展莊小學20xx年度學校教育信息化工作總結-資料下載頁
2025-10-31 17:48本頁面
【正文】 與課程整合深入開展，切實提高學校管理、課堂教學、以及德育教育等方面的信息化應用水平。具體工作總結如下：一、加強組織領導，促進學校教育信息化規(guī)范管理制度 學校成立了以校長為組長的教育信息化領導小組，明確人員職責。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，重質量和效益十分重要。有教導處負責教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術在課堂教學中的應用。二、常規(guī)工作規(guī)范的管理依托于完善的管理制度。本學年，信息化辦將著重加強對學校信息技術設備的日常規(guī)范管理，針對信息技術設備的不同類別，完善使用與管理辦法，規(guī)范教室多媒體設備、教師個人電教耗材等使用要求，嚴格功能室使用流程。 有針對性開展了舞臺音響、電子設備、監(jiān)控、一體機、電子教室、報警系統(tǒng)、領信教育等硬軟件使用技能培訓，使每一個崗位上的人都能夠熟悉設備的使用。形成標準故障處理流程和程序，對故障的監(jiān)控、排除、報告、總結等方面管理加強，制定了監(jiān)控安全使用相關制度； 多媒體室、機房及校園內其他信息技術設備的日常維護管理。三、完善技術裝備，加快教育信息化基礎設施建設并尋求上級領導部門的支持，把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。今年學校以教學樓落成為契機，教學樓各個教室的互聯(lián)網組建完成，100兆光纖接入教學樓。充分利用我校校園網實現(xiàn)我校網絡信息化校校通、班班通、人人通建構數(shù)字校園。四、開展教師培訓，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)加強師資隊伍的建設，注重教師專業(yè)化水平、教學實踐能力和信息技術應用能力的綜合發(fā)展，鼓勵教師探索新型的教與學模式，創(chuàng)新課堂教學模式，通過信息技術手段提高教學水平，培養(yǎng)教師利用各種信息技術手段進行教學資源開發(fā)。本學期三位教師參加我區(qū)舉辦的電子白板微課大賽、9位教師參加了我區(qū)的信息技術學科整合論文大賽，8位教師入圍我區(qū)信息技術學科整合優(yōu)秀課例。對全校教師進行了人備課系統(tǒng)，電子白板、涼州區(qū)人人通系統(tǒng)培訓，組織各年級各學科組開展網絡教研，組織教師圓滿完成2016年一師一優(yōu)課平臺曬課活動，組織六名教師參加全國信息技術學科整合大賽。每學期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對信息化環(huán)境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設計、教學資源的集成與整合等方面進行研討，在評優(yōu)課等活動中提出明確要求，評比優(yōu)秀課件，促使教師自覺鉆研、學習，在不斷實踐中提高信息素養(yǎng)。鼓勵教師參加網絡研修。申報信息技術課題研究。五、深入信息技術的研究，加強教育資源庫的建設與應用 深入信息技術的研究，利用信息技術為教與學服務，不僅要為了教師的“教”，更要促進學生的“學”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學生掌握所學知識，為他們的學習提供幫助。本學年繼續(xù)推進教師一師一優(yōu)課曬課平臺的錄課傳課。六、面臨的問題及未來的發(fā)展當然，教育教學資源庫尚不完善，沒有已經結題的教育技術專項課題，網絡機房設施無法開展網絡環(huán)境下的學科整合課，學校教師利用基礎教育網絡教研平臺和東麗區(qū)人人通平臺以及人備課平臺還不夠廣泛，學生利用信息技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養(yǎng)等。雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持“一切為了學校、教師、學生的發(fā)展”的總目標，努力提升學校信息技術應用水平，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。努力實現(xiàn)教科研活動的信息化，利用網絡開展教科研活動，逐步開展教師遠程培訓等，提高教科研活動的水平和層次，實現(xiàn)師資培訓的信息化，利用網絡建立起信息化的校本培訓機制?？傊?，學校教育信息化工作是一個基礎工程，我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現(xiàn)代化，我們期待學校信息化建設更美好的未來！洪祥中學 2017/1/8
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1