師德師風教育月活動心得體會-資料下載頁
2024-11-09 18:17本頁面
【正文】 政教處統(tǒng)一存檔。教師通過反思，查找出了自身存在的問題，分析了原因，更主要的是明確了整改的方向。六、抓典型樹榜樣彰顯了奉獻身邊的典型最具有教育感染作用。對在各類活動中表現(xiàn)突出的教師都在教師會上及學校教育簡報上進行公布。七、抓管理重人本健全了制度在師德教育月活動中，我們針對好的做法以及老師們提出來的好的建議，不斷地完善師德師風建設長效機制，健全我校師德建設各項規(guī)章制度。如我們修訂完善了《徐家店初中教師職業(yè)道德考核細則》、等制度。第五篇：師德師風教育月活動方案幼兒園師德師風教育月活動實施方案（20182019學第一學期）為進一步提高教師的師德師風水平，結合我園實際，在全園繼續(xù)開展以“弘德育人，廉潔從教”為主題的師德師風教育月活動，特制定活動方案如下：一、指導思想以師德師風教育月活動為抓手，以“德為人先、學為人師、行為世范”為準則，以樹教育形象，辦人民滿意的教育為目標，以提高教師隊伍的整體素質為核心，以解決個別不符合師德要求的現(xiàn)象為重點，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行，全面提高教師師德水平。二、活動目標通過深入地開展師德師風建設活動，重點解決部分教師責任心不強、奉獻精神不夠等突出問題，努力建設一支“樂于奉獻、勤于學習、善于思考、勇于實踐、精于教書”的教師隊伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會樹立起良好的師德形象，弘揚高尚的師德風范，努力達到幼兒滿意、家長滿意、社會滿意。三、工作的途徑與方法要抓好管理人員的示范作用。干部的言行要在師幼中起示范作用，要人格優(yōu)秀，依法辦事，大公無私，品德高尚，要加強自身學習，自覺加強修養(yǎng)，以模范行為帶動全體教師。要發(fā)揮黨員的模范作用。努力實現(xiàn)“一個黨員一面旗幟”的目標，在師德建設中作表率，在教育教學改革中發(fā)揮先鋒模范作用。實事求是，標本兼治，強化師德制度建設。不斷加強師德制度建設，以制度來預防、監(jiān)督和管理。堅持典型引路，培養(yǎng)樹立先進典型，及時嚴格處理有悖師德的現(xiàn)象和對象。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育月活動，提高師德教育的實效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德承諾，抓好師德建設實施方案的落實、指導、檢查、評價、總結、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把師德建設不斷地推向前進。四、活動內(nèi)容組織深入學習《教育法》、《教師法》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設工作的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市職業(yè)道德十條禁令》等。認真組織學習優(yōu)秀教師的先進事跡，大力宣傳典型的先進事跡，教師要撰寫學習心得。尤其要發(fā)掘我園典型教師的事跡和先進經(jīng)驗，提高典型教師的影響力和示范性。開展師德公開承諾活動，人人簽訂師德承諾書。開展師德報告會，圍繞“加強師德修養(yǎng)、履行師德規(guī)范、提升師德水平”為主題開展師德討論活動，并有針對性組織幼兒園師德報告會活動。對照師德標準，認真查找，深入剖析，采取措施，積極整改。全園以改進工作作風，提高工作效率為目標，以查擺問題為重點，通過開展“三進三評八查”活動，形成“五比五愛”的良好風氣（比敬業(yè)、比奉獻、比教學、比育人、比形象，愛學生、愛崗位、愛學校、愛教學、愛教育），對為全面提高保教質量，營造良好的育人氛圍提供強有力的師資保障。完善監(jiān)督機制，聘請師德師風監(jiān)督員、公布舉報電話，通過多種渠道收集社會各界和家長的意見建議。通過問卷、座談等形式，查找幼兒園行風、教師師德中存在的違規(guī)現(xiàn)象。搞好師德考核工作，獎優(yōu)罰劣，促進教師師德師風切實得到進一步提升。全面進行總結，對問題嚴重的給予行政處分或處理；問題輕微的進行誡勉談話，并召開大會表揚先進，弘揚先進典型的事跡，營造一種良好的氛圍。岐山縣第二幼兒園 2018年9月1日
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