【正文】 教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”（五）活動(dòng)注意事項(xiàng)（1）工作人員統(tǒng)一工裝。（2）會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。（3）會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。（4）會(huì)議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。（5）帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇8歡樂(lè)歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動(dòng)策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。一、時(shí)間安排：9月1日——9月8日為準(zhǔn)備階段，9月9日晚上19：:30正式比賽。二、比賽地點(diǎn)：錢柜歌廳三、參加人員：全體教職工四、歌曲選擇及要求：歌唱內(nèi)容：健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。歌唱選手：?jiǎn)纬蓚€(gè)人自己選歌，自主報(bào)名，擇優(yōu)參加比賽。九月八日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到莊敏紅處。五、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)：評(píng)委：邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)：虞凱屏、楊麗萍、周紅、黃臨華擔(dān)任評(píng)委工作。評(píng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名，其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤(rùn)，無(wú)唱法上的毛病，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂(lè)感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂(lè)理解能力強(qiáng)，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，精神飽滿，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后取其平均分。六、有關(guān)事項(xiàng)安排。確定主持人一名，(莊敏紅)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(吳凌云、謝艷)錢柜團(tuán)購(gòu)票：(錢春花、萬(wàn)錚、范珺)照相(王永)?；顒?dòng)資料上傳、歸檔(莊敏紅)。教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇9一、活動(dòng)目的充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)。努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等)。加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。二、活動(dòng)主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在月日下午第二課后，月日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行?；顒?dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與月日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。活動(dòng)時(shí)間：月日前責(zé)任人：政教處教師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模。為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。活動(dòng)時(shí)間：月 日前責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室教師活動(dòng)(二)一則愛生格言活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)年級(jí)部。活動(dòng)時(shí)間：月 日前活動(dòng)方式：級(jí)部評(píng)比。教室內(nèi)張貼。匯編成冊(cè)。教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇10一、促銷主題：秋日師語(yǔ)感恩回報(bào)二、活動(dòng)目的：通過(guò)多次針對(duì)不同目標(biāo)群體的促銷活動(dòng)，分別針對(duì)不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動(dòng)，使用各個(gè)擊破的策略，對(duì)不同的消費(fèi)群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢(shì)，逐步讓整個(gè)鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購(gòu)物活動(dòng)中來(lái)，最終達(dá)到提高商場(chǎng)人氣，增加客流量和銷售額的目的。三、活動(dòng)主題：濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋四、活動(dòng)時(shí)間：9月上旬（9月5日—12日）五、活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)箏地一大道購(gòu)物廣場(chǎng)賣場(chǎng)內(nèi)六、前期宣傳9月1日開始整體宣傳造勢(shì)，具體宣傳方式：（1）制作活動(dòng)宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。（2）通過(guò)DM單（憑DM單可為老師領(lǐng)一張賀卡）進(jìn)行戶外宣傳。（3）《濰坊晚報(bào)》自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳（4）887電臺(tái)自9月1日至12日廣播宣傳（5）商場(chǎng)廣播及廣場(chǎng)音響9月1日至12日播放活動(dòng)宣傳（6）廣場(chǎng)戶外圍擋、條幅以及商場(chǎng)內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日（7）企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳七、活動(dòng)內(nèi)容：自9月1日起凡在商場(chǎng)購(gòu)物顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節(jié)日賀卡；購(gòu)物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取專為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份（雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣）教師本人來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物除可領(lǐng)取風(fēng)箏地一大道專為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領(lǐng)取禮品一份（雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品）；餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈(zèng)一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動(dòng)。教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇11一、活動(dòng)主題：一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)二、活動(dòng)目的：主動(dòng)參與社區(qū)的活動(dòng)，提高飯店的親和力三、活動(dòng)安排：贈(zèng)送活動(dòng)針對(duì)對(duì)象—各大小學(xué)中學(xué)校的老師。具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在前臺(tái)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份，(但希望不要在前臺(tái)直接領(lǐng)取，這樣人多會(huì)混亂，反而造成客戶的反感心理)。執(zhí)行方法—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。征文比賽針對(duì)對(duì)象—各小學(xué)中學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科。9月10日，進(jìn)行評(píng)選。評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名。二等獎(jiǎng)3名。三等獎(jiǎng)5名。鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。參與獎(jiǎng)。有獎(jiǎng)問(wèn)答針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng)(或確認(rèn)要消費(fèi)就送問(wèn)答卷進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客主動(dòng)參與到“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受飯店的感恩之情。教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇12愛生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主。體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可。故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜?；顒?dòng)時(shí)間：作品在月日之前上交年級(jí)部?；顒?dòng)方式：級(jí)部評(píng)比。推薦發(fā)表。匯編成冊(cè)。責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?；顒?dòng)時(shí)間：月日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛心教育工程。一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛”征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范?；蛘呃蠋煹难孕性鴮?duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出?；顒?dòng)時(shí)間：月日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評(píng)，每班選出5篇，參加年級(jí)部評(píng)比。責(zé)任人：各級(jí)部語(yǔ)文教研組學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師?；顒?dòng)方式：每班評(píng)選出5條，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：月日前責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明。每班不少于5幅作品，其中必須有月日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張?；顒?dòng)時(shí)間：月日前活動(dòng)方式：級(jí)部評(píng)比。級(jí)部攝影圖片展。責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)?；顒?dòng)時(shí)間：月日前責(zé)任人：政教處五、其他說(shuō)明各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。教師節(jié)活動(dòng)策劃書 篇13活動(dòng)一：小小賀卡表心意活動(dòng)形式：數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動(dòng)手制作賀卡，并發(fā)放到各個(gè)班級(jí)老師手中，以此表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，并且每個(gè)班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上！活動(dòng)二：祝福傳遞請(qǐng)同學(xué)們將祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文，語(yǔ)文組老師安排參加活動(dòng)的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上。活動(dòng)三：碩果累累綜合組安排學(xué)生收集近年來(lái)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽等活動(dòng)的圖文資料，設(shè)計(jì)粘貼于文化墻上。帶領(lǐng)學(xué)校廣播站在節(jié)日當(dāng)天，制作“我把歌聲獻(xiàn)給您”的電臺(tái)感恩活動(dòng)。（以上活動(dòng)，請(qǐng)各班級(jí)在星期三放學(xué)前將材料準(zhǔn)備好交到班主任處一、活動(dòng)目的：在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。二、活動(dòng)主題：感謝師恩 愛在我心三、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月10日早上7：30整隊(duì)，7：35——7：55活動(dòng)四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生員工五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面）六、活動(dòng)準(zhǔn)備：召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。（1）交一份最好的作業(yè)。（2）自制一份賀卡。（一、二、三年級(jí)，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選）（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。（4）向見到的每一位老師問(wèn)好。（5）向老師說(shuō)心里話的征文比賽。（四、五、六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過(guò)程：出旗（敬禮、禮畢）唱隊(duì)歌校長(zhǎng)節(jié)日致辭少先隊(duì)員代表發(fā)言向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)呼號(hào) 退旗（敬禮、禮畢）宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。少先隊(duì)大隊(duì)部XX年 9月少先隊(duì)員教師節(jié)賀詞 在這陽(yáng)光明媚的早晨，我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，一起獻(xiàn)給您，獻(xiàn)給我們敬愛的老師！老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂(lè)！當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷，敬愛的老師，我迎來(lái)了您的第28個(gè)節(jié)日。在9月10日來(lái)臨之際，老師，請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的祝福聽一聽我們滿腹話語(yǔ)。老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識(shí)的種子，老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵(lì)和希冀，老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂(lè)，老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！我們?cè)跄芡浽诿髁恋恼n堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，我們又怎能忘記您一次次家訪，親切的話語(yǔ)發(fā)自心底。您是那瀝瀝秋雨，凈化了我們的心靈，您是那大海的航燈，引我們?cè)谥R(shí)的大海遨游；這一切的一切，我們又怎能忘記。老師，您看，這鮮花多么耀眼，它五彩斑斕、絢麗多姿，象征這我們對(duì)美好明天的憧憬。您知道嗎？我們?cè)缫严露Q心，決心做個(gè)真正的好學(xué)生，用獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)，寫出一個(gè)金色的童年！您知道嗎？我們已經(jīng)立下志愿，長(zhǎng)大后走向祖國(guó)需要的崗位，用我們赤誠(chéng)的心和聰明才智，讓東方巨龍?jiān)缛镇v飛！在今天，您的節(jié)日里，讓我們齊聲祝愿您：幸福安康、快樂(lè)永駐、工作順利讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮，讓我們?nèi)w隊(duì)員向老師敬禮！敬禮！讓我們共同說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！