【正文】 要身體力行，言傳身教，用人格魅力感染學(xué)生，用理想信念塑造學(xué)生，用高風(fēng)亮節(jié)影響學(xué)生，用美德懿行陶冶學(xué)生，使他們知榮辱、明禮儀、守誠信，講仁愛、重孝道、懂感恩，健康成長為對國家、對人民、對民族、對社會(huì)有用的人。三要用知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值。教師是一個(gè)需要學(xué)識(shí)的職業(yè)，理應(yīng)成為勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率。陶行知先生說：“一位進(jìn)步的教師，一定是越教越要學(xué)，越學(xué)越快樂。”特別是在當(dāng)前的信息化時(shí)代，在許多知識(shí)領(lǐng)域，老師并不一定比學(xué)生知道的多，懂得的多，我們只有學(xué)而不厭，不斷給自己“充電”，才能誨人不倦，更好的教好新時(shí)代的學(xué)生。廣大教師要爭做學(xué)習(xí)型、學(xué)者型教師，如饑似渴地學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新科學(xué)、新技能，不斷汲取營養(yǎng)、豐富知識(shí)、增長才干、開闊視野，真正成為學(xué)生心目中的“活字典”和“百事通”，著力提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng)。廣大教職員工要做有思想、有內(nèi)涵、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃ぷ髡?，積極投身全縣教育改革發(fā)展實(shí)踐，在教書育人上爭做“良師”，在人才培養(yǎng)上爭做“名師”，在教學(xué)創(chuàng)新上爭做“大師”，運(yùn)用最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最生動(dòng)的語言，把最寶貴的知識(shí)傳授給最可愛的學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)和過硬的本領(lǐng)傳道、授業(yè)、解惑，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面健康發(fā)展。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保障教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，功在當(dāng)代，利在千秋。全縣上下一定要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全力支持教育，真心關(guān)懷教師，努力辦好人民滿意的教育。一要優(yōu)先發(fā)展真重視?！皣鴮⑴d，必貴師而重傅”。只有教師得到尊敬，教育受到重視，教師所傳授的道理和知識(shí)才能得到尊重，全社會(huì)也才能形成崇尚學(xué)習(xí)、發(fā)展教育的良好風(fēng)尚。各級黨委、政府要牢固樹立“抓教育就是抓基礎(chǔ)、抓經(jīng)濟(jì)、抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，始終把教育發(fā)展放在重中之重的位置上，全面貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，滿腔熱情地支持教育事業(yè)改革發(fā)展，堅(jiān)持做到教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃，教育工作優(yōu)先研究，教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障，教育人才優(yōu)先引進(jìn)，教育設(shè)施優(yōu)先改善，教學(xué)困難優(yōu)先解決，教師訴求優(yōu)先回應(yīng)，不斷滿足新形勢下教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。要帶著責(zé)任、帶著感情抓教育，科學(xué)分析教育形勢，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，認(rèn)真研究教育工作，積極辦好教育實(shí)事，努力解決教育改革發(fā)展中的突出矛盾和現(xiàn)實(shí)問題。二要優(yōu)化環(huán)境真支持。優(yōu)良的環(huán)境是教育事業(yè)健康發(fā)展的保障。全縣上下要在優(yōu)化教育環(huán)境上凝聚共識(shí)，積極作為，齊抓共管，形成合力。教育部門要切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，不斷提升教師職業(yè)道德水平，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生核心價(jià)值觀念，努力培養(yǎng)良好的師風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的作風(fēng)，積極營造綠色文明的內(nèi)部環(huán)境。綜治、文化、公安、工商、衛(wèi)生、安監(jiān)、食安等部門要履職盡責(zé)，依法管理，協(xié)調(diào)配合，加大校園及周邊環(huán)境綜合整治力度，形成長態(tài)化的工作機(jī)制，積極營造平安和諧的外部環(huán)境。全縣各級各部門和社會(huì)各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)全局觀念和服務(wù)意識(shí)，滿腔熱情地關(guān)心教育、真心實(shí)意地支持教育，凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，有利于師生切身利益的事，都要想方設(shè)法開通“綠燈”、提供方便，著力營造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的社會(huì)環(huán)境。三要優(yōu)質(zhì)服務(wù)真關(guān)懷。近年來，我縣的教育工作取得的成績，集中體現(xiàn)了廣大教師胸懷大局、熱心教育，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳播知識(shí)、傳遞文明的高尚精神。全縣上下都要對教師多一點(diǎn)關(guān)愛、多一份支持、多一些幫助，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)、真心關(guān)懷、熱忱幫助體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一件實(shí)事、每一項(xiàng)制度上。各級各部門要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求到的教育方面的意見問題，認(rèn)真研究措施，明確責(zé)任主體，切實(shí)整改到位。相關(guān)部門要嚴(yán)格落實(shí)政策要求，穩(wěn)步提高教師收入水平，不斷完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障，積極為教師解除后顧之憂。要及時(shí)了解教師的需求，解決教師的困難，切實(shí)做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化、家庭困難解決等工作，激勵(lì)教師熱心從教、積極從教、終身從教；要采取切實(shí)措施，注重從培養(yǎng)、培訓(xùn)兩方面保證教師隊(duì)伍既有暢通的補(bǔ)充渠道，同時(shí)又有繼續(xù)學(xué)習(xí)的上升通道，通過外出學(xué)習(xí)、掛靠名校培訓(xùn)、到名校觀摩等多種形式，創(chuàng)造條件、提供舞臺(tái)，交任務(wù)、壓擔(dān)子，為促進(jìn)教師盡快成長營造環(huán)境、提供保障，推動(dòng)全縣教育事業(yè)持續(xù)健康全面發(fā)展。同志們，教育決定未來，教師承載希望。希望全縣廣大教師和教育工作者，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力開創(chuàng)我縣教育事業(yè)新局面，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、文明城鎮(zhèn)、幸福商城提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障和智力支持。最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！謝謝大家！讀書的好處行萬里路，讀萬卷書。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的。——達(dá)爾文少壯不努力，老大徒悲傷。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲鋵殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。讀書要三到：心到、眼到、口到玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。一日無書，百事荒廢?！悏?書是人類進(jìn)步的階梯。1一日不讀口生，一日不寫手生。1我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹?讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德1讀一切好書，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基1少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾?學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃幼x書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔谖迤簯c祝第32個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)講話稿慶祝 點(diǎn)，我們在培養(yǎng)能力（規(guī)模上）與培養(yǎng)水平（質(zhì)量上）與社會(huì)需求還有一定的差距，但是，有差距就是潛力，差距就是使命，差距就是奮斗目標(biāo)。有差距并不可怕，關(guān)鍵是在現(xiàn)實(shí)面前，我們有一個(gè)什么樣的思想認(rèn)識(shí)和精神狀態(tài)。學(xué)院審時(shí)度勢提出“三年攻堅(jiān)，爭創(chuàng)一流”的目標(biāo)就是我們通過對學(xué)院歷史的梳理，現(xiàn)實(shí)的分析和未來的展望提出的一個(gè)明確奮斗目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)也可以說是我們每一個(gè)xx職院人的“中國夢”，即最終實(shí)現(xiàn)學(xué)院發(fā)展、學(xué)生成才、教師成長、社會(huì)贊賞。為此，我們要堅(jiān)持轉(zhuǎn)變觀念，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展；創(chuàng)新發(fā)展模式，大力推進(jìn)“四合”（校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、知行合一）；加強(qiáng)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)師德師風(fēng)為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè)，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本?？倳洀?qiáng)調(diào)，教師是立教之本，興教之源，教師承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長，辦好人民滿意教育的重任，并對廣大教師提出了殷切希望。希望我們?nèi)航搪毠ふJ(rèn)真學(xué)總書記的指示要求，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹全國職教會(huì)精神，不斷提高自身的思想、能力和素質(zhì)。要樹立崇高的職業(yè)理想，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，用真言、真理、真行教化學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康發(fā)展。在今天上午舉行的xx市慶祝 慶祝自治縣成立六十周年“我愛苗山”演講活動(dòng)方案自治縣有著兩千多年的歷史，這里山清水秀、古跡繁多。XX年是我們自治縣成立60周年的盛大年歲，作為兒女，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記60年前的11月26日是苗族同胞站起來的日子，60年來我們自治縣發(fā)生了翻天覆地的變化。同胞六十年前過著貧窮的日子，然而今天的正在以人類歷史的發(fā)展奇跡，吸引著全縣人民的目光，接受著歷史的檢閱，人民的生活一天比一天美好，而60周年輝煌奇跡的造就，每一步跨越著孕育于風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，每一個(gè)腳印都充滿了奮斗的艱辛，每一次改變都彰顯著智慧與勇氣?；厥兹谒哌^的60年歷程，我縣人民戰(zhàn)勝各種艱難曲折和考驗(yàn)，最終取得了矚目的偉大成就，譜寫了自強(qiáng)不息的壯麗凱歌?，F(xiàn)在就讓我們用激情澎湃的心情，歌頌出融水的精彩未來，祝愿我們?nèi)谒用篮?！一、活?dòng)目的：希望通過本次活動(dòng)弘揚(yáng)各族同胞艱苦奮斗、熱愛生活的精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生重視民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承。二、活動(dòng)主辦方：共青團(tuán) 自治縣委員會(huì)、中學(xué)校團(tuán)委 活動(dòng)時(shí)間：XX年11月15日 活動(dòng)地點(diǎn)： 中學(xué)生態(tài)操場三、活動(dòng)流程：(一)領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布活動(dòng)開始。