【正文】 是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層?。╞225。ob243。）薄的水藍色“紗衣”。地球，這位．人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺（mi225。om225。o）小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁（piānbiǎn）舟。它只有這么大，不會再長大。（2分）“”的句子用了、的說明方法，“”的句子用了、的修辭手法，將地球比作和，形象生動地說明了。，你對地球母親有什么話想說？（2分）十一、閱讀課外短文，回答問題。（20分）走進書里去①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。②這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知識雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。③造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進步使人們（豪毫）不費力地坐在（熒影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。④小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，：相比較，在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。⑤如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進書里去。閱讀①—③段，劃掉括號里不正確的字。（2分）從文中找出下列詞語的反義詞。（2分）粗略——瞬間——為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了？（4分）讀小說和看影片有什么不同？（4分）作者把___比作 _____的宴席。把_______比作_____的快餐。（2分）文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？（2分）結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點，并說明理由。（4分）十二、作文。（40分）根據(jù)材料續(xù)寫驚喜。下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什麼，個子小的同學(xué)，還不停地在那一躥一躥地跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去??要求：（1）展開合理想象，想想宣傳欄上寫的是什麼內(nèi)容，為什麼使“我”驚喜。（2）用提供的材料作開頭，續(xù)寫一篇五百字左右的記敘文，內(nèi)容要具體，要恰當(dāng)?shù)剡\用敘述，描寫等語言表達方式。第五篇：六年級語文月考的試卷一、第一場雪（20）形近字組詞（9分）瑞（）甸（）饅（）端（）旬（）漫（）喘（）勾（）曼（）2解釋帶點字或詞的意思（5分）①彤（）云密布②粉妝（）玉砌（）③只聽見雪花簌簌（）地往下落④兆（）豐年請按要求寫出課外收集的諺語（各一句）（6分）①表現(xiàn)時間寶貴的：②表現(xiàn)天氣情況的：③表現(xiàn)立志理想的：二、索溪峪的“野”（15）索溪峪是張家界的一個主要景點。請搜索你學(xué)的社會知識或課外知識，寫出下列旅游勝地所在的省份或自治區(qū)。（5分）①張家界在（）?、诠鹆衷冢ǎ┳灾螀^(qū)③廬山在（）?、茳S山在（）?、萏┥皆冢ǎ┦懡x詞（4分）蕩滌（）蜿蜒（）老叟（）快慰（）積累成語（6分）隨心所（）窈窕（）女（）（）玉立 返（）歸真千峰萬（）（）氣長舒三、鹿和狼的故事（20）課文中出現(xiàn)了“一命嗚呼”“斃命”。這兩個詞都是表示“死”的意思。請還寫出5個表示“死”的意思的詞語（兩個字、三個字、四個字都行）。（5分）中國“大灰狼”的故事和西方“小紅帽”的故事，你應(yīng)該讀過吧！請用300字左右寫下任意一個故事的大概內(nèi)容。（15分）四、凡卡（22）解釋多義詞（6分）①到教堂做禮拜（）去了②這個禮拜（）③他們打（）發(fā)我上酒店去打（）酒④山鷸是哪兒打（）來的⑤媽媽在打（）毛衣“普特”是俄國的（）單位。“盧布”“戈比”都是俄國的（）單位。（4分）選詞填空（6分）絕望 指望 希望 盼望 渴望 愿望養(yǎng)活自己，幫爺爺減輕一點負擔(dān)，這是爺爺對凡卡的（）。但是在黑暗的沙皇統(tǒng)治下，爺爺?shù)模ǎ┦菍崿F(xiàn)不了的。凡卡在鞋店里受盡了折磨，生活沒有一點兒（），又加上人們都打他，他是多么（）回到爺爺身邊??！于是他給爺爺寫信。信發(fā)出后，凡卡便天天（）爺爺來接他，他等啊等啊，當(dāng)他得知爺爺是不可能收到他的信的時候，他只好（）了?！斗部ā芬晃闹?，有許多值得我們深思的問題。比如：①凡卡寫信前為什么“擔(dān)心地朝門口和窗戶看了幾眼”？還“斜著眼看了以下那個昏暗的神像”？②課文中多次寫到狗，這有什么意圖？③“教堂里的唱詩臺不準人隨便上去唱詩”中的“人”不會是指所有的人，應(yīng)該是指什么人？你能再提出一個有價值的問題嗎？不行的話，就請選擇上面任意一個問題來回答。（6分）五、積累與運用（23）補充完整（10分）（）前啟后 翻天（）地（）假成真（）近求遠化難為（）優(yōu)勝（）汰（）舊圖新 揚長（）短罪魁（）首 茍延（）喘請寫出一句歇后語，并用它寫一句話。（5分）元旦即將來臨，如果要你給霍金或敘利奧寫一張賀卡，你準備寫上什么話？請寫下來。（8分）