感受真情作文-資料下載頁
2025-10-31 22:02本頁面
【正文】 ：表達(dá)真情】，同時也觸動了孩子們的心。四、自由表達(dá)書面習(xí)作師：當(dāng)你內(nèi)心涌動時，是你抒發(fā)情感的最佳時期。咱們不妨也來寫一寫媽媽的愛，還等什么，開始吧。師：出示習(xí)作要求：圍繞“媽媽的愛”這一話題，寫生活中媽媽愛你的最難忘（感動）的一件事，（也可以是發(fā)生在你和媽媽之間的事）寫一個片段，表達(dá)真情。師：課堂時間有限，所以我們直接從那件事開始寫一段話；不要忘了給自己寫的片段加個標(biāo)題，也可以寫好后加。學(xué)生自由表達(dá)，教師巡視。五、修改點(diǎn)評師生互改師：同學(xué)們很了不起，這么短時間里寫完了一段話。而且都寫得很精彩。老師真不忍心打斷，可是時間有限，把自己的文章與大家分享是一件非常快樂的事。實(shí)物投影展示一生的文章，師生共同修改學(xué)生提建議老師修改教師建議共同打分（發(fā)現(xiàn)好詞妙句一個加10分，以此類推，滲透在老師的眼里作文分?jǐn)?shù)無限制，寫得好可以得150甚至是200分）同桌互改。“文章不厭百回改”，宋代大詩人王安石就“春風(fēng)又綠江南岸”中的綠字，就是經(jīng)過無數(shù)次推敲、無數(shù)次修改后才留下了這千古名句。同桌互相改改。自己修改。交流展示你們想聽誰的故事，誰來推薦？請2名交流展示?！拔恼缕叻謱懭帜睢崩蠋熡袀€建議，你讀的時候帶上你的滿懷深情來讀，可以嗎？對下面的同學(xué)也提個建議，邊聽邊思考：他的故事哪些地方吸引了你，哪里讓你感受到媽媽的愛？聆聽是一種學(xué)習(xí)，更是一種享受；（讀完再評）小結(jié)：下課之后，請大家在寫好片段的基礎(chǔ)上，開頭、結(jié)尾，然后滿懷深情地讀給媽媽聽，讓他們提提建議，再修改修改。建議孩子們平時把每次寫的文章修改，打印，裝訂成冊，取個書名，那就是你的個人文集，然后在班里互相閱讀，取長補(bǔ)短，對你的習(xí)作定有好處。六、總結(jié)提升師：孩子，“作文如做人”哪，今天，老師為你們感到自豪。因?yàn)槟銈儾粌H在習(xí)作，更重要的是你們會感受愛，并懂得回報(bào)愛了送你們兩句話——師引讀：用心感受愛——用心體會身邊的每一份愛：母愛、父愛、師愛、友愛??懂得回報(bào)愛——常懷一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活灑滿溫暖的陽光！板書設(shè)計(jì)：媽媽的愛 語文能力：聽、看、說、讀、寫（豎寫）用心感受關(guān)注細(xì)節(jié)表達(dá)真情第五篇：第三單元 感受真情 教學(xué)計(jì)劃第三單元感受真情教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識“瞇、惑、丹”等37個生字，并能規(guī)范、端正、整潔地書寫“傾、逢、挽” 等59個生字。能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能聯(lián)系上下文，理解語句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握本單元的生字、新詞。能正確、流利、有感情地朗讀課文。通過本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生用心去感受真情，理解父母對孩子的愛，感受到愛的傳遞與延續(xù)，感受到愛是無處不在的，用心去體驗(yàn)、滲透在字里行間的真情。過程與方法：用自己喜歡的方法、自主識字、提高識字量。通過情感朗讀、合作探究、交流想法，理解課文內(nèi)容。能用普通話交流自己的想法和感受，并能用“小練筆”的形式寫下來，適當(dāng)進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。課時設(shè)置：1《傾斜的傘》…………………………………………………………………2課時1《伙伴》………………………………………………………………………2課時13*、《信任》…………………………………………………………………… 1課時1《金色的蒲公英》……………………………………………………………2課時1《巨人的花園》………………………………………………………………2課時閱讀鏈接《愛是什么……》 ………………………………………………2課時綜合學(xué)習(xí)三……………………………………………………………………1課時口語交際………………………………………………………………………1課時我的小筆頭……………………………………………………………………1課時綜合測評與分析………………………………………………………………3課時
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