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栗木中學控輟保學責任書★-資料下載頁

2024-11-09 22:23本頁面
  

【正文】 法》等法律法規(guī),切實預防和控制學生輟學,鞏固“普九”成果,特制定以下控輟保學工作目標責任書:一、控輟保學工作目標初中入學率100%,學段鞏固率95%以上,輟學率2%以下。二、具體工作指標。我校繼續(xù)實行目標責任制,校長包校,班子成員包年級,班主任及科任教師包班級,將控輟保學工作落實到每一位教師,確保我校的年輟學率控制在2%以下。,做到依法控輟。學校、班主任及科任教師在每年的3月和9月要有組織,有計劃地開展“控輟月”活動,認真宣傳《義務教育法》,《未成年人保護法》等有關法律法規(guī),杜絕學生務農、務工、經商等行為的發(fā)生。,強化考勤制度。如遇學生無故缺席的,應及時和家長取得聯系,了解原因,視情節(jié)進行說服教育,出現輟學苗頭,應上報年級負責人,以便集體做好學生的思想工作,防止學生逃學和流失。,面向全體學生,因材施教,正確對待學困生,積極捕捉和發(fā)現學困生身上的閃光點,用發(fā)展的眼光看待學困生,激發(fā)學困生的上進心和求知欲。不歧視、挖苦、和打擊學生,不輕易把學生推向社會;要積極利用班會、主題班會、家長會等各種形式,協(xié)調多方面力量,潛移默化、共同教育,促進學困生、厭學生集體轉化。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學生。禁止使用侮辱性語言批評學生,不得以任何借口停學生課和趕學生回家,不準對學生采取罰款措施,不準以考試成績給學生排座位。發(fā)現一例,嚴肅處理。班主任有權利和義務監(jiān)督,向校領導反映任課老師的上述行為。,教師要與貧困學生結成“多幫一”“一幫一”等對子,確保不使一個學生因貧困掉隊。,規(guī)范休學、轉出、轉入、復學等手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學生轉出、退學。,學校將實施獎懲制度。對于輟學率為0的班級,給予該班班主任一定的獎勵,并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據。輟學率高的班級學校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評估分。由于教師或班主任人為因素造成學生輟學,學校將給予嚴處。學校繼續(xù)實行控輟保學考核“一票否決”制度,對超過輟學率的班級,該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評優(yōu)。學校:(蓋章)班主任簽字:年月日
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