人教版物理八下175能源與可持續(xù)發(fā)展6-資料下載頁
2024-12-09 09:50本頁面
【導(dǎo)讀】認識能源消耗對環(huán)境的影響。通過多媒體、討論等了解當?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。應(yīng)，具有節(jié)能意識、環(huán)保意識。初步認識科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。持續(xù)發(fā)展意識，能在個人所能及的范圍內(nèi)對社會的可持續(xù)發(fā)展有所貢獻。中,人類在能量轉(zhuǎn)化方面的進步歷程是怎么樣的呢?拉開了以核能為代表的第三次能源革命的序幕。日趨成熟完善，對能源的利用也日趨合理，到底21世紀我們的能源發(fā)展是怎么樣的呢？天我們就來學(xué)習(xí)一下能源下可持續(xù)發(fā)展，來了解一下這個問題。學(xué)生更形象地了解這方面的知識。人類自1973年以來，共向地。可保證開采44年。為了人類的未來，我們必須要節(jié)約能。用能源會對環(huán)境造成嚴重的破壞。其道理，同時在課堂上展開討論。教師及時給學(xué)生鼓勵和表揚。
【正文】 本上提出的條件，在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生說一說哪些是未來的理想能源，并說明其道理，同時在課堂上展開討論。 課堂練習(xí) 動手動腦學(xué)物理 1．你認為風(fēng)能、太陽能、核能 …… 以及你所想到的可能的能源，哪些有可能成為今后的 理想能源？ 2．在你生活的地區(qū)是否適宜開發(fā)可再生能源？為什么？ 小結(jié) 學(xué)生談本節(jié)課你的收獲是什么？教師及時給學(xué)生鼓勵和表揚。 作業(yè)設(shè)計 集有關(guān)資料和數(shù)據(jù)，就燃燒化石燃料和大氣污染、溫室效應(yīng)的關(guān)系，寫一篇 1000字以內(nèi)的小論文． 你周圍使用能源中的不安全因素及其對環(huán)境的影響，提出幾種可行的改進措施。 板書設(shè)計 能源與可持續(xù)發(fā)展 21世紀的能源趨勢 使用越來越多 能源消 耗對環(huán)境的影響 嚴重的破壞 未來的理想能源 條件 教學(xué)反思
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