人教版必修二55向心加速度1-資料下載頁
2024-12-09 10:02本頁面
【導(dǎo)讀】向心力概念的建立有兩條途徑：一是先通過實(shí)驗(yàn)建立向心力概念，歸納出向心力公式，再推出向心加速度；二是先通過理論推導(dǎo)導(dǎo)出向心加速度，再推出向心力。能訓(xùn)練學(xué)生的推理能力，實(shí)驗(yàn)方法講向心力，降低了難度，便于學(xué)生理解接受。真正認(rèn)識(shí)到向心力的存在及意義。養(yǎng)，以及尊重實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐的客觀唯物精神。感知，突破難點(diǎn)。這節(jié)課我們共同探究做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體合外力及加速度的特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生分組利用手中的小球、細(xì)線、光滑水平木板，構(gòu)建一個(gè)簡單的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生猜想它們的定量關(guān)系。實(shí)驗(yàn)，加一彈簧秤測出F，可粗略得出結(jié)論。
【正文】 ，說明這是一個(gè)帶有共性的結(jié)論。測出 m、 r、ω的值，可知向心力大小為： F=mrω 2r。 板書： 向心力： F 向心力 =mω 2r=mv2/r 我們知道合外力必然產(chǎn)生加速度，向心力實(shí)際就是物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的合外力，這個(gè)力產(chǎn)生的加速度是怎么樣的呢？ 七、根據(jù)牛頓第二定律推導(dǎo)出向心加速度 板 書：向心加速度 向心加速度大?。?a=F 向心力 /m=ω 2r=v2/ r=ω v a=4π 2r/T2=4π 2rf2 提問：方向是怎么樣的？ 板書：向心加速度的方向：與向心力同向，始終指向圓心 思考：勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)還是非勻變速運(yùn)動(dòng)？ 學(xué)生：不是，因?yàn)榧铀俣炔缓愣?。方向時(shí)刻在改變。 板書：向心加速度的物理意義：描述速度方向變化快慢的物理量。 【及時(shí)鞏固】 長度為 0． 5m 的輕繩一端系一質(zhì)量為 2kg 的小球，另一端固定，小球繞固定點(diǎn)在光滑水平面上以 4m/s 的速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)計(jì)算小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力和向心加速度的大??？ 【課堂小結(jié)】 1．知識(shí)內(nèi)容： (見板書 ) 2．實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法。 3．物理思想：先猜想后探究，從定性到定量。
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