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山東省菏澤市20xx年中考語文真題試題(含答案)-資料下載頁

2024-11-09 18:20本頁面
  

【正文】 】(3)(2分)示例:第⑤句作比較突出說明了海南是土地面積最大的自貿(mào)區(qū)(港)。第⑥句打比方形象生動(dòng)地說明了海南島環(huán)境優(yōu)美。第⑦句打比方形象生動(dòng)地說明了海南島陽光明媚。第③⑧句分類別條理清晰地說明了海南作為自貿(mào)區(qū)(港)有著巨大的優(yōu)勢?!驹u分標(biāo)準(zhǔn):句序和說明方法分,作用分】(4)(2分)示例一:①沙灘松軟,觸摸著人們的肌膚。示例二:②海浪翻滾,撩動(dòng)著弄潮兒的心弦。示例三:③椰樹挺立,護(hù)衛(wèi)著祖國的南疆。【評分標(biāo)準(zhǔn):2分。句式一致,表意正確即可給分】3.(2分)(1)孫悟空(孫行者、孫猴子)(2)示例:“孫悟空大鬧天宮”、“孫悟空三打白骨精”等【評分標(biāo)準(zhǔn):每空分,人物及故事回答正確即可】4.(5分)示例:(1)(1分)署名和日期交換位置。(2)(2分)第③句孫師傅這種見義勇為的精神令我校師生十分感動(dòng)。(3)(2分)建議貴公司對孫師傅給予表揚(yáng)。【評分標(biāo)準(zhǔn):意思相近即可,有欠缺酌情扣分】二、古詩文積累與閱讀(25分)(一)古詩文默寫(8分)5.⑴東風(fēng)無力百花殘⑵塞下秋來風(fēng)景異⑶幾處早鶯爭暖樹⑷欲與天公試比高⑸學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。⑹野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。【評分標(biāo)準(zhǔn):每空分。錯(cuò)字、漏字、別字、添字、字序顛倒均不給分】(二)古詩詞閱讀(5分)6.(3分)時(shí)間緣由人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!驹u分標(biāo)準(zhǔn):每空分】7.(2分)C(三)文言文閱讀(12分)Ⅰ.《三峽》(12分)8.(2分)D9.(4分)⑴順流而下⑵沖蕩⑶早晨⑷延長【評分標(biāo)準(zhǔn):每小題分。有錯(cuò)字、別字,該小題不給分】10.(4分)答案示例:(1)兩岸都是連綿的高山,幾乎沒有中斷的地方。(或:兩岸群山連綿,沒有一點(diǎn)空缺的地方。)(給分點(diǎn):連略無闕)(2)空蕩的山谷傳來了回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很長時(shí)間才消失。(或:空曠的山谷傳來猿啼的回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很久很久才消失。)(給分點(diǎn):響哀轉(zhuǎn)絕)【評分標(biāo)準(zhǔn):每題分。給分點(diǎn)翻譯正確給分,表意通順準(zhǔn)確給分】11.(2分)寫出了三峽的山險(xiǎn)峻、陡峭的特點(diǎn)。為下文寫夏水的迅猛作了鋪墊?!驹u分標(biāo)準(zhǔn):意思相近即可,有欠缺酌情扣分】Ⅱ.《陋室銘》(12分)8.(2分)B9.(4分)⑴出名⑵博學(xué)的人⑶彈奏⑷說【評分標(biāo)準(zhǔn):每小題分。有錯(cuò)字、別字,該小題不給分】10.(4分)答案示例:(1)這是簡陋的屋子,只是我的品德高尚(也就不感到簡陋了)。(或:這是簡陋的屋子,只是(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。)(給分點(diǎn):斯德馨)(2)沒有奏樂的聲音擾亂耳鼓,沒有官府公文來使身體勞累。(給分點(diǎn):絲竹亂案牘勞形)【評分標(biāo)準(zhǔn):每題分。給分點(diǎn)翻譯正確給分,表意通順準(zhǔn)確給分】11.(2分)寫出了陋室自然環(huán)境的清幽。目的是為了襯托陋室的不陋?!驹u分標(biāo)準(zhǔn):2分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】三、現(xiàn)代文閱讀(25分)(一)《曬書》(14分)12.(2分)回憶母親重視讀書(母親深知讀書的重要性)【評分標(biāo)準(zhǔn):2分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】13.(4分)答案示例:(1)“鉆進(jìn)”是擬人化的手法,形象生動(dòng)地寫出了花飄落在書頁上的情態(tài),細(xì)膩而富有情趣。(2)“撫摩”即撫摸、用手輕輕地摸,通過動(dòng)作描寫,突出人物的心理,表現(xiàn)我對母親的思念之情。【評分標(biāo)準(zhǔn):每小題分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】14.(2分)寫出了母親因兒子熱愛讀書而感到無比驕傲和自豪的心理?!驹u分標(biāo)準(zhǔn):2分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】15.(3分)通過動(dòng)作描寫,寫出了母親曬書時(shí)雖辛苦但內(nèi)心充滿愉悅的情態(tài)。用擬人手法寫出了我發(fā)現(xiàn)母親長出白發(fā)時(shí)吃驚和擔(dān)憂的心情?!驹u分標(biāo)準(zhǔn):3分。寫作手法分,分析分;意思相近即可,有欠缺酌情扣分】16.(3分)詳寫這些事,回憶了書的來歷,描述了我和母親曬書時(shí)其樂融融的場景,突出文章主題?!驹u分標(biāo)準(zhǔn):3分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】(二)(11分)17.(2分)品讀經(jīng)典可以培養(yǎng)高尚心靈【評分標(biāo)準(zhǔn):2分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】18.(2分)A19.(2分)品讀經(jīng)典,可以引發(fā)思考,啟迪智慧,陶冶情操。【評分標(biāo)準(zhǔn):2分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】20.(3分)運(yùn)用舉例論證的方法,以《史記》中的史實(shí)為例,充分論證了“品讀經(jīng)典,人們可以穿越到遙遠(yuǎn)的古代,仿佛身臨歷史現(xiàn)場,感受古人的風(fēng)采”這一分論點(diǎn)?!驹u分標(biāo)準(zhǔn):3分。論證方法分,作用分;意思相近即可,有欠缺酌情扣分】21.(2分)放在A處最為合適。因?yàn)榭鬃邮枪糯ベt,“仁者愛人”的思想富有哲理性,是典型論據(jù),能論證“品讀經(jīng)典,人們可以沐浴思想的光華,感受圣賢哲人的思考”的分論點(diǎn)?!驹u分標(biāo)準(zhǔn):2分。選擇分,分析理由分;意思相近即可,有欠缺酌情扣分】四、寫作與表達(dá)(50分):(1)這是一道給材料作文題,所提供的三則材料貼近學(xué)生生活??蛇x擇的立意點(diǎn)有“孝心”、“親情”、“感恩”、“陪伴”、“責(zé)任”等“家風(fēng)”或“家庭教育”方面??梢詫懹洈⑽?,圍繞自己熟悉的立意點(diǎn),敘述自己或他人的經(jīng)歷和故事,抒寫自己的真情實(shí)感;也可以寫議論文,針對自己所選的主題,提出論點(diǎn),展開論述。(2)本題要求根據(jù)所提供的材料發(fā)揮想象,擴(kuò)寫成一篇完整的記敘文。寫作時(shí)要圍繞材料中的情境進(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展?!肮懦链薄ⅰ盎氐綆装倌昵啊焙汀捌婊弥谩笔窍胂蟮年P(guān)鍵點(diǎn),要抓住這些關(guān)鍵點(diǎn),通過想象,補(bǔ)充背景、敘述經(jīng)歷和故事、抒寫感受。想象要合理,表達(dá)要順暢。第五篇:山東省菏澤市2018年中考語文試題真題卷(word版)菏澤市二〇一八年初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)語文試題注意事項(xiàng):,22 個(gè)小題,滿分 120 分,考試時(shí)間 120 分鐘。,須用 毫米的黑色墨水簽字筆書寫。一、古詩文(30 分)(一)經(jīng)典詩文積累。(12 分)《送杜少府之任蜀州》補(bǔ)寫完整。(4 分)城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。無為在歧路,兒女共沾巾。(4 分)①,思而不學(xué)則殆。(《孔孟論學(xué)習(xí)》)。(歐陽修《醉翁亭②若夫日出而林霏開,記》)③以中有足樂者,序》)④工欲善其事,語》)。(4 分)。(宋濂《送東陽馬升(傳統(tǒng)文化《論①陽春三月,你參加“最美鄉(xiāng)村行”活動(dòng),來到西塞山前,看到山青水綠、鳥飛魚躍的景象, 不禁隨口吟出張志和在《漁歌子》中描寫此處美景的句子:。②辛棄疾在《破陣子(醉里挑燈看劍)》中想象將士們馳騁沙場、為國奮勇殺敵的句子:。(二)閱讀下面一首宋詩,回答 4 一 5 題。(4 分)登城 劉敞雨映寒空半有無,重樓閑上倚城隅。淺深山色高低樹,一片江南水墨圖。4.“雨映寒空半有無”中的“映”和“半有無”寫出了雨的什么特點(diǎn)?(2 分)、四句運(yùn)用 手法,展現(xiàn)了一輻雨映寒空、 的心情。(2 分)(三)閱讀下面文言文,完成 610 題。(14 分)曹劌論戰(zhàn) 《左轉(zhuǎn)》十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食 者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬?“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也?!?公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公 將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:”可矣。”遂逐齊師。既克,公問其故。對曰:”夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫 大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!薄敦懹^政要》節(jié)選貞觀十三年,太宗謂侍臣曰:“林深則鳥棲水廣則魚游仁義積則物①自歸之。人皆知畏避災(zāi)害,不 知行仁義則災(zāi)害不生。夫仁義之道,當(dāng)思之在心,常令相繼,若斯須②懈怠,去之已遠(yuǎn)。猶如飲食資身,恒令腹飽,乃可存其性命?!?【注】①物:眾人,此處指百姓。②斯須:片刻。(4 分)①又何間焉(.③彼竭我盈(.))②神弗福也(.④恒令腹飽(.)))(2 分),加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( .心 . 且焉置土石 .不以物喜 游人去而禽鳥樂也 .... 當(dāng)思之.。(4 分)①一鼓作氣,再而衰,三而竭。②人皆知畏避災(zāi)害,不知行仁義則災(zāi)害不生?!?”給下面的句子斷句。(限標(biāo)兩處,不含句末)(2 分)林深則鳥棲水廣則魚游仁義積則物自歸之《節(jié)選》和下面兩則材料,請你談?wù)剬Α靶』菸磸?,民弗從也”的理解。? 分)材料一:得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣。(選自《孟子》)材料二:共產(chǎn)黨人的政績,就是做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的事,就是解決群眾最關(guān)心、最迫切需 要解決的問題……(選自習(xí)近平《之江新語》)二、現(xiàn)代文(40 分)(一)閱讀下面的文字,完成 1113 題。(10 分)一個(gè)人需要多少土地(節(jié)選)他又沿著這個(gè)方向走了很長一段路,正想向左拐,突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)濕潤的深坑:“不要這個(gè) 坑有點(diǎn)太可惜了,”他想,“可以在那里種桑麻?!庇谑撬┻^深坑,在另一邊挖了一個(gè)洞,然后才 拐彎。帕霍姆向遠(yuǎn)處的山丘望去,燥熱的空氣使他的視線有些模糊:山丘似乎在抖動(dòng)不已,在熱氣的 遮擋下幾乎看不到上面的人了?!鞍?!”帕霍姆想,“我走得太遠(yuǎn)了,這次我必須縮短距離?!庇谑撬涌觳椒ラ_始走第三條邊。他抬頭望了一眼太陽:它已經(jīng)走完了從天空正中央到西方地平線一半的距離,而他第三條邊卻還沒有 走完兩英里路。他離目標(biāo)還有很遠(yuǎn)的距離?!安唬彼?,“盡管我的土地看上去不很對稱,但我現(xiàn)在必須沿直線趕快往回趕。我走得夠遠(yuǎn) 的了,我已經(jīng)獲得了不少土地。”于是帕霍姆趕忙在地上挖了一個(gè)坑,然后轉(zhuǎn)身徑直向山丘奔去。他現(xiàn)在全身都濕透了,雙腳被荊 棘刺得又疼又腫,雙腿開始不聽使喚。他渴望休息一會兒,但這根本不可能,因?yàn)樗仨氃谔柭渖?之前趕回去。太陽不等人,它現(xiàn)在離地平線越來越近了。“上帝啊,”他心想,“如果我剛才不那樣貪婪,該有多好??!如果我遲到了可該怎么辦!” 他繼續(xù)向前走啊走啊,盡管雙腿好像綁上了重重的鉛塊,他還是不斷地加快速度。他疾步而行,但離山丘還是很遠(yuǎn)。他開始跑起來,將外套、皮靴、水袋與帽子一件一件扔掉,只留下鐵锨做拐杖。“我可怎么辦啊,”他又開始想,“我太貪心了,結(jié)果毀掉了一切。在太陽落山之前,我是趕不到目的地了?!?這種恐懼感更使他喘不上氣來了。帕霍姆繼續(xù)向前奔跑,被汗水浸透的襯衫與褲子緊緊貼在身上。由于干渴,他的雙唇都干裂了。他的胸部急促地起伏著,就像鐵匠的風(fēng)箱,心跳如同鐵匠手中的錘子,不停地抬起又落下。他的雙腿也不聽使喚,仿佛不屬于自己似的。帕霍姆一想到自己可能會疲勞而死,心中不禁充滿了恐懼。盡管害怕死亡,他還是沒有停住腳步。“我已經(jīng)跑了這么遠(yuǎn)一段路,如果再停下來,他們會說我是個(gè)傻瓜的?!彼睦锵?。于是他繼續(xù)跑下去。離山丘越來越近,而且已經(jīng)聽到巴什基爾人的喊叫聲。這喊聲更灼疼了他的心。他拿出最后的力氣向前跑去。太陽離地平線不遠(yuǎn)了。煙霧中的太陽看上去大 大的,紅紅的。殘陽如血,太陽眼看就要落山了,他離目標(biāo)僅有咫尺之遙了。帕霍姆已經(jīng)能夠看到山 丘上的人們正在向他招手,敦促他加快速度。帕霍姆鼓起最后一點(diǎn)力氣,向前疾跑。他彎著腰,以免 向后倒去。就在他到達(dá)山頂?shù)囊粍x那,天空突然一下黑了下來。他又抬頭看了看天空——太陽已經(jīng)落 山了!他大喊一聲:“我所有的努力都落空了?!彼郎?zhǔn)備停下腳步,卻突然聽到巴什基爾人仍在對 著他呼喊。他這才意識到:盡管從他所處的低處看去太陽似乎已經(jīng)落山,但是山丘上的人們還能看到 太陽。他深深地吸了一口太陽落山之前,那位頭領(lǐng)兩手叉著腰,大笑起來。帕霍姆又一次想起了自己的夢想,他大喊一聲,雙 腿一軟,身體向前一撲,用手去拿帽子?!鞍。媸莻€(gè)男子漢!”頭領(lǐng)感嘆道,“他已經(jīng)獲得了很多土地!” 帕霍姆的仆人跑過來想把他扶起來,卻發(fā)現(xiàn)他正在吐血。帕霍姆死了!巴什基爾人咂咂嘴,表示他們的同情。他的仆人撿起那把鐵锨,在地上挖了一個(gè)坑,把帕霍姆埋在了里面。帕霍姆最后需要的土地只有從頭到腳六英尺那么一小塊。(2 分)?從中看出他是一個(gè)怎樣的人?(4 分)“帕霍姆最后需要的土地只有從頭到腳六英尺那么一小塊”?請 談?wù)勀愕睦斫?,? 分)(二)閱讀下面的文字,完成 1417 題。(14 分)音樂能使我們更聰明嗎①1993 年發(fā)表在《自然》雜志上的一篇文章無意間向大眾引入了“莫扎特效應(yīng)”這一說法。心理 學(xué)家弗朗西斯羅徹對 36 位大學(xué)生做實(shí)驗(yàn),讓他們在做一些空間推理題之前聽 10 分鐘莫扎特的 D 小 調(diào)奏鳴曲;其他的人保持安靜。結(jié)果,在將一張紙疊幾次剪開會是什么形狀的測試中,聽了莫扎特音 樂的人有明顯進(jìn)步,這一發(fā)現(xiàn)被形象地稱作“莫扎特效應(yīng)”。自從“莫扎特效應(yīng)”提出以來,爭論一 直不斷。②最近,中國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):樂曲的節(jié)奏可能是人出現(xiàn)莫扎特效應(yīng)的關(guān)鍵。聆聽莫扎特對..大腦有好處,可以觀察到新生神經(jīng)元的增加;聆聽反向莫扎特對人和大鼠均有負(fù)效應(yīng),會使得新生神經(jīng)元 減少、行為認(rèn)知能力減退。③音樂能讓人變得更聰明?從一定程度上來說,是的!無論演奏樂器還是聽音樂,對大腦的影響 遠(yuǎn)比我們想象得多。④演奏樂器為何能使人聰明?如果把大腦比作一座工廠,那么聽音樂和演奏樂器對于這座工廠來 說,是一項(xiàng)大工程,許多個(gè)重要的車間都會被調(diào)動(dòng)起來??茖W(xué)家們曾經(jīng)用核磁共振技術(shù)掃描過樂手,發(fā)現(xiàn)各個(gè)重要的大腦區(qū)域,都對音樂產(chǎn)生了強(qiáng)烈反應(yīng)。比如,對于彈鋼琴之類,需要雙手進(jìn)行的樂器 演奏,就刺激鍛煉了大腦的胼胝體,這個(gè)部分連接了大腦左右兩
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