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小學生文明禮儀知識競賽題-資料下載頁

2025-10-31 18:01本頁面
  

【正文】 先進入并摁住開關。()要想在社會中,增強競爭能力,不但要掌握一定的專業(yè)技能,還要有良好的禮儀修養(yǎng)。(√)對一個國家來說,個人禮儀是一個國家文化與傳統(tǒng)的象征。(√)與同學發(fā)生爭執(zhí)時應先冷靜,理智面對。如果解決不了應及時找老師幫助或與同學之間協(xié)調。(√)保護好學校的公共設施應該做到不在墻上亂寫亂畫,不在課桌椅上亂寫亂畫,不用腳踹門。(√)在國際交往中,對不了解婚姻情況的女子稱女士。(√)1在樓道或進出門上下樓梯時與老師相遇應主動打招呼,但不必讓其先行。()1遇到老年外國女游客,我們不知其婚否,應該稱呼她太太。()1進出門上下車時男生不必謙讓女生。()1享用自助餐時,應遵守的基本原則是“多次少取”,還要注意不要圍在餐臺邊進食。(√)1如果主人親自駕駛汽車,副駕駛座應為首位。(√)16.進辦公室時,喊聲“報告”后就可進入。()17.遵守交通法規(guī),走路靠右行,遇到車輛應自覺讓行。(√)18.與他人交談完畢就可以立即轉身離開。()19.升國旗時應肅立站好,如旁邊人與你交談,你應該不予理睬。(√)20.與人交往,要語言文明,不說臟話。(√)四、問答題每周升國旗時要注意什么?答:升國旗時要唱國歌,肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。小學生在儀表服飾方面要注意什么?答:穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。小學生在講究衛(wèi)生方面要注意什么?答:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。小學生在文明舉止方面要怎么做?答:舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。與同學相處時要注意什么?答:同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。在誠實守信方面要注意什么?答:誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。在愛護公物方面要注意什么?答:愛護校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠償。在遵守交通法規(guī)方面要注意什么?答:遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。在遵守公共秩序方面要注意什么?答:遵守公共秩序,乘公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位。小學生在遵守網絡道德和安全規(guī)定方面要注意什么?答:不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網友,不進入營業(yè)性網吧。1預備鈴響后,學生應怎么做?預備鈴響后,坐在位置上作好課前準備,靜候老師上課。1上課遲到了要怎么做?答:遲到了要喊報告,經老師允許后,才能進教室。1走路時,要注意什么?答:要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。1上下樓、過樓道時,要靠(左、右)哪邊走?答:靠右走。1遇見老師,和老師分別時,要注意什么?答:遇見老師主動問好,分別時說“再見”。1進出校門及上下樓梯時,要注意什么?答:給老師讓行。1進辦公室時,要注意什么?答:要喊“報告”,聽到“請進”后方可進入。1進辦公室老師不在時,要注意什么?答:不隨便翻閱老師辦公室的東西。不私自打開教師電腦。1你去找老師問問題,老師在辦事或與別人在交談時,要注意什么?答:不可隨意打擾老師,躬身站立一側,等老師辦完事或談完話后再找老師。與同學說話時,要注意什么?答:態(tài)度誠懇、謙虛,語調要平和,聽同學說話要專心,不輕易打斷別人的話。2在操場上聽報告、講座或看演出時,要注意什么?答:聚精會神,保持肅靜,不亂議論,不亂走動。不在會場吃零食,不亂扔果皮紙屑。報告或演出結束,要鼓掌致謝。精彩之處適度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大聲喧嘩。(能回答兩個方面即可)2學生上臺發(fā)言時,要注意什么?答:要向主席臺領導和場內同學鞠躬行禮。發(fā)言結束后道謝。第五篇:幼兒文明禮儀知識競賽題幼兒文明禮儀知識競賽題判斷題:(快速搶答形式)小明吃飯的時候總挑自己喜歡的飯菜吃。叔叔阿姨等客人來的時候,向爸爸媽媽提出一些要求會得到滿足。自己能夠做的事情盡量自己做。爺爺奶奶也需要我們孝敬。在家找小伙伴玩耍時候,不用和家長打招呼。有時候家長說的話讓我們很難受,我們就不要聽了?,F(xiàn)在生活條件好了,碗里的飯菜剩點沒關系。電腦中有很多好玩兒的游戲,我們可以盡情的去玩兒。媽媽送我來幼兒園,走的時候和她說聲“再見”。在幼兒園見到別的班的老師不用問好。1吃剩的果皮隨便扔掉就可以,反正有人打掃。1幼兒園的小花真好看,我摘幾朵到家送給弟弟。1上完廁所發(fā)現(xiàn)小手不臟,就不用洗了。1做游戲時候不和小朋友爭玩具。1在親友家,不能大聲大氣說話,要談吐文明。1小明長得胖,我給他起了一個綽號“小肥豬”。1不能在桌子上亂刻亂畫。1放學時,玩具擺在桌子上就行,會有老師來收拾的。1小明的蠟筆真好看,我偷偷拿回家去。我個子大,小朋友們必須聽我的。2校園里有老師看管著,所以可以到處亂跑。2放學時見到媽媽了,不用和老師說再見了。2排隊時不可以大聲喧嘩。2晚上我要讓媽媽摟著睡。2我要嘗試自己收拾自己的房間。2教室里要注意衛(wèi)生,廁所不用。2每天放學后,我都要媽媽給我買些吃的。2客人來了,主動和客人打招呼,該稱呼什么就稱呼什么。2客人離去時,因為有家長去送,所以不用和客人說再見。對長輩不能直呼其名,要用準確的稱呼。3可以在爸媽的房間翻動他們的東西。3小明給客人敬茶時,用雙手端茶。3客人剛走,小明就大聲的把門帶上。3老師講課時,小明不亂插嘴。3小強沒穿上衣就來幼兒園了。3有一次坐車,小紅把吃剩的香蕉片扔到車窗外。3我?guī)椭诵∶?,小明說謝謝我時我說“別客氣”。3背書包時我不小心碰到小明眼睛了,我說“沒關系”。3小強和爸媽等綠燈亮了才過馬路。我喝水時接了慢慢一茶缸,剩下的我讓小明喝了,一點也沒浪費。4我的凳子臟了,趁小明不注意,我偷偷和他換過來。4畫畫課,我和同桌互相在衣服上畫了美麗的小花。4放學媽媽來接我了,沒等到老師叫我的名字我就和媽媽走了。4那天放學我在地上撿到一支鉛筆,因為很好看就放進自己書包了。4那天畫畫課小明沒有帶油畫棒,我把自己的借給他用。4做游戲時小強很慢,今后再也不和他一起玩兒了。4教師的墻壁很干凈,我不會在上面亂寫亂畫。4春節(jié)時,我?guī)椭职址疟夼凇?馬路好寬廣,我和小朋友們在上面做游戲。50、小明有時趁人不注意向樓下倒臟水。5父母說話太羅嗦,我經常打斷他們的說話。5小明三天刷牙一次,半月洗頭一次。5和姐姐也不是外人,可以使些小性子。5小明走路時踩了我一腳,我就馬上踩了他一腳,還回來了。5那天上學快遲到了,我進了校園趕緊快速跑進教室。5每次做操,小明都慢吞吞的,做操的時候還說話。5在幼兒園遇到問題有小朋友幫忙,所以不用找老師了。5小紅在公共汽車上主動給老人讓座。5冬天好冷,小明帶著帽子和手套上課。60、小明不在樓梯上打鬧和做游戲。6下樓梯時,最后兩節(jié)可以跳下來,摔不到的。6上課認真聽講是對老師的一種尊重。6小強晚上不敢出門的原因是很害怕遇到鬼。6小紅的頭發(fā)染得有紅有綠,非常好看。6那次吃自助餐,小明盤子里剩下很多菜。6可以在影院看電影時大聲說話。6小明吃西餐時,左手拿刀右手拿叉。6小花經常要求家長買這買那,理由是她有很多壓歲錢。6不拿自己的長處和別人的短處相比,也不拿短處和別人的長處比。70、小明經常拿別人開玩笑,甚至惡作劇。
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