【導(dǎo)讀】理論性強(qiáng),教學(xué)內(nèi)容較抽象,應(yīng)以教師講解為主,積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度,懂得人民代表與人民的關(guān)系。增強(qiáng)主人翁意識(shí),學(xué)做國(guó)家的小主人。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。中國(guó)特色社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度“特”在哪里?其決定因素是什么?。我國(guó)各級(jí)人民代表大會(huì)是行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。廣大人民通過(guò)直接或間接的方式選出代。民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則。③我國(guó)民族自治區(qū):內(nèi)蒙古、新疆、廣西、寧夏、西藏。治制度這一內(nèi)容上,并與資本主義國(guó)家“金錢政治”相比較,突出中國(guó)特色政治制度。問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生把握重點(diǎn),較好地處理了教材。