冀教版六年級下unit2lesson12eatyourvegetables2篇-資料下載頁
2025-11-30 08:50本頁面
【導讀】A）.使學生掌握詞匯：cabbage，onions，peas，達到“四會”。交流，從而形成一定的口語交際能力，并完成學習任務。有關(guān)蔬菜名稱的詞匯。能用簡單的英語與他人進行交流，學會自制表格。Play“WHAT’SMISSING”toreview“skin,muscles,bones,teeth,face”.3讓學生了解自己吃食物的飲食習慣。使用本單元中或與本單元相關(guān)的詞。奮勇的學生完成一輪后，教師提問：Howoftendoyou？學生做出正確的回答。利用這些單詞的教。師卡片，從“教學技巧”章節(jié)中選擇一種操練方式。解釋白菜、大蔥以及豌豆都屬于蔬菜類。學生應該很熟悉這個單詞，因為他。們多次見過這個單詞。要求每組學生制作一個類似于《教科書》第2. 部分伍德老師的表格那樣的表格。
【正文】 , teeth 以及face 等。 ●選擇一種操練方式復習單詞 meat ,fruit, vegetables 等。利用這些單詞的教師卡片，從 “教學技巧 ”章節(jié)中選擇一種操練方式。 重要概念 cabbage, onions , peas month 介紹 ● 用蔬菜實物或教師卡片來向?qū)W生演示 cabbage, onions , peas。向?qū)W生解釋白菜、大蔥以及豌豆都屬于蔬菜類。 ● 用英文日歷來演示 month的概念。學生應該很熟悉這個單詞，因為他們多次見過這個單詞。 利用《教科書》與錄音 帶 練習 ● 選擇一種操練方式來練習新學的和學生們已經(jīng)掌握的食物類詞匯：meat , fish , fruit , vegetables , melon , strawberry , banana , grapes , apple , orange 等。 ● 將全班分成若干小組。要求每組學生制作一個類似于《教科書》第 2部分伍德老師的表格那樣的表格。 利用《活動手冊》 檢查理解情況 家庭作業(yè) 板書設(shè)計
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