小學(xué)一級(jí)教師晉升小學(xué)高級(jí)教師申請(qǐng)-資料下載頁
2025-10-31 17:43本頁面
【正文】 7月任新廠完小校長(zhǎng)并任教學(xué)工作。1999年9月至2002年7月又調(diào)回施根登完小任校長(zhǎng)并兼任六年級(jí)教學(xué)工作。2002年9月至2011年1月因工作需要調(diào)到蕨菜山完小任校長(zhǎng)并兼任教學(xué)工作，事務(wù)長(zhǎng)等工作。2011年3月至今因并校需要撤并到中路鄉(xiāng)中心完小教學(xué)，今已在教育教學(xué)崗位工作27年，其間擔(dān)任過24的班主任，4年的村完小教導(dǎo)主任。1999年5月被審批為小學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師職稱的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)。主要申請(qǐng)理由如下：本人自參加工作以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、及“八榮八恥”。在思想上和行動(dòng)上始終與上級(jí)文件精神保持一致，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握教學(xué)本領(lǐng)，為做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，大膽改革銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法。在實(shí)踐中，刻苦學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合實(shí)際，勇于探索教改新思路，善于尋求新思路,尋找新方法,始終走在學(xué)校教改的最前列。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。在教學(xué)工作中，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，始終以一私不茍的工作態(tài)度，抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行了深入研究與探討：備—備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔—輔優(yōu)生、輔潛能生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考—考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。在教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始自終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。在教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，研究符合當(dāng)?shù)氐慕谭?。尤其是，到中路完小后，在教研月活?dòng)中先后分享了《我的教學(xué)故事》、《班主任經(jīng)驗(yàn)交流》、《中路鄉(xiāng)的分層教學(xué)》的小論文，其中《我的教學(xué)故事》在2013年12月榮獲州教育局三等獎(jiǎng)表彰。自1999年5月被審批為小學(xué)一級(jí)教師以來，德、能、勤、績(jī)等綜合考核一直領(lǐng)先于全鄉(xiāng)教師，履行一級(jí)崗位職責(zé)以來沒有不合格的，曾兩次考核為優(yōu)秀?？傊?，在教育教學(xué)工作中，還是在日常生活中都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。本人的教育教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)，曾被評(píng)為州級(jí)以及多次被評(píng)為縣級(jí)，鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者的稱號(hào)（詳見原件）。在此，感謝學(xué)校對(duì)我工作的大力支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提高管理能力的機(jī)會(huì)，今后我將以更飽滿的熱情投身于工作中，虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，力爭(zhēng)使自己成為一位各方面都優(yōu)秀的人民教師。根據(jù)本人實(shí)際情況，各項(xiàng)條件符合申報(bào)高級(jí)教師的要求，特提出晉升高級(jí)教師的申請(qǐng)。請(qǐng)?jiān)u審組領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)為謝！申請(qǐng)人:xxx201*年7月8日一級(jí)教師晉升高級(jí)教師申請(qǐng)書我叫****，男，現(xiàn)年*歲。于***年**月參加工作，本科學(xué)歷，漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)。從事語文教學(xué)工作，至今已經(jīng)***年，于***年晉升為中學(xué)一級(jí)教師。本人自***年被評(píng)為中學(xué)語文一級(jí)教師以來，一直擔(dān)任中學(xué)語文課，并且擔(dān)任班主任工作。本人愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神。能服從工作安排，主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)。能為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，關(guān)心社會(huì)。任現(xiàn)職以來，始終把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)，積極主動(dòng)地為自己創(chuàng)造條件參加各類語文教研會(huì)議和活動(dòng)。積極探索大面積提高語文教學(xué)效率的方法，承擔(dān)縣、校級(jí)公開課教學(xué)。自覺實(shí)施素質(zhì)教育，取得了優(yōu)良的成績(jī)。晉升中學(xué)一級(jí)教師以來考核2次評(píng)為優(yōu)秀，多次被評(píng)為省市縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。在今后工作中，我會(huì)更加努力工作，使自己的教育教學(xué)工作更加出色。至今任中學(xué)語文一級(jí)教師已滿7年，我認(rèn)為已符合高級(jí)教師的申報(bào)要求，特此申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。申請(qǐng)人：********年**月**日
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