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正文內(nèi)容

月考試卷六年級語文-閱讀頁

2024-11-09 22:19本頁面
  

【正文】 氣勢。你好,悠悠的白云,你潔白的身影讓天空充滿寧靜,變得更加()。(1)按原文內(nèi)容填空(2分)(2)用你掌握的方法理解詞語,并選一個造句。津津樂道:_______________________________________________。(3)畫出本段中心句。(2分)(5)對于山中的朋友,作者在稱呼上有什么特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)六、課外閱讀。ng b224。)去跟他學(xué)本領(lǐng)。ng)蕩蕩,沒一會兒,一只蚊子又“不請自來”.小螞蟻羨慕極了,央求道:“蜘蛛姐姐,把你的本領(lǐng)教給我吧!讓我像你一樣,一輩子不餓肚子,一勞永逸該多好啊!”“一勞永逸?”蜘蛛感到奇怪.“在我們的生活里,不存在一勞永逸呀!蜘蛛想了一會兒說:”小螞蟻你最好在這里住一夜,看看我是怎樣生活的,行嗎?“行,我留下來.”,在網(wǎng)上爬來爬去,把網(wǎng)上的絲一根根吃進(jìn)肚子里,一刻也不停歇,重新把絲從腹部的噴絲口噴出來,:“你為什么要把網(wǎng)拆了重織?”蜘蛛答道:“如果不把干了的蜘蛛絲吃進(jìn)肚子,重新織網(wǎng),網(wǎng)就沒了粘(zhān ni225。n)不住飛蟲,我就要挨餓.”小螞蟻又問:“你每天都要這樣干活?”是的,為了生存我不得不通宵達(dá)旦地干活,從不敢間(jiān ji224。(3分)聯(lián)系上下文理解詞語,并回答問題。(3分)文章的寫作順序是________________________順序。(4分)第三部分:習(xí)作天地(30分)七、口語交際:人們常說“開卷有益”,也有人說“開卷未必有益”,請你說說理由(任選其一)(5分)“開卷有益”的理由是: “開卷未必有益”的理由是:八、下面兩個作文題目,任選一個。當(dāng)你站在自然中的時候,你有沒有把自己也想象成自然中的一員呢?請把你的美妙感受寫出來和大家共享吧!?我們的祖國有著悠久的歷史,燦爛的變化,是她哺育我們能成長。感情要真摯,語言要生動富有感染力。(5分)y225。nɡku224。ku237。y225。qīngtīng()()()()()三、比一比,再組詞。寧可??也??與其??不如??盡管??還是??1.桑娜一家()生活十分艱難,()決定收養(yǎng)西蒙的孩子。3.桑娜覺得()看著西蒙的孩子活活餓死,()自己多受些苦,把他們抱回來。(4分)省略號的主要作用有:① 表示心理活動的時斷時續(xù)。③ 表示語音的跳躍。古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下??()她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了??是他來啦???不,還沒來!??”()“謝謝上帝,總算活著回來啦。我可替你擔(dān)心呢!”()六、按要求改寫句子。(縮句)人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服呢?(改為陳述句)鳥兒在樹上叫著。(修改病句)七、把句子補(bǔ)充完整。不是花中偏愛菊,八、應(yīng)用文。張星宇要和爸爸媽媽去老家看望奶奶,就寫了一張請假條給李老師,希望李老師批準(zhǔn)他請假一天。九、口語交際。(15分)據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨(225。o)游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層?。╞225。)薄的水藍(lán)色“紗衣”。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺(mi225。o)小的。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁(piānbiǎn)舟。,你對地球母親有什么話想說?(2分)十一、閱讀課外短文,回答問題。②這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知識雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。④小朋友可能讀過《頑童流浪記》,也可能看過它的影片或卡通,:相比較,在讀小說時所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。⑤如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法,更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。閱讀①—③段,劃掉括號里不正確的字。(2分)粗略——瞬間——為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?(4分)讀小說和看影片有什么不同?(4分)作者把___比作 _____的宴席。(2分)文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么?(2分)結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn),并說明理由。(40分)根據(jù)材料續(xù)寫驚喜。但與往日不同的是有許多同學(xué)們聚集在宣傳欄前,他們都伸著脖子看著什麼,個子小的同學(xué),還不停地在那一躥一躥地跳著看。(2)用提供的材料作開頭,續(xù)寫一篇五百字左右的記敘文,內(nèi)容要具體,要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述,描寫等語言表達(dá)方式。請搜索你學(xué)的社會知識或課外知識,寫出下列旅游勝地所在的省份或自治區(qū)。這兩個詞都是表示“死”的意思。(5分)中國“大灰狼”的故事和西方“小紅帽”的故事,你應(yīng)該讀過吧!請用300字左右寫下任意一個故事的大概內(nèi)容。“盧布”“戈比”都是俄國的()單位。但是在黑暗的沙皇統(tǒng)治下,爺爺?shù)模ǎ┦菍崿F(xiàn)不了的。信發(fā)出后,凡卡便天天()爺爺來接他,他等啊等啊,當(dāng)他得知爺爺是不可能收到他的信的時候,他只好()了。比如:①凡卡寫信前為什么“擔(dān)心地朝門口和窗戶看了幾眼”?還“斜著眼看了以下那個昏暗的神像”?②課文中多次寫到狗,這有什么意圖?③“教堂里的唱詩臺不準(zhǔn)人隨便上去唱詩”中的“人”不會是指所有的人,應(yīng)該是指什么人?你能再提出一個有價值的問題嗎?不行的話,就請選擇上面任意一個問題來回答。(5分)元旦即將來臨,如果要你給霍金或敘利奧寫一張賀卡,你準(zhǔn)備寫上什么話?請寫
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