【正文】 助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。2023幼兒園資助工作自查報(bào)告6中心學(xué)校學(xué)前教育入園資助自查報(bào)告為貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的。入園難問題，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，根據(jù)教育局要求，對本校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查，情況如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組長：副組長：成員：二、制定方案，研究對策根據(jù)上級要求，中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長學(xué)習(xí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本校實(shí)施方案。三、廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作各個幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料，還利用家長會、板報(bào)、文藝演出等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。四、調(diào)查摸清各幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的39。農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求（一）政府助學(xué)金按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，每年申請一次。需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒家長要如實(shí)填寫《廣西學(xué)前教育資助資金申請表》到所在的居委會（村委會）加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。幼兒園要成立評審小組，人員由幼兒園教師、村委（社區(qū)）干部、家長代表組成，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個工作日的公示。2023幼兒園資助工作自查報(bào)告7為進(jìn)一步健全和完善民主集中制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，規(guī)范我校的重大決策行為，保證決策的科學(xué)化、民主化和規(guī)范化，防范決策風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)我校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從教和推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展，按照局黨委文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就我校貫徹落實(shí)局黨委關(guān)于“重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額度資金的使用必須經(jīng)過集體討論作出決定”的制度情況進(jìn)行認(rèn)真的自查和反思，現(xiàn)將自查情況作如下總結(jié)和匯報(bào)：一、列入學(xué)?！叭匾淮蟆奔w決策的內(nèi)容：（一）、重大事項(xiàng)決策內(nèi)容：教師績效工資的考核發(fā)放；教師節(jié)評優(yōu)評先；教師職稱晉升；教師教育教學(xué)獎勵；學(xué)生“兩免一補(bǔ)”發(fā)放；教師考核；學(xué)校每年招生工作；教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)；教師的分工其他需要商議的重大事項(xiàng)（二）、重要干部任免內(nèi)容：各處室主任、副主任；班主任；教研組長；年級組長；（三）、大額度資金使用問題學(xué)校規(guī)定凡是1000元以上的開資，必須由校務(wù)會討論通過，才能實(shí)施。二、學(xué)校實(shí)施“三重一大”集體決策的原則：校務(wù)會再次明確了“三重一大”決策的`基本原則。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持民主集中制、堅(jiān)持廉潔務(wù)實(shí)、堅(jiān)持責(zé)任追究等四項(xiàng)原則，以確保學(xué)校重大事項(xiàng)和決策的公平、公正、公開和民主。三、學(xué)校實(shí)施“三重一大”集體決策的程序：我校的三重一大”事項(xiàng)集體決策一般采用這樣的程序：首先由學(xué)校支委會提議，然后經(jīng)校務(wù)會充分討論，最后全體教師會上通報(bào)（如牽涉教師個人利益的，經(jīng)全體教師討論，采用少數(shù)服從多數(shù)的原則決定）。重要項(xiàng)目安排，要嚴(yán)格按照教體局的規(guī)定程序進(jìn)行，如涉及項(xiàng)目的簽字、蓋章也要經(jīng)過校務(wù)會集體討論決定。四、學(xué)校實(shí)施“三重一大”集體決策的執(zhí)行和落實(shí)：三校領(lǐng)導(dǎo)班子成員由四人組成。領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)對決策事項(xiàng)建議逐個明確表示同意、不同意或緩議的意見，并說明理由?！叭匾淮蟆笔马?xiàng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子決策后，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員按分工和職責(zé)組織實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人不得擅自改變集體決策，決策一經(jīng)作出，應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行。五、實(shí)施學(xué)校“三重一大”集體決策過程中存在的問題和困難： 為了更好的促進(jìn)教學(xué)，激發(fā)教師工作的干勁和熱情，學(xué)校根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定了一系列的教師評價(jià)的方案，出臺了具體的教師獎勵措施，但是落實(shí)起來有些困難，如獎勵資金的落實(shí)問題，還需要上級領(lǐng)導(dǎo)的理解、支持、協(xié)調(diào)。六、學(xué)校在今后的工作中，如何實(shí)施和完善“三重一大”集體決策制度：在今后的學(xué)校工作中，要逐步完善“三重一大”集體決策制度的保障和監(jiān)督機(jī)制。要建立健全“三重一大”事項(xiàng)決策五項(xiàng)制度保障：即全程紀(jì)實(shí)制度、決策執(zhí)行督查和評價(jià)制度、決策執(zhí)行情況公開制度、監(jiān)督檢查制度、實(shí)行報(bào)告制度等，并將監(jiān)督檢查情況作為對班子考核的重要依據(jù)。2023幼兒園資助工作自查報(bào)告8為貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的。入園難問題，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，根據(jù)教育局要求，對本校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查，情況如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組長：副組長：成員：二、制定方案，研究對策根據(jù)上級要求，中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長學(xué)習(xí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本校實(shí)施方案。三、廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作各個幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料，還利用家長會、板報(bào)、文藝演出等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。四、調(diào)查摸清各幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求（一）政府助學(xué)金按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，每年申請一次。 1。需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒家長要如實(shí)填寫《廣西學(xué)前教育資助資金申請表》到所在的居委會（村委會）加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。 2。幼兒園要成立評審小組，人員由幼兒園教師、村委（社區(qū)）干部、家長代表組成，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個工作日的公示。（二）資金撥付資助資金到中心校財(cái)政專戶后由中心校財(cái)務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實(shí)做到了?？顚Ｓ?。20xx年秋季學(xué)期xx鎮(zhèn)中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔144人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補(bǔ)助資金68400元；20xx年春季學(xué)期xx鎮(zhèn)中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔156人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補(bǔ)助資金73200元。上級財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，由中心校財(cái)務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，沒有截留或挪作他用。（三）幼兒園按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室，中心校辦公室按時匯總將材料交到賓陽縣教育局資助辦。六、存在問題和原因有個別幼兒園隊(duì)學(xué)前資助宣傳工作不是很重視；個別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作，如有個別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補(bǔ)助，因?yàn)槌唇怀M(fèi)被村委干部拒絕蓋章。七、整改措施及工作建議下一步加大學(xué)前教育入園補(bǔ)助政策的宣傳，做到家戶喻曉，是政策深入人心?？傊瑢W(xué)生資助工作，工作任務(wù)繁重，工作量大，但我校在學(xué)前教育資助工作中，嚴(yán)格按照“公開、公平、公正”的原則，在組織實(shí)施過程中嚴(yán)格按照上級的文件精神要求，保證每位需要資助的幼兒能夠享受國家的優(yōu)惠政策，得到社會、家長的認(rèn)可。2023幼兒園資助工作自查報(bào)告9做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實(shí)自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》精神，加大對學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題，是為維護(hù)幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會均等地接受教育的權(quán)利?，F(xiàn)將20xx— 20xx學(xué)我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照上級文件精神，對家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評議和認(rèn)定，對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選。成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長為組長，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員、居委會領(lǐng)導(dǎo)成員為成員的39。幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。以校長為組長的評審小組進(jìn)行評審，評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校審定。上榜公示，公開透明。堅(jiān)持公平、公開、公正原則。評審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額，對兒童家長申請材料進(jìn)行審查評定，并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女和雙女戶家庭子女。公示期間，未收到任何信息。二、建立、健全幼兒檔案：資助項(xiàng)目、資助對象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔，隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。我校對對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來，平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。三、積極落實(shí)、幫助到位：按照上級安排，第一時間落實(shí)好各種資金的評定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時領(lǐng)取到資金。做好被資助的幼兒名冊。，及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處回顧本的幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。