人教版物理八下34眼睛和眼鏡10-資料下載頁
2024-12-09 09:48本頁面
【導(dǎo)讀】緊密聯(lián)系；在重點(diǎn)難點(diǎn)的突破上，利用媒體與實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了情景創(chuàng)設(shè)，啟發(fā)思考。成像規(guī)律等物理知識(shí)，還涉及生物學(xué)科知識(shí)。這節(jié)教材充分體現(xiàn)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)“從生活走。向物理，從物理走向社會(huì)”這一發(fā)展的理念。學(xué)生剛剛學(xué)過的凸透鏡成像規(guī)律的知識(shí)為本節(jié)課的研究作了很好的鋪墊。體化，是解決矛盾的主要方法，通過具體的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象，讓學(xué)生能夠直觀的觀察。自學(xué)能力、探究能力、以及運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)以及互動(dòng)交流。學(xué)生用：光具座，蠟燭，焦距不同的凸透鏡2個(gè)，凹透鏡1個(gè)，光屏1個(gè)。了解照相機(jī)的原理，知道眼睛看見物體的過程。了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，知道眼鏡是怎樣矯正視力的。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能自覺保護(hù)視力，注意用眼衛(wèi)生，培養(yǎng)眼保健意識(shí)。中央厚的是透鏡。凹透鏡對(duì)光起作用。對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。生更加充實(shí)，更加富有意義。我們認(rèn)識(shí)身外的世界。判斷物體的大小、距離、質(zhì)感、顏色及長(zhǎng)、寬等。
【正文】 從物理走向社會(huì)，分析一些同學(xué)們身邊的關(guān)于眼睛和眼鏡 的 內(nèi)容，比較熱點(diǎn)的美瞳隱形眼鏡，還有激光近視矯 正 手術(shù)，讓學(xué)生對(duì)它們有 所 了解。 對(duì)于眼球內(nèi)部的組織沒有任何不良的作用。 準(zhǔn)分子激光在醫(yī)學(xué)上主要用于屈光不正的治療 九、課堂鞏固 （知識(shí)小結(jié)） （一）請(qǐng)學(xué)生交流體會(huì)，交流收獲 （二） 練習(xí) 1．眼睛中的 _____和 _____的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它把來自物體的光線會(huì)聚在眼球后部的 _____，形成物體的像，視網(wǎng)膜上。的 _____受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦，我們就看到物體了。 2．眼睛是靠調(diào)節(jié) _____的平凸程度來改變焦距而獲得清晰的像的。 3. 下列說法正確的是 ( ) A．矯正近視眼和遠(yuǎn)視眼的眼鏡都是凸透鏡 B．矯正近視眼和遠(yuǎn)視眼的眼鏡都是凹透鏡 C．近視眼鏡是凸透鏡，遠(yuǎn)視眼鏡是凹透鏡 D．近視眼鏡是凹透鏡，遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡 4. 關(guān)于近視眼，下列說法正確的是( ) A．一般是由于長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生造成的 B．來自遠(yuǎn)處物體的光將會(huì)聚于視網(wǎng)膜的后方 C．需要配戴會(huì)聚透鏡進(jìn)行矯正 D．近視眼的原因是晶狀體太薄，或者眼球在前后方向上太短 學(xué)生交流 學(xué)生完成練習(xí) 對(duì)課堂內(nèi)容的小結(jié) 學(xué)生通過交流，培養(yǎng)學(xué)生的語言概括能力 鞏固知識(shí) 評(píng)價(jià) 完成學(xué)案上的練習(xí) 根據(jù)完成程度檢測(cè)本節(jié)課的知識(shí)收獲情況 學(xué)生答題 課后作業(yè) 目標(biāo)檢測(cè)《第 三章第四 節(jié) 眼睛和眼鏡 》 學(xué)生完成作業(yè) 課后鞏固復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 評(píng)價(jià)方式 1． 學(xué)生在課上注意力是否集中以及對(duì)問題的感興趣程度 2． 學(xué)生討論交流后所得結(jié)論是否正確 3． 課上提問學(xué)生回答的正確率 4． 課后習(xí)題解答的正確率 評(píng)價(jià)量規(guī) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 優(yōu) 良 中 得分 學(xué)生在課上注意力是否集中以及對(duì)問題的感興趣程度（ 35） 3523 分 2210 分 90 分 注意力非常集中，對(duì)所研究問題十分感興趣 注意力比較集中，對(duì)所研究問題不很感興趣 注意力不太集中，對(duì)所研究問題缺乏興趣 學(xué)生討論交流后所得結(jié)論是否正確 （ 25） 2516 分 159 分 80 分 積極參與討論交流并能得出正確結(jié)論，或?qū)栴}的歸納很有條理 愿意參與討論交流并能得出部分結(jié)論，或?qū)栴}的歸納比較有條理 不愿參與討論交流或無法得出正確結(jié)論，對(duì)問題的歸納缺乏條理 課上提問學(xué)生回答是否正 確 （ 25） 2516 分 159 分 80 分 積極回答問題并且回答得十分正確 愿意回答問題并且答案基本正確 不愿回答問題并且很少回答正確 課后習(xí)題解答的正確率 （ 15） 1511 分 107 分 60 分 課后習(xí)題的解答完全正確 課后習(xí)題的解答大部分正確 課后習(xí)題的解答基本不正確 合計(jì)得分 本教學(xué)設(shè)計(jì)與以往或其他教學(xué)設(shè)計(jì)相比的特點(diǎn) (300500字?jǐn)?shù) )
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1