人教版化學九年化學使世界變得更加絢麗多彩七-資料下載頁
2024-12-09 10:21本頁面
【導讀】值，并產生希望了解化學的強烈愿望。教材抓住學生的這種情感，從具體事例出。的組成、結構、性質以及變化規(guī)律。接著教材以豐富多彩的圖畫和簡明的語言，和社會發(fā)展的關系，再次展示了化學的魅力和學習化學的價值。本節(jié)教學內容與學生的生活息息相關，學生生活中的事和物無一不可。發(fā)展的一門中心科學。通過這節(jié)課的學習，使學生一開始就喜歡化學，認識到化。向社會”，從學生的生活實際的例子中，感受化學、體驗化學、認識化學。通過組織學生列舉大量。了學生的學習興趣，從而突出重點，突破難點。獲得愉悅的感受。發(fā)強烈的求知欲，得更加絢麗多彩。這是初中化學的第一節(jié)課，因此，上好這節(jié)課就顯得特別重要。有用，同時也認識到化學就是一門與生活實際、高科技相關的學科。涵，樹立學好化學、造福人類的遠大理想。待于老師的進一步鞏固和努力。
【正文】 歸納總結 用好化學 （ 2 分鐘） ［講敘］ 生活中處處有化學，學好化學，用好化學，造福人類，使世界變得更加絢麗多彩。 傾 聽 讓學生真正理解“從生活走進化學、從化學走向社會 ”的內涵，樹立學好化學、 造福人類的遠大理想。 ［教學反思］ 這是初中化學的 第一節(jié)課 ，因此， 上好 這 節(jié)課就顯 得特別重要。 在教學 設計 時，我注意從以下幾方面著手 來激發(fā) 學生學習化學的熱情與興趣： 、 充分利用 初中學生的 強烈的 好奇心 。首先 通過學生 比較喜歡的魔術引入 ，激發(fā)學生學習化學的興趣 。然后 提出問題，交流體驗，感知到化學的神奇 和有用，同時 也認識到化學就是一門與生活實際、高科技相關的學科。 引導學生從生活實際出發(fā)，讓學生 由淺入深一步步地來 感知化學，鞏固學習興趣。 強化化學就在你我生活之中的觀念，拉近學生與新學科 的距離感。 通過了解化學的發(fā)現(xiàn)發(fā)展，了解化學研究的內容 ， 走進生活 。 發(fā)揮想象，暢想未來的化學，讓學生真正理解“從生活走進化學、從化學走進社會”的內涵，樹立學好化學、造福人類的遠大理想。 在上課過程中，如何讓學生在開始學習化學時，盡快具備進行科學探究學習的思維能力 ；而且 隨著學生學習化學的日益深入，如何保持興趣的持久性 ，都 有待于 老師的進一步鞏固和努力。
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