【正文】 授和名聞遐邇的科學(xué)家。有一位美國海軍官員說，他一個(gè)人能抵得上五個(gè)師的兵力，寧可打死他也不能讓他回中國。新中國誕生后，他以決絕的魄力和家國情懷，作出了一個(gè)驚人的決定，回到一窮二白、百廢待興的中國。五年歸國路途艱，十年兩彈成偉業(yè)。這個(gè)人就是偉大的科學(xué)家錢學(xué)森。錢老一生的豐功偉績，和對祖國的義無反顧是對中國夢最好的詮釋。同學(xué)們！中國夢就是華夏兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有夢同行的人是幸福的，這樣的人生是溫暖的。當(dāng)夢想成為生活的必需時(shí)，我們就一定能讓夢想的光芒照亮現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們！“空談只會(huì)誤國，實(shí)干才能興邦”。我們既要仰望天空，又要腳踏實(shí)地。一塊磚沒有什么用，一堆磚也沒有什么用，如果你心中沒有一個(gè)造房子的夢想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢想，而沒有磚頭，夢想也無法實(shí)現(xiàn)。人世間的一切幸福，都要靠辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造。我們不僅要有夢，更要有追夢的勇氣和行動(dòng)；讓我們努力“為中華之崛起而讀書”，讓我們無愧于時(shí)代，無愧于青春，無愧于夢想。讓我們扛起，屬于我們這個(gè)時(shí)代的中國夢，與民族復(fù)興一路同行！最后，祝老師們、同學(xué)們，在新的一年里，生活喜樂羊羊、夢想成真。少年追夢演講稿202210親愛的老師、同學(xué)們：曾經(jīng)聽過一首歌《追夢》：“追追追，我追過狂風(fēng)追過我自己，不會(huì)后退沒有后悔有夢就去追。追追追，我追過時(shí)間追過天與地，有夢的明天，那就是我的未來……”就像歌里唱的那樣，成長就是在追尋著自己的夢想，也許路上會(huì)有許多磕磕絆絆，也許一不小心就會(huì)誤入歧途，但，我們?nèi)匀皇沁@樣地成長起來了，歡笑與淚水充溢著的路上，我們這樣走過。每一次當(dāng)太陽升起，陽光灑滿人間，心里總會(huì)洋溢著溫暖，背著書包急匆匆地去上學(xué)，多希望看見朋友的笑臉，哪怕是班級(jí)里的“調(diào)皮鬼”，分開久了也會(huì)想念。秋風(fēng)無情地掃去夏的最后一只鳴蟬，樹葉落了，四散而去，“天下哪有不散的宴席，”風(fēng)這樣說。于是，當(dāng)金桂飄香的時(shí)候，葉找到了它新的歸宿，時(shí)光開啟了又一輪回?！靶碌睦蠋?，新的同學(xué)，”坐在新的教室里，只有心是舊的，是時(shí)候?qū)^去說“再見”了啊！又是一輪新的追逐，老師在講臺(tái)之上滔滔不絕，講臺(tái)之下的張張面孔，專注地傾聽，眼中透出對新知識(shí)的渴求。課后，該寫作業(yè)的寫作業(yè)，有的則與小學(xué)同窗一訴舊情，而跨區(qū)來上學(xué)的我，從小不善與人交際，這時(shí)，該主動(dòng)一些交朋友吧！新的同桌是一個(gè)胖胖的男孩，很和善，“你叫什么名字？”“冀昊言”————第一次對話。于是，我與其他同學(xué)也很快地認(rèn)識(shí)了，當(dāng)然，如果不是主動(dòng)地和同桌交流，也許我仍然會(huì)做一個(gè)旁觀者，等待……仍然是追逐戰(zhàn)，仍然是滔滔不絕講課的老師，只是，講臺(tái)下的是一些熟悉的面孔，一些各不相同的模樣彰顯著相親相愛。仍在追逐我的夢，只是，追逐的過程之中，不單單只有我一個(gè)人，還有朋友，同學(xué)，師長，以及這如花般絢爛，似水樣靜美的年華，伴著青春的旋律，成長。少年追夢演講稿202211小時(shí)候，我有一個(gè)夢想，希望自己能變成一只小鳥，自由地遨游在藍(lán)天里。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢。那時(shí)的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。上學(xué)后，我有一個(gè)夢想，希望自己擁有一座圖書館，心滿意足的坐下來，隨手抽出一本心愛的書，靜靜閱讀，讓心行走在文字里，或喜或悲。步入高中，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，于是便沒有了幻想，整天被禁錮在教室里，只知道死讀書，缺失了那些快樂的音符， 心中便時(shí)時(shí)惆悵?？墒牵抑?，緊張忙碌的學(xué)習(xí)，為的是實(shí)現(xiàn)自己渴望已久的大學(xué)夢。于是，再苦也便不覺得了，感覺生活倒很充實(shí)快樂。就這樣，心中時(shí)時(shí)有一個(gè)夢，生活便變得潤澤而豐富多彩。想起了夸父逐日的故事。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人，他看見太陽每天從東邊升起來，又在西方落下，就想把太陽抓住，讓它永遠(yuǎn)照亮大地。于是夸父邁開兩條長腿去追太陽。他追啊，追啊，一直追到了太陽落山的地方，眼看就要把太陽抓住，但夸父被太陽烤得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父把手掌向前一攤，那手掌變成了好大一片桃林，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。此后，人們路過的時(shí)候，可以在樹陰下歇歇腳，摘個(gè)桃子解解渴。在許多人的眼中，夸父是一個(gè)失敗的英雄，多少人為之嘆惋、失望。可是，因了那個(gè)偉大的夢想，他的生命才那樣張揚(yáng)，他的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，他的自信、無畏才深深印記在人們心中。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了夢想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。做一個(gè)追夢少年吧，讓我們?yōu)榱诵闹械奶栍赂胰ミh(yuǎn)航！少年追夢演講稿202212在每個(gè)人的心里，可能都有自己的玫瑰般的愿望，但我的夢想是綠色的，我的節(jié)日是紅色的，我的愿望是我變了顏色。推開夢的花園，草是綠的，花是紅的。在一個(gè)又一個(gè)地方，追著你，像一只蝴蝶。十七歲的花季——如夢似幻的花季，在夢想的花園清晨，信念是種子，毅力是枝葉，熱情是花朵，微笑是陽光，.花季的歲月里，藍(lán)色的夢填滿了我藍(lán)色的心，我常常問自己：我未來的彩虹是什么？這時(shí)候我的夢想就飄了出來，夢里我未來的彩虹被太陽染紅，被雛菊染黃，被青草染綠，是世界上最美的橋。我明白夢是虛幻的，但夢不是遙不可及的。記憶里，夢的花瓣落在心湖上，不停地盤旋，層層漣漪，制造了無數(shù)個(gè)夜晚的淚水。望著窗外，點(diǎn)綴著細(xì)雨如煙還未消散的晨霧，我獨(dú)自坐在窗前，看著一切朦朧。生活在這個(gè)地區(qū)，無數(shù)的莊稼人種下了五顏六色的花朵，精心澆灌，盡情地表達(dá)著生活的悲歡離合，于是成千上萬的生命之花聚集在一起，形成了一個(gè)生命的大花園。雖然我還站在社會(huì)的邊緣，人生的起點(diǎn)，但我也想親手養(yǎng)一朵鮮艷的花，所以我的夢想更美好，我的夢想也成了我心中的牽掛。我更加努力地追求我的夢想。我明白夢想是需要醞釀的。因?yàn)榛镜膲簦畈辉贌o聊，就像歌詞配m夜晚，安靜的夜晚，天空中的月牙朦朧，像一個(gè)溫柔慈愛的母親，一顆明亮的小星星幸福地依偎在她身邊。望著星空，我知道我會(huì)有一個(gè)美麗的夢。夢雖然虛幻，但我愿意去追求。喜歡與清風(fēng)沉醉，與明月談天，以夢為馬，以花季的生活為原點(diǎn)，推馬前行。我，一個(gè)十幾歲的女孩，不想讓自己的靈魂被世俗腐蝕。我喜歡簡單的追求自己的夢想。讓夢想的花園開花，讓花季的美麗歌聲歌唱。窗外，鳥兒在唱日出之歌，在這樣的天空下，我堅(jiān)信只要我追求夢想，夢想晚餐就能實(shí)現(xiàn)。夢一般的彩虹下，我沐浴在最絢爛的陽光里，執(zhí)著地追逐著夢想！讓我們一起追逐夢想吧！少年追夢演講稿202213親愛的同學(xué)們：你們好！我要演講的題目是《堅(jiān)定追夢，灑脫前行》。很高興來到這里，與你們共同討論何為經(jīng)典。談到經(jīng)典，很多人腦海中可能就跳出孔子、李白或《詩經(jīng)》、《離騷》，然后就能注意到，經(jīng)典就是這樣無聲無息地陪伴我們生活?？赡闶侵辉谠缱x把它過嘴不過腦地背一背，還是在追逐人生夢想的道路上，與經(jīng)典攜手同行呢？我希理答案是后者。勵(lì)志如李白，他那三分劍氣，讓經(jīng)典成為追夢路上指引方向的燈塔。太白詩云：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！边@恰是我們在追逐夢想時(shí)的進(jìn)退維谷。通往成功的路總是布滿坎坷，一如李白迷茫的感嘆：“行路難，行路難！”然而難又如何？“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！崩畎傺鎏扉L嘯，睥睨河山。經(jīng)典就是這樣，只要用心去感受，身騎白鹿訪名山的那抹身影即刻便至眼前，為我們解答無所適從的困感，砥礪我們堅(jiān)定前行的信仰。瀟灑如莊周，他那翩然若蝶，讓經(jīng)典毅然佇立于山重水復(fù)的柳暗花明之間?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”這是后人得到的啟發(fā)。然而輕盈如斯，留下的更多是如何去灑脫釋然的達(dá)觀。作家尤今小時(shí)候看看母親焚燒半輩子的日記，心里十分疑惑。年逾半百后方才明白，世間最美妙的聲音是安靜，日記中那浮世喧囂的確不再適于晚年的生話。我想這大概應(yīng)了那句“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境。”莊子不是佛系青年，他只是要在去往南冥的路上無所待，這告訴我們，只懷初心。別讓熏心利欲成為前行負(fù)累。你看，領(lǐng)悟經(jīng)典，心就能夠飛翔。古云：半部論語治天下。吾云：細(xì)品經(jīng)典則修身?！安┐缶畹膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)跟的根基?！苯?jīng)典即是經(jīng)得住世間考驗(yàn)的文化典籍。與經(jīng)典同行，方可凈化浮世燈紅酒綠，守住一片凈土。莫愁前路無知己，與經(jīng)典同行，未來即是北海；拍遍欄桿意誰會(huì)，與經(jīng)典同行，未來即是南冥；天涯追夢赤子心，與經(jīng)典同行，未來即是桃源。惟愿你有夢，長伴經(jīng)典行！謝謝大家！少年追夢演講稿202214親愛的老師、同學(xué)們：有時(shí)候在別人看來，夢想是一個(gè)高尚的詞匯，有許多名人都有他們偉大的中國夢，魯迅先生希望自己可以喚醒中國人的思想，周恩來總理從小就抱著為中華而崛起的夢想而讀書，等等，他們的夢想很偉大但是我的夢夢想很平凡，我的中國夢就是當(dāng)一名普通的人民教師。我喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槲矣性S多老師都對我很好，他們很愛我們，老師會(huì)教我們許多東西，讓我們充實(shí)自己，老師是辛勤的園丁。我很喜歡我的數(shù)學(xué)老師，記得以前我的數(shù)學(xué)成績特別差，每次作業(yè)都會(huì)錯(cuò)許多，那時(shí)作業(yè)本發(fā)下來都不敢拿回家給爸爸媽媽看，怕爸爸媽媽不開心?？墒呛孟褡约簩?shù)學(xué)就是沒有多大的興趣，后來，記得有一次數(shù)學(xué)期中考試我考得很差，這時(shí)數(shù)學(xué)老師他叫我拿著考卷去辦公室，我那時(shí)心里很害怕，會(huì)說我笨，心跳加速的來到老師辦公室。很奇怪老師面帶微笑的，把我考卷拿過去，分析了一下，說我太粗心了，好多會(huì)做的都算錯(cuò)了，然后叫我在辦公室里在算了一遍，就坐在他的位置上，我把所有計(jì)算題都算了一遍，然后給老師看，結(jié)果都是對的。老師說還是很不錯(cuò)的，下次考試的時(shí)候要細(xì)心，然后又細(xì)心的教了我?guī)讉€(gè)我不會(huì)做得題目，直到我把每一題都會(huì)了之后老師才讓我回到教室，而且還對我說我很聰明，叫我好好學(xué)，學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)會(huì)上升的，聽了老師的話我很感動(dòng)。從那以后我學(xué)習(xí)的積極性也不斷提高，學(xué)習(xí)成績也變好了，爸爸媽媽都很開心，老師也會(huì)經(jīng)常用欣慰的目光看著我，這使我很開心。是老師的細(xì)心和耐心改變了我，感謝老師，雖然當(dāng)一名普通的人民教師很平凡，但是我感覺老師的生活是平凡而不平庸，老師辛辛苦苦培養(yǎng)那么多的學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)受到老師很大的影響，影響有好有壞，我想一個(gè)不好的老師對學(xué)生帶來的陰影是長久的，而一個(gè)好老師對學(xué)生的影響也是一生的。我的中國夢很簡單，也不偉大，就是當(dāng)一位平平凡凡的人民教師，當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的，能夠給學(xué)生帶來正面影響的老師。能讓學(xué)生喜歡的老師。少年追夢演講稿202215親愛的老師、同學(xué)們：曾經(jīng)聽過一首歌《追夢》：“追追追，我追過狂風(fēng)追過我自己，不會(huì)后退沒有后悔有夢就去追。追追追，我追過時(shí)間追過天與地，有夢的明天，那就是我的未來……”就像歌里唱的那樣，成長就是在追尋著自己的夢想，也許路上會(huì)有許多磕磕絆絆，也許一不小心就會(huì)誤入歧途，但，我們?nèi)匀皇沁@樣地成長起來了，歡笑與淚水充溢著的路上，我們這樣走過。每一次當(dāng)太陽升起，陽光灑滿人間，心里總會(huì)洋溢著溫暖，背著書包急匆匆地去上學(xué)，多希望看見朋友的笑臉，哪怕是班級(jí)里的“調(diào)皮鬼”，分開久了也會(huì)想念。秋風(fēng)無情地掃去夏的最后一只鳴蟬，樹葉落了，四散而去，“天下哪有不散的宴席，”風(fēng)這樣說。于是，當(dāng)金桂飄香的時(shí)候，葉找到了它新的歸宿，時(shí)光開啟了又一輪回。“新的老師，新的同學(xué)，”坐在新的教室里，只有心是舊的，是時(shí)候?qū)^去說“再見”了啊!又是一輪新的追逐，老師在講臺(tái)之上滔滔不絕，講臺(tái)之下的張張面孔，專注地傾聽，眼中透出對新知識(shí)的渴求。課后，該寫作業(yè)的寫作業(yè)，有的則與小學(xué)同窗一訴舊情，而跨區(qū)來上學(xué)的我，從小不善與人交際，這時(shí)，該主動(dòng)一些交朋友吧!新的同桌是一個(gè)胖胖的男孩，很和善，“你叫什么名字?”“冀昊言”第一次對話。于是，我與其他同學(xué)也很快地認(rèn)識(shí)了，當(dāng)然，如果不是主動(dòng)地和同桌交流，也許我仍然會(huì)做一個(gè)旁觀者，等待……仍然是追逐戰(zhàn)，仍然是滔滔不絕講課的老師，只是，講臺(tái)下的是一些熟悉的面孔，一些各不相同的模樣彰顯著相親相愛。仍在追逐我的夢，只是，追逐的過程之中，不單單只有我一個(gè)人，還有朋友，同學(xué)，師長，以及這如花般絢爛，似水樣靜美的年華，伴著青春的旋律，成長。