工作設(shè)想定稿-資料下載頁
2024-11-09 18:13本頁面
【正文】 格為 元/只）方案二：一等獎班級獲阿爾卑斯棒棒糖兩袋（零售價每只元，批發(fā)價格會便宜些，按班級人每人一只計算，元），二等獎每班獲棒棒糖兩袋（零售價每只元，兩個班級共計 元），三等獎每班獲一袋阿爾卑斯奶糖（元每袋，三個班共計元）?！拔覑畚壹摇眰€人獎同方案一。在班級團日活動中我曾參與班級拉贊助活動，并成功獲得一些資助，這次活動我們也會尋求商業(yè)贊助，根據(jù)我們所獲贊助和學院支持情況，我們最終對方案做出選擇。選擇糖作為獎品首先 經(jīng)濟實惠，而且會讓班級同學親身感受班級榮譽帶來的甜蜜幸福感，他們也會為班級的榮譽而驕傲，會更積極為班級做貢獻。（）開場視頻、后續(xù)新聞報道、開閉幕詞及串詞：如果時間充裕，我可以完成開場視頻的制作（辛亥革命辯論賽開場視頻由我制作），后續(xù)新聞報道和開閉幕詞可由我完成（教師節(jié)感恩活動和辛亥革命辯論賽活動新聞稿是由我完成），如果時間不充裕，并且兄弟部門有時間的情況下，我會積極尋求他們的幫助。中間串詞將由各參賽隊根據(jù)自己展示內(nèi)容寫兩到三句提前交給主持人。（）禮儀與評比中節(jié)目：聯(lián)系校禮儀協(xié)會，選擇三名擔任頒獎禮儀（我院有史燕飛、呂露、管佳等多名禮儀協(xié)會成員）。為活躍評比過程中的氣氛，可以在評比過程中添加文藝節(jié)目，例如舞蹈、樂器演奏、相聲等（我院文藝方面同樣人才濟濟，孫照惠在多次校級大型晚會中做獨舞表演，胡曉萌在校級晚會中古箏獨奏，金繼凱和王小忙相聲表演，陳文、賴林輝的 雙節(jié)棍表演等等，此外還可以聯(lián)系其他社團參與其中，我做過這方面的工作，對此也很有信心）。具體活動流程：（）播放開場視頻主持人致開幕詞，開場視頻三分鐘左右，開幕詞兩分中左右，共計五分鐘左右（）各參賽班級按抽簽順序上臺展示，每兩個班級展示結(jié)束后，加一個表演節(jié)目，共計三個表演節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容視情況而定，暫且把兩個班級的展示和一個節(jié)目表演分為一個組，每個班級展示分鐘，兩個班共計十分鐘，每組中間主持人串詞約五分鐘左右，每個表演節(jié)目約十分鐘，每組共計用時二十五分鐘，三組共七十五分鐘。（3）主持人宣布獲獎班級及個人用時三分鐘，嘉賓為獲獎班級和優(yōu)秀個人頒獎用時十分鐘，主持人致結(jié)束詞二分鐘，共計十五分鐘。備注：，提前布置會場，組織相關(guān)參賽人員、演出人員、主持人做好彩排工作，保證活動成功順利舉辦；活動結(jié)束后根據(jù)提前分工打掃活動會場。：根據(jù)流程計算決賽活動的持續(xù)時間將在95分鐘左右，如果獎品按方案一執(zhí)行加上會場布置元，費用共計616元左右；如果按方案二執(zhí)行，費用共計311 元。三、三好聯(lián)評與五四評優(yōu)關(guān)于“三好聯(lián)評”和“五四評優(yōu)”，通過請教原組織部部長張巖學長，學習以往評比資料，我對“三好聯(lián)評”和“五四評優(yōu)”有了深入的了解，我相信我可以勝任這份工作。由于“三好聯(lián)評”、“五四評優(yōu)”的評比流程與上述團日活動評比流程存在很多相似地方，在此不做贅述，我對“三好聯(lián)評”和“五四評優(yōu)”活動的一些看法和改進意見。對于“三好聯(lián)評”，我希望可以在“三好班級”評比中加入班級才藝展示，以反映班級團結(jié)友愛為主題，故事真實，這不僅可以讓評委直觀感受一個班級團結(jié)精神、友愛精神，同時也可以起到活躍評比活動現(xiàn)場氣氛的作用。在“五四評優(yōu)”中，“優(yōu)秀團員”的評定可以把同學們的看法和建議納入評定范圍中，可以嘗試采取學院網(wǎng)上投票方式。四、其他活動歌曲可以鼓舞人，團結(jié)士氣，因此可以嘗試鼓勵各班級創(chuàng)作自己的班歌，鼓勵同學為學院創(chuàng)作海洋學院之歌，可以將班歌、院歌創(chuàng)作活動辦成一次評比活動，為班級、學院營造濃郁的藝術(shù)氣息。五、各部門橫向交流合作是成功的法寶，如果我擔任組織部長一職，我會在做好本職工作的同時，積極與其他部門合作，與各部門協(xié)調(diào)好，出色完成學院任務，我們都有一個共同的愿望——讓海洋的明天更美好！總結(jié)：由于我們學院最近三年沒有舉辦過團日活動的評比，通過咨詢學長，這方面幾乎沒有經(jīng)驗可尋，所以我將工作設(shè)想的重點放在團日活動評比，而“三好聯(lián)評”和“五四評優(yōu)”活動已擁有比較豐富的舉辦經(jīng)驗，所以我只是提出一些新的看法和建議。我深知自己的工作設(shè)想還存在一些不足，我會積極尋求老師、學長和同學們的幫助和建議，結(jié)合實際情況，改善工作方式、方法，把學院的明天建設(shè)的更美好！結(jié)合自身的優(yōu)勢，我堅信我會把組織部長這份工作做的更好。同時我在社會實踐方面也有一些優(yōu)勢和特長，擁有比較多的社會實踐方面的知識和經(jīng)驗，此外我擁有很強的學習能力和適應能力，如果我擔任實踐部長，我將更加強化我的能力，迎接這份工作帶給我的挑戰(zhàn)！雖然我覺得自己有能力勝任組織部和實踐部的
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