【正文】 不斷加快，越來越多的務(wù)工人員來我縣就業(yè)、生活，外來務(wù)工青年已成為我縣產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分，成為推進(jìn)連平經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一支重要力量。為了解和掌握新時期連平外來務(wù)工青年群體的基本情況，近期，我通過走訪、座談等形式，對我縣外來務(wù)工青年基本狀況開展調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報告如下：一、外來務(wù)工青年的基本情況被調(diào)查的4名外來務(wù)工青年主要來自鄰省、農(nóng)村等地，年齡25—36歲，謀取就業(yè)渠道方面，基本上是通過自薦或企業(yè)直招找到目前的工作，月收入在800—1000元。調(diào)查表明，整合社會資源、廣開就業(yè)門路、切實維護(hù)權(quán)益、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，是促進(jìn)我縣外來務(wù)工青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有效手段。二、外來務(wù)工青年的主要特點（一）職業(yè)技能培訓(xùn)與外來務(wù)工青年需求尚有差距。調(diào)查顯示，對工作和收入狀況，只有2名外來務(wù)工青年表示感覺“一般”，2名認(rèn)為自己收入水平較低。被調(diào)查的外來務(wù)工青年，均有認(rèn)為“自身技能有待提高”，表示迫切希望企業(yè)和社會團(tuán)體提供更為便捷、成本較低的職業(yè)培訓(xùn)，幫助自身提高綜合素質(zhì)，提升自己的業(yè)務(wù)技能。（二）外來務(wù)工青年的生存環(huán)境有待改善。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，外來務(wù)工青年的業(yè)余文化生活普遍較為貧乏，工余時間選擇打牌消遣、與老鄉(xiāng)聊天，甚至無所事事。外來務(wù)工青年對生活環(huán)境表示不滿意的原因，除吃、住條件外，企業(yè)人際關(guān)系、信息獲取途徑和文化體育設(shè)施是較為集中的問題。這反映外來務(wù)工青年在參與企業(yè)民主管理、獲取更多更廣的信息以及改善業(yè)余文化生活的迫切需求。在健康衛(wèi)生方面，外來務(wù)工青年生病后到正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)比例較小，大多數(shù)選擇“自己買藥”、“私人診所”，甚至“忍一忍就過了”。（三）外來務(wù)工青年權(quán)益維護(hù)還需進(jìn)一步加強。外來務(wù)工青年對自身的基本權(quán)益有所了解，均未獲得醫(yī)療、工傷、養(yǎng)老保險，外來務(wù)工青年工作時間在12小時以上。在回答“自身權(quán)益遭侵害時應(yīng)如何處理”時，2名外來務(wù)工青年選擇請求單位領(lǐng)導(dǎo)、政府部門和司法機關(guān)，2名選擇請求群團(tuán)、社團(tuán)組織協(xié)助維權(quán)。（四）外來務(wù)工青年適應(yīng)城市角色的程度不高。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，外來務(wù)工青年自我角色評價和城市生活適應(yīng)程度普遍較低，3名外來務(wù)工人員不認(rèn)同自己是城市市民中的一員。外來務(wù)工青年認(rèn)為自己在城市工作僅僅為了掙錢吃飯，客居他鄉(xiāng)，不問他事等，缺乏與城市生活相關(guān)的文明禮儀、交通安全、生活常識等知識。三、關(guān)于進(jìn)一步加強外來務(wù)工青年工作的對策與建議外來務(wù)工青年是一種影響極大的社會力量,也是連平現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，外來務(wù)工青年的作用將更加突出,對外來務(wù)工青年教育、管理、服務(wù)將直接關(guān)系到連平的改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，必須針對新時期廣大外來務(wù)工青年群體中存在的一些難點、熱點問題和不同需求，采取積極的措施。（一）加強思想道德和法制教育，提高城市務(wù)工青年道德修養(yǎng)及法制觀念。進(jìn)一步加強外來務(wù)工青年文化素質(zhì)和技能培訓(xùn)，形成比較完善的外來務(wù)工人員服務(wù)管理體系和工作機制。對外來務(wù)工青年進(jìn)行市情教育，幫助外來務(wù)工青年了解我縣經(jīng)濟(jì)、人才的結(jié)構(gòu)狀況，以及在連平就業(yè)的職責(zé)和義務(wù)。進(jìn)行思想道德教育和法制教育，幫助外來務(wù)工青年了解勞動安全法規(guī)、交通法規(guī)、婚姻法、計劃生育及有關(guān)民法、刑法等基本知識，促進(jìn)外來務(wù)工青年同成都市民一起自覺遵守公民道德規(guī)范，推動我縣社會文明建設(shè)。（二）政府應(yīng)進(jìn)一步加強對外來務(wù)工青年工作的領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)籌規(guī)劃，強化管理。突出抓好外來務(wù)工人員在流入地及就業(yè)后的教育、組織和管理。建立健全各種相關(guān)制度和服務(wù)體系。完善各種措施和手段，使外來務(wù)工人員流動有序、就業(yè)有章，組織管理有機構(gòu)、有制度。（三）要建立政府牽頭、勞動部門主辦、社會有關(guān)方面參與的外來務(wù)工青年培訓(xùn)體系，將外來務(wù)工青年培訓(xùn)納入社會教育序列。對外來務(wù)工青年的培訓(xùn)應(yīng)納入政府行為。除對具有一定規(guī)模的企業(yè)實行“誰用人，誰培訓(xùn)”的原則外。對進(jìn)入小型分散用工單位的外來務(wù)工青年，應(yīng)由政府牽頭。勞動部門主辦，并動員工青婦等社會力量，建立外來務(wù)工青年培訓(xùn)機構(gòu)和社會網(wǎng)絡(luò)，對他們進(jìn)行分層次、多渠道的系統(tǒng)培訓(xùn)。要制定相關(guān)政策性規(guī)定，將培訓(xùn)與就業(yè)掛構(gòu)，建立學(xué)習(xí)、考核、發(fā)證、上崗等四位一體的管理機制，確保培訓(xùn)工作的權(quán)威性和有效性。（四）進(jìn)一步加強和完善維權(quán)工作。保障外來務(wù)工青年的合法權(quán)益。維權(quán)工作首先應(yīng)使外來務(wù)工青年學(xué)法、懂法，使其成為知法守法并能用法律維護(hù)自身權(quán)益的勞動者。同時，政府應(yīng)制定相關(guān)的政策法規(guī)，并通過司法監(jiān)督和法律援助。保障外來務(wù)工青年不受歧視、不受排斥、不受虐待，與當(dāng)?shù)厝送ね?、平等對待。（五）豐富活動紐帶，提高外來務(wù)工青年精神文化生活。要因地制宜建立青年文化廣場、打工之家等文化宣傳陣地，組建文學(xué)社、讀書俱樂部等，把有文學(xué)、藝術(shù)、體育等專長的外來務(wù)工青年組織起來，定期開展健康有益的文體活動，發(fā)展興趣愛好。通過開展外來務(wù)工青年書畫大賽、外來務(wù)工青年文化活動月和社區(qū)文化節(jié)等豐富多彩的文化活動，增進(jìn)友誼和聯(lián)系，展示富有時代特征的打工文化和拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激發(fā)他們創(chuàng)造美好生活的熱情。城市外來務(wù)工青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查其目的是協(xié)助黨和政府更好地留住人才，維護(hù)他們的合法權(quán)益，歸根結(jié)底是更好地讓外來務(wù)工青年為我縣的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。我縣只有發(fā)揮自身優(yōu)勢，整合社會各方面的資源，為打工者營造良好的成長成才環(huán)境，最大程度地動員和組織廣大青年為全面建設(shè)小康社會而貢獻(xiàn)青春和力量。參考文獻(xiàn)、全曉清、方賢斌、“80后”外來務(wù)工青年勞動權(quán)益意識和維權(quán)現(xiàn)狀研究報告，2007 .《中國青年研究》 2005年01期 .《青年探索》 2006年01期第五篇：廣東廣播電視大學(xué)社會實踐寫作要求中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點本科______________________________ 專業(yè)社會實踐廣東廣播電視大學(xué)社會實踐報告題目：____________________________________姓名：________________________________ 班級：________________________________ 所在電大：________________________________年月日法學(xué)專業(yè)本科班社會實踐環(huán)節(jié)實施要求（參考）2007年4月10日教學(xué)處為完成本學(xué)期社會實踐環(huán)節(jié)任務(wù)，根據(jù)省電大集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)實施細(xì)則，特作如下要求。一、法學(xué)專業(yè)本科每位同學(xué)必須參加社會實踐（或社會調(diào)查）和完成社會實踐書面材料（或社會調(diào)查報告）學(xué)習(xí)任務(wù)，以取得相應(yīng)學(xué)分。法律實踐的時間為3周，3學(xué)分。法律實踐的目的是加強學(xué)生對國情、民情以及社會政治經(jīng)濟(jì)、文化生活，尤其是對我國司法實踐的了解。接受法學(xué)思維和業(yè)務(wù)技能的基本訓(xùn)練，具有運用法學(xué)理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會的能力。通過法律實踐，可以增加學(xué)生對社會實踐的了解，并為撰寫畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。二、社會實踐的安排和組織實施指導(dǎo)教師（一般由班主任負(fù)責(zé)）由教學(xué)處統(tǒng)一安排。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實踐工作的具體要求和安排，制定出本班詳細(xì)的工作計劃（動員與布置、確定調(diào)查項目的選題和內(nèi)容、指導(dǎo)安排、實施時間、實習(xí)評語，給出初評成績等）。三、社會實踐形式以下四種形式任何一種都可以：學(xué)生可從本單位工作或本行業(yè)情況出發(fā)，結(jié)合所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識，對單位或行業(yè)等等所涉及到的法律問題進(jìn)行觀察研究，獲取第一手資料，進(jìn)行最為直觀的法律實踐和調(diào)查。寫出實踐體會或社會調(diào)查分析等書面材料。參加學(xué)校組織社會實踐或單位或部門組織的社會實踐（包括旁聽法院公開開庭、司法實踐專題講座、模擬法庭、法律咨詢、專題辯論），并根據(jù)社會實踐過程寫出實踐體會或案例分析等書面材料。參加司法機關(guān)及律師事務(wù)所實習(xí)、社會調(diào)查等活動,有針對性地進(jìn)行實習(xí)或調(diào)查,寫出實踐體會。關(guān)注社會，關(guān)注生活，提出對某一現(xiàn)象的法律分析，注意一定是法律層面上的，具體應(yīng)包括：選擇的案例簡介、通過案例所要思考的問題、運用法學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行分析?？梢詫τ袪幷摰挠^點提出一些自己的見解，或?qū)栴}分析透徹。四、書面材料的要求法律實踐的成績考核以學(xué)生提供的書面材料為依據(jù)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)填寫法律實踐鑒定表，寫明參加法律實踐的基本情況，由法律實踐的組織單位或接受單位簽署意見。參加旁聽、模擬法庭、法律咨詢、專題辯論的學(xué)生應(yīng)寫出心得體會，參加司法機關(guān)及律師事務(wù)所實習(xí)、社會調(diào)查等活動的學(xué)生應(yīng)寫出書面報告。心得體會和實踐書面報告字?jǐn)?shù)不得少于2000字。五、法律實踐的成績評定標(biāo)準(zhǔn)為：合格、不合格。不合格者可補做一次。凡字?jǐn)?shù)不足、內(nèi)容不全的心得體會或書面報告，給予不及格處理；凡抄襲造假者，取消成績。補充說明:同學(xué)們記得把社會實踐、畢業(yè)生登記表、身份證復(fù)印件、大專畢這幾樣一并交來一、社會實踐打印要求：封面(見前面第一頁)文章正文：題目[宋體、三號（加粗），居中]姓名[宋體、四號、居中]正文———宋體、四號…………………材料紙張：統(tǒng)一按A4紙雙面打印，打上頁碼題目舉例:題目不可以只寫”社會實踐”幾個字,要有真正的與內(nèi)容相關(guān)的標(biāo)題:例如一個在建行工作的學(xué)生寫的是：一起貸款糾紛的辦案體會一個在監(jiān)獄工作的獄警學(xué)生寫的是：對罪犯考核獎懲工作的實踐體會內(nèi)容：每位同學(xué)都必須完成。學(xué)分是3分。社會實踐活動可以寫旁聽庭審的感受；或者本單位、本行涉及法律的一些問題的看法、感想；或者關(guān)注生活，提出對某一現(xiàn)象的法律分析等等，注意一定是法律層面上的。不要寫成流水賬似的，沒有法律分析，或只有少量法律分析。否則不合格，學(xué)分未完成，拿不到畢業(yè)證。法律實踐的內(nèi)容應(yīng)限定在立法、執(zhí)法與司法實踐范圍內(nèi)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)填寫法律實踐鑒定表（即社會實踐封面已掛在本群共享里），寫明參加法律實踐的基本情況，由法律實踐的組織單位或接受單位簽署意見。參加旁聽、模擬法庭、法律咨詢、專題辨論的學(xué)生應(yīng)寫出心得體會。參加司法機關(guān)及律師事務(wù)所實習(xí)、社會調(diào)查等活動的學(xué)生應(yīng)寫出書面報告。