【導(dǎo)讀】選擇對環(huán)境污染較小的燃料。2)新能源開發(fā)的重要性。1)對酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)來培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。2)對燃料的運(yùn)用來培養(yǎng)比較、分類、歸納、概括等信息加工能力。3)討論培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。1)燃料對環(huán)境的影響的學(xué)習(xí)來樹立保護(hù)環(huán)境的意識;體會化學(xué)與社會發(fā)展的關(guān)系。2)實(shí)驗(yàn)和討論來培養(yǎng)善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新實(shí)踐的科學(xué)精神。燃料燃燒對空氣污染的原因,選用燃料的依據(jù),新燃料及能源的優(yōu)點(diǎn)。什么是化石燃料?下列①——⑥是某化學(xué)興趣小組的學(xué)生查閱。資料歸納的工業(yè)上制取氫氣的方法,其包括正在研發(fā)的方案。如果將來人類廣泛使用。教后:1、學(xué)生們普遍對環(huán)境保護(hù)的課堂充滿了興趣。且非常想知道燃料燃燒會對大氣造成。污染產(chǎn)生的原因。在老師的指導(dǎo)下大家暢所欲言,通過報(bào)刊,上網(wǎng)查詢了解了許多新能源開發(fā)