【正文】 教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”（五）活動注意事項（1）工作人員統(tǒng)一工裝。（2）會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。（3）會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。（4）會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。（5）帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。教師節(jié)活動策劃書 篇8歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。一、時間安排：9月1日——9月8日為準(zhǔn)備階段，9月9日晚上19：:30正式比賽。二、比賽地點：錢柜歌廳三、參加人員：全體教職工四、歌曲選擇及要求：歌唱內(nèi)容：健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。九月八日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到莊敏紅處。五、活動組織領(lǐng)導(dǎo)：評委：邀請園領(lǐng)導(dǎo)：虞凱屏、楊麗萍、周紅、黃臨華擔(dān)任評委工作。評獎：獎項設(shè)置：設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。評分標(biāo)準(zhǔn)和計分方式。(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強(qiáng)，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算，去掉評委打出的最高分和最低分，最后取其平均分。六、有關(guān)事項安排。確定主持人一名，(莊敏紅)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(吳凌云、謝艷)錢柜團(tuán)購票：(錢春花、萬錚、范珺)照相(王永)?；顒淤Y料上傳、歸檔(莊敏紅)。教師節(jié)活動策劃書 篇9一、活動目的充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)。努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等)。加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。二、活動主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香三、活動對象：全校師生四、活動內(nèi)容師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在月日下午第二課后，月日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行?；顒右螅阂园嗉墳閱挝?，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與月日前將簡單的活動方案上報級部。責(zé)任人：各級部、各班主任家長活動家長眼中的好老師活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認(rèn)識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱?；顒訒r間：月日前責(zé)任人：政教處教師活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式：組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神，做一個愛崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模。為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模?；顒訒r間：月 日前責(zé)任人：黨總支、校長室教師活動(二)一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部?；顒訒r間：月 日前活動方式：級部評比。教室內(nèi)張貼。匯編成冊。教師節(jié)活動策劃書 篇10一、促銷主題：秋日師語感恩回報二、活動目的：通過多次針對不同目標(biāo)群體的促銷活動，分別針對不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費(fèi)群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購物活動中來，最終達(dá)到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。三、活動主題：濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋四、活動時間：9月上旬（9月5日—12日）五、活動地點：風(fēng)箏地一大道購物廣場賣場內(nèi)六、前期宣傳9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：（1）制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。（2）通過DM單（憑DM單可為老師領(lǐng)一張賀卡）進(jìn)行戶外宣傳。（3）《濰坊晚報》自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳（4）887電臺自9月1日至12日廣播宣傳（5）商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳（6）廣場戶外圍擋、條幅以及商場內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日（7）企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動內(nèi)容，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳七、活動內(nèi)容：自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節(jié)日賀卡；購物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取專為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份（雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣）教師本人來商場購物除可領(lǐng)取風(fēng)箏地一大道專為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領(lǐng)取禮品一份（雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品）；餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動。教師節(jié)活動策劃書 篇11一、活動主題：一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂二、活動目的：主動參與社區(qū)的活動，提高飯店的親和力三、活動安排：贈送活動針對對象—各大小學(xué)中學(xué)校的老師。具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在前臺領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份，(但希望不要在前臺直接領(lǐng)取，這樣人多會混亂，反而造成客戶的反感心理)。執(zhí)行方法—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。征文比賽針對對象—各小學(xué)中學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺科。9月10日，進(jìn)行評選。評出獎一等獎1名。二等獎3名。三等獎5名。鼓勵獎10名。參與獎。有獎問答針對對象—9月10日的顧客具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動，在現(xiàn)場進(jìn)行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動(或確認(rèn)要消費(fèi)就送問答卷進(jìn)行有獎問答)，使現(xiàn)場顧客主動參與到“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。教師節(jié)活動策劃書 篇12愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主。體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可。故事要真實(比如時間、班級、學(xué)生姓名等)，有真情實感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。活動時間：作品在月日之前上交年級部?；顒臃绞剑杭壊吭u比。推薦發(fā)表。匯編成冊。責(zé)任人：各級部教師活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策。活動時間：月日下午學(xué)生放學(xué)后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責(zé)任人：各級部教師活動(五)結(jié)對一名特殊學(xué)生活動要求：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報校政教處?；顒訒r間：本學(xué)期責(zé)任人：各級部學(xué)生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范?；蛘呃蠋煹难孕性鴮ψ约旱某砷L產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出?；顒訒r間：月日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。責(zé)任人：各級部語文教研組學(xué)生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師?；顒臃绞剑好堪嘣u選出5條，交各級部活動時間：月日前責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有月日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張?；顒訒r間：月日前活動方式：級部評比。級部攝影圖片展。責(zé)任人：各級部學(xué)生活動(四)給老師提一條建議活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)?；顒訒r間：月日前責(zé)任人：政教處五、其他說明各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料。教師節(jié)活動策劃書 篇13活動一：小小賀卡表心意活動形式：數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動手制作賀卡，并發(fā)放到各個班級老師手中，以此表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，并且每個班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上！活動二：祝福傳遞請同學(xué)們將祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文，語文組老師安排參加活動的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上?；顒尤捍T果累累綜合組安排學(xué)生收集近年來學(xué)生參加各級各類比賽等活動的圖文資料，設(shè)計粘貼于文化墻上。帶領(lǐng)學(xué)校廣播站在節(jié)日當(dāng)天，制作“我把歌聲獻(xiàn)給您”的電臺感恩活動。（以上活動，請各班級在星期三放學(xué)前將材料準(zhǔn)備好交到班主任處一、活動目的：在第28個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。二、活動主題：感謝師恩 愛在我心三、活動時間：XX年9月10日早上7：30整隊，7：35——7：55活動四、活動對象：全校師生員工五、活動地點：大操場（學(xué)生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）六、活動準(zhǔn)備：召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。（1）交一份最好的作業(yè)。（2）自制一份賀卡。（一、二、三年級，每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選）（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。（4）向見到的每一位老師問好。（5）向老師說心里話的征文比賽。（四、五、六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。七、大隊主題會活動過程：出旗（敬禮、禮畢）唱隊歌校長節(jié)日致辭少先隊員代表發(fā)言向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎呼號 退旗（敬禮、禮畢）宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。少先隊大隊部XX年 9月少先隊員教師節(jié)賀詞 在這陽光明媚的早晨，我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，一起獻(xiàn)給您，獻(xiàn)給我們敬愛的老師！老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂！當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷，敬愛的老師，我迎來了您的第28個節(jié)日。在9月10日來臨之際，老師，請接受我誠摯的祝福聽一聽我們滿腹話語。老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識的種子，老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂，老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！我們怎能忘記在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，我們又怎能忘記您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。您是那瀝瀝秋雨，凈化了我們的心靈，您是那大海的航燈，引我們在知識的大海遨游；這一切的一切，我們又怎能忘記。老師，您看，這鮮花多么耀眼，它五彩斑斕、絢麗多姿，象征這我們對美好明天的憧憬。您知道嗎？我們早已下定決心，決心做個真正的好學(xué)生，用獎狀和榮譽(yù)，寫出一個金色的童年！您知道嗎？我們已經(jīng)立下志愿，長大后走向祖國需要的崗位，用我們赤誠的心和聰明才智，讓東方巨龍早日騰飛！在今天，您的節(jié)日里，讓我們齊聲祝愿您：幸福安康、快樂永駐、工作順利讓我們獻(xiàn)上少先隊員最崇高的敬禮，讓我們?nèi)w隊員向老師敬禮！敬禮！讓我們共同說一聲：老師，您辛苦了！