我為教育事業(yè)添光彩--演講稿陳麗-資料下載頁
2024-11-09 22:03本頁面
【正文】 它長成棟梁之材！從教數(shù)十年之后，也許我們會感到疲倦，也許我們曾經(jīng)躊躇滿志，也許我們永遠(yuǎn)默默無聞，但紅旗渠精神如潮涌，激勵我們前仆后繼一往直前，乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，我與青春賭明天，我為教育添光彩。謝謝大家！第五篇：發(fā)揚(yáng)紅旗渠精神我為教育事業(yè)添光彩學(xué)習(xí)紅旗渠精神為教育事業(yè)添光彩 陳玉鳳20世紀(jì)60年代，在新中國成立最難熬的困難時期，受太行山天然屏障所困的林縣人民不甘命運(yùn)安排，難而不懼，自力更生，靠雙手和雙肩，靠錘頭和鋼釬，硬是在太行懸崖峭壁上鑿出了讓世界震驚的紅旗渠。林縣人民在修紅旗渠中形成的紅旗渠精神，像太行山一樣雄渾、厚實(shí)和堅(jiān)韌。紅旗渠精神，是林縣人民的脾氣，是一種值得敬佩的民族之魂?！?自力更生、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神永駐心房，成就了性格，成就了品質(zhì)，更新了血脈，凈化了靈魂，克難攻堅(jiān)，自主創(chuàng)新，發(fā)奮努力，張揚(yáng)起父輩的智慧、胸懷和意志。作為一名教育戰(zhàn)線工作者，應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)紅旗渠精神呢？紅旗渠精神是什么？是團(tuán)結(jié)協(xié)作，是艱苦奮斗，是自力更生，是自強(qiáng)不息。教書育人是教師的神圣職責(zé)。我要在平凡的崗位上，用這種精神激勵自己，把培養(yǎng)學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn)，用自己對紅旗渠精神的理解去影響學(xué)生。憑著“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為主攻”的教學(xué)理念，延續(xù)著爭先不屈的紅旗渠精神，傳承著自主創(chuàng)新的紅旗渠傳統(tǒng)，拓寬著勤儉吃苦的紅旗渠斗志。今天，我在教師的平凡崗位上，同樣用自己的實(shí)際行動，修建著自己心中的紅旗渠?；仡櫝蔀榻處煹膸啄辏业拿恳徊匠砷L，無不受著紅旗渠精神的激勵和鼓舞。初為人師，我虛心向老教師求教，學(xué)習(xí)他們治學(xué)的態(tài)度、學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、學(xué)習(xí)他們豐富的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)他們求真的精神。同時，我認(rèn)真鉆研教材，領(lǐng)會大綱精神，了解學(xué)生實(shí)際狀況，并結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有條件，制定出符合教學(xué)規(guī)律的教學(xué)計劃；并在實(shí)踐中檢驗(yàn)計劃的可行性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幾年內(nèi)，我在教學(xué)上已成為輕松駕馭課堂的教師。偉大的事業(yè)需要偉大的精神,偉大的精神推動偉大的事業(yè)。我們在紅旗渠精神的激勵中成長，繼承和弘揚(yáng)紅旗渠精神是我們與時俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的力量源泉。我們愿俯下身子、虛心學(xué)習(xí)、盡其全力、融匯貫通。我們是傳遞文明的橋梁，我們是科教興國的風(fēng)帆；古有孔孟，今有我們，“一碗粥、一杯水”足以讓我們獻(xiàn)身教育；“一枝筆、一本書”足以讓我們樂在其中。為人師表，無尚光榮，我們甘用物質(zhì)的清貧換取精神的富有，我們無怨無悔守著這一方凈土，執(zhí)著一份清淡，奉上一片愛心。任憑歲月更迭世事滄變，任憑青春流逝紅顏憔悴；守候我們心中的是那盞希望之燈，尤如追日的夸父永不言累，恰似開弓離弦的利箭永不返悔。教育是事業(yè)，需要我獻(xiàn)身；教育是教學(xué)，需要我求真；教育是藝術(shù)，需要我創(chuàng)新；教育是系統(tǒng)工程，需要用師德規(guī)范自己的一生。教育工作是一個平凡而又瑣碎的工作，既然平凡就需要我的真誠；既然瑣碎就需要我的細(xì)致。桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點(diǎn)大地，是大樹就讓它長成棟梁之材！從教數(shù)十年之后，也許我們會感到疲倦，也許我們曾經(jīng)躊躇滿志，也許我們永遠(yuǎn)默默無聞，但紅旗渠精神如潮涌，激勵我們前仆后繼，一往直前，乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，我與青春賭明天，我為教育添光彩。謝謝大家！
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