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人教版化學(xué)九下第八單元金屬和金屬材料word學(xué)案-資料下載頁(yè)

2024-12-09 10:22本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】★2.了解常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì),知道物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途。人類歷史上使用鐵、銅和鋁等金屬材料的先后順序是怎樣的?小組內(nèi)交流討論:物質(zhì)性質(zhì)與用途之間的關(guān)系。屬材料,在考慮物質(zhì)的用途時(shí),不光要考慮其性質(zhì),還需要考慮價(jià)格、資源存量、是否美觀,使用是否便利,以及廢料是否易于回收和對(duì)環(huán)境的影響等多種因素。2.通過(guò)上述現(xiàn)象及結(jié)論總結(jié)純金屬與合金性質(zhì)有何不同?硬鋁強(qiáng)度和硬度好鋁、銅、鎂、硅等。不銹鋼抗腐蝕性好鐵、鉻、鎳等。就可給壺中的水加熱。有兩包黑色粉末,分別是鐵粉和木炭粉末。該實(shí)驗(yàn)探究的目的是。一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題。寫(xiě)出鎂、鋁、鐵、銅等金屬與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式。1.小組內(nèi)檢查化學(xué)方程式正誤。

  

【正文】 熱 可得鐵的氧化物 +水(反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變);②暖氣片是由生鐵鑄成的;③當(dāng) 地暖氣 用水為硬度較大的自來(lái)水;④鐵與銅都屬于金屬,有部分相似的化學(xué)性質(zhì)。如:銅在潮濕的空氣中可以形成銅綠 [化學(xué)式為 Cu2(OH)2CO3]。 【提出猜想】請(qǐng)根據(jù)上述任意一條資料分析,紅褐色物質(zhì)中還可能含有的物質(zhì)是 (寫(xiě)一種物質(zhì)即可),你猜想的依據(jù)是 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想(紅褐色固體已干燥并研成粉末) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 第八單元 金屬和金屬材料 復(fù)習(xí) 講學(xué)稿 課型:復(fù)習(xí)課 主備人 :傅繪景 審核人:傅繪景 周安越 班級(jí) 姓名 組名 組員 家長(zhǎng)簽字 一、復(fù)習(xí)目標(biāo): 1. 進(jìn)一步了解金屬 的物理性質(zhì)共性及個(gè)別金屬的特殊性,了解金屬材料在生產(chǎn)生活和社會(huì)發(fā)展中的重要作用 2. 掌握常見(jiàn)金屬的重要化學(xué)性質(zhì)、 了解鋼鐵生銹的條件及防銹方法 3. 金屬活動(dòng)性順序表及應(yīng)用知道煉鐵的反應(yīng)原理 會(huì)根據(jù)金屬與酸及化合物溶液的反應(yīng)現(xiàn)象判斷金屬活動(dòng)性順序并進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證活動(dòng)性 二、知識(shí)梳理 [自主學(xué)習(xí) ] (一) 金屬材料 金屬材料:純金屬 合金 金屬的物理性質(zhì): 大多為 色,都有金屬光澤,常溫下為 體 (汞為 體 )有良好的 性、 性、 性 金屬之最 ( 1)鋁:地殼中含量最多的金屬 ( 2)鈣:人體中含量最多的金屬 ( 3)鐵:年產(chǎn)量最多的金屬 ( 4)銀:導(dǎo)電性最好的金屬 ( 5)鎢:熔點(diǎn)最高的金屬 ( 6)汞:熔點(diǎn)最低的金屬 合金: ( 1)定義 ( 2)性能 ( 3)鈦和鈦合金 被認(rèn)為是 21 世紀(jì)的重要金屬材料。 (二) 金屬的化學(xué)性質(zhì): 大多數(shù)金屬可與氧氣反應(yīng): 分別寫(xiě)出鎂、鋁、鐵、銅與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 金屬 +酸 鹽 +氫氣 (條件:在金屬活動(dòng)性順序中,要除去鉀、鈣、鈉 ,為什么?酸一般指稀鹽酸、稀硫酸,而不能用濃硫酸和硝酸,為什么? ) 分別寫(xiě)出鐵和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 金屬 和化合物溶液反應(yīng) (條件:在金屬活動(dòng)性順序中,要除去鉀、鈣、鈉,為什么?前金換 后金,鹽可溶) 分別寫(xiě)出鐵和硫酸銅,銅和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式 [規(guī)律小結(jié) ] 、 、 等物質(zhì)反應(yīng) 、化合物溶液的反應(yīng)一般屬于 反應(yīng) 、化合物溶液的反應(yīng)都生成正 價(jià)鐵的化合物 (三)金屬活動(dòng)性順序表及其應(yīng)用 內(nèi)容: K Ca 應(yīng)用 ( 1)根據(jù)位置前后可以確定金屬的活 動(dòng)性順序,位置越靠前,金屬的活動(dòng)性 ( 2)排在氫 的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣(濃硫酸、硝酸有強(qiáng)氧化性,除外) ( 3)排在 的金屬可以將排在 的金屬?gòu)乃幕衔锶芤褐兄脫Q出來(lái)(極為活潑的金屬 K、 Ca、 Na 除外) (四) 金屬資源的利用和保護(hù) 鐵的冶煉 ( 1)原料、 實(shí)驗(yàn)裝置 、反應(yīng)原理、 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 、 注意事項(xiàng) 鐵的銹蝕 ( 1)鋼鐵銹蝕的條件: 鐵銹的主要成分: (2)防止鐵生銹所采取的措施: 金屬資源的保護(hù)和利用: (1)、途徑 ( 2)、意義 三 、 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 四、典題精煉 將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中,下列敘述中正確的是( ) ①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡 ②液體由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色 ③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕 ④液體的質(zhì)量減輕 A. ②③ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④ 把適量的稀硫酸倒入盛有過(guò)量的鐵粉和少量的氧化銅的試管里,稍微加熱,充分反應(yīng)后,靜置片刻過(guò)濾,濾紙上有 ,濾液里溶質(zhì)是 請(qǐng)仔細(xì)閱讀資料回答下列問(wèn)題: 資料:將大小、厚薄相同的鎂、鐵、銅三種金屬 片分別放入盛有相同體積和相同濃度稀硫酸的試管中,觀察到如下現(xiàn)象: 金屬 鎂 鐵 銅 反應(yīng)現(xiàn)象 反應(yīng)劇烈 反應(yīng)較緩慢 不反應(yīng) 金屬活動(dòng)性在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的指導(dǎo)作用。波爾多液是一種常用的農(nóng)藥,它是由硫酸銅、生石灰加水配置而成。請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋不能用鐵桶配制波爾多液的原因 某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案: ①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量相同的稀鹽酸中 ②將銅片加入到硝酸 汞溶液中,銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì) ③將金屬 A加入到溶液 B中 根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是 根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是 要通過(guò)實(shí)驗(yàn)③得出鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序,那么,如果 B是硫酸銅溶液,則金屬 A是 ;如果 A是銅,則溶液 B是 五 、 方法總結(jié) 判斷金屬活動(dòng)性的方法有多種,請(qǐng)你通過(guò)以上 例題 內(nèi)容總結(jié)規(guī)律:金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱可通 過(guò)它們 與 或 是否反應(yīng)或反應(yīng)的 判斷。 六 、 拓展提升 實(shí)驗(yàn)室有以下試劑: Zn、 Cu 、 Fe、 Zn SO4 溶液 、 Fe SO4溶液 、 Cu SO4溶液 選擇合適的試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明 Zn、 Cu 、 Fe的活動(dòng)性順序,你能用幾種方法?你選用的試劑是 什么? 把相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,分別滴加到等質(zhì)量、顆粒大小相同的 X、 Y、Z三種較活潑的金屬中,生成 H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)? ;假如 X、 Y、 Z都是 +2價(jià)金屬,則相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)? 七、 精講點(diǎn)撥 等質(zhì)量的不同種金屬與足量相同的酸完全反應(yīng)時(shí),根據(jù)反應(yīng)所用的時(shí)間,可以確定金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,所用的時(shí)間越少,說(shuō)明金屬的活動(dòng)性越 強(qiáng) 根據(jù)生成 H2質(zhì)量的多少,可以確定化合價(jià)相同的不同種金屬相對(duì)原子質(zhì)量的大小,生成的 H2越多,則金屬的相對(duì)原子質(zhì)量越小 八、知能訓(xùn)練 市場(chǎng)上有人用鋁代替純銀制作戒指,下列方法不能將其鑒別出來(lái)的是( ) A、利用水、天平和量筒測(cè)密度 B、浸入稀鹽酸中觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生 C、浸入硫酸銅溶液中觀察是否變色 D、浸入氯化鈣溶液中觀察是否產(chǎn)生白色沉淀 下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是 ( ) A、氧氣用于急救病人 B、“干冰”用于人工降雨 C、生鐵鑄造鐵鍋 D、銅用于制造導(dǎo)線 鐵是日常生活中人們接觸最多,用途最廣的金屬之一,下列有關(guān)鐵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:( ) A、我國(guó)政府正在啟動(dòng)的“醬油加鐵”工程是為了預(yù)防缺鐵性貧血 B、鐵在氧氣中燃燒屬于化合反應(yīng) C、鐵與鹽酸反應(yīng) 生成氯化鐵和氫氣 D、鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹 一些不法分子常用金光閃閃的“假金元寶”(銅鋅合金)騙 財(cái),下列鑒別方法中錯(cuò)誤的是( ) A、加鹽酸 B、測(cè)密度 C、用火燒 D、看顏色 生 活處處皆化學(xué)。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法中不正確的是 ( ) A、用一氧化碳作氣體燃料 B、鐵制品電焊前用稀硫酸除鐵銹。 C、在不銹鋼桶內(nèi)配置農(nóng)藥波爾多液(含有硫酸銅溶液) D、冰箱里放置活性炭除異味。 (二)、填空與問(wèn)答: 日常生活中,暖水瓶?jī)?nèi)壁涂的金屬是 ,刷暖氣片時(shí)用的“銀粉”是 。 某溶液中僅含有 AgNO3和 Cu(NO3)2兩種溶質(zhì),將其分成 A、 B兩份,各加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾洗滌,分別得到濾渣和濾液。 將 A得到的濾渣加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,則該濾渣中含有的物質(zhì)是 往 B得到的濾液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則對(duì)應(yīng)的濾渣中含有 (提示:硝酸銀跟鹽酸會(huì)產(chǎn)生白色沉淀) (三)、實(shí)驗(yàn)與探究: 某同學(xué)設(shè)計(jì)右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答: ( 1)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是 ;你的改進(jìn)方法 是 。 ( 2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通入一氧化碳? ( 3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中 A 處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , B 處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。 ( 4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為 Cu2O,紅色 ) .如果要對(duì)反應(yīng)后 A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能? 澄清的石灰水CuOCO→AB
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