完紙張裝訂起來做草稿本收集用過草稿紙和舊作業(yè)本及試卷找合適途徑送造紙廠重新加工成使用紙張節(jié)約用紙把草稿紙寫滿要只寫幾數(shù)字扔掉盡量節(jié)約用紙無論手紙還餐巾紙能用手帕代替用手帕代替廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫有些包裝紙做成手工藝品美化生活盡量用次性碗筷方便筷或竹簽使用回收利用做成工藝品要用機械方法破壞、損害樹木多種植植物1把裝修剩余木頭、木屑送去造紙廠減少砍伐樹木數(shù)量1和日本人樣珍愛自己國家每棵樹用法律來規(guī)范人們保護意識 我們改進方案所面臨問題：大家沒有重視對植物保護用過廢紙沒有恰當(dāng)去處同學(xué)們有大手大腳壞習(xí)慣 金點子二： 我們所關(guān)注環(huán)境問題：水資源緊缺 我們認(rèn)改進方法：把用過相對比較干凈水沖馬桶、擦地板或者澆花用水間歇把水龍頭關(guān)上避免必要浪費少量衣服用手洗避免洗衣機洗時使用大量水洗澡時開頭空房冷水積蓄起來洗衣服或別用場 我們改進方案所面臨問題：等待二次使用水平時放哪里 金點子三： 我們所關(guān)注環(huán)境問題：電資源節(jié)約使用 我們認(rèn)改進方法：沒人或沒必要時候開燈、使用空調(diào)離開房間隨手關(guān)燈同房間采光情況良好情況下用開兩盞燈 我們改進方案所面臨問題： 同學(xué)們有認(rèn)識上誤區(qū)認(rèn)只要我付得起電費讓自己舒服點多用點電有關(guān)系 金點子四： 我們所關(guān)注環(huán)境問題：塑料袋使用 我們認(rèn)改進方法：隨便扔塑料袋對大自有害超市里塑料袋當(dāng)垃圾袋買菜時少要塑料袋或自備布袋或籃子 我們改進方案所面臨問題： 大家圖方便和美觀愿意使用布袋或籃子 金點子五： 我們所關(guān)注環(huán)境問題：節(jié)約汽油保護環(huán)境 我們認(rèn)改進方法：能坐公交車上下學(xué)用專車接送去近地方辦事步行或騎自行車去既環(huán)保又鍛煉身體 我們改進方案所面臨問題：學(xué)習(xí)太緊張時間多同學(xué)們有虛榮心覺得家有汽車接送才夠檔次坐公交車有些丟人