【正文】 即就業(yè)還是繼續(xù)深造，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，鍛煉各種能力，同時檢驗知識技能。此時可以嘗試兼職或參加社會實踐活動，最好能在課余時間后長時間從事與未來職業(yè)或本專業(yè)相關(guān)的工作，提高責(zé)任感、主動性和受挫能力等。應(yīng)該考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織，并開始有選擇的學(xué)習(xí)其他知識來充實自己。三年級為沖刺和分化期：三年級，細(xì)分你可能的選擇，目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息 確定是否專升本等方面。學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并積極嘗試加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職的情況。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職的心得體會，希望專升本的同學(xué)，可以接觸相關(guān)機構(gòu)。此外，要先對之前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立職業(yè)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否已充分。然后，開始畢業(yè)后的工作申請，積極參加利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。大學(xué)三年級，分化期。找工作的找工作、專升本的專升本、繼續(xù)深造的深造，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。只要在大學(xué)前兩年都能認(rèn)真實踐自己的計劃，相信此時已經(jīng)到了收獲的季節(jié)。他給在校大學(xué)生和畢業(yè)生的建議： ，不能眼高手低，不能急功近利，不能只從自己的專業(yè)找，要學(xué)會“騎驢找馬”。，豐富專業(yè)知識。利用假期打工兼職，進而成熟自己的心態(tài)跳出書本看社會。，多考慮興趣愛好和方向。掌握一種有效地學(xué)習(xí)方法，注重能力的培養(yǎng)。利用好自己的每一天，不浪費時間，抓住每一個鍛煉自己的機會。經(jīng)常鍛煉身體，會使自己意志堅定，承受力強，每天反省自己。學(xué)會利用身邊所有的資源發(fā)展自己。實踐時選擇的工作要選擇跟人打交道的工作而不是和機器打交道的工作。，放平心態(tài)，減小心理落差，放低姿態(tài)。對人際關(guān)系處理要做到：誠信待人。在求職時，不要怕吃虧。大學(xué)生應(yīng)該有青春活力，大學(xué)生應(yīng)該是積極向上和多姿多彩的。讀書萬卷，不如行萬里路；行萬里路，不如高人指路。通過這次與學(xué)長的交流，也是讓我收獲良多，同時也增添了我對母校的熱愛。感恩母校，她給了我們友誼，像一股清冽的清泉，注入我的心潮，一洗我所有的苦痛。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。感恩母校，她給了我們關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜摻半，正如咖啡。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。第五篇：尋訪校友（推薦）尋訪總結(jié)在2012年的這個暑假，我有幸與學(xué)院的一名學(xué)姐進行訪談，聽她講述南開故事，同時，也向她學(xué)習(xí)職場人生經(jīng)驗。這一次訪談，雖然歷時不長，但卻讓我收獲頗豐。學(xué)姐的每一句話，仿佛如同一縷清風(fēng)，細(xì)細(xì)拂過我的心頭，在這個炎炎夏日，讓我那顆躁動的心有了一絲的平靜，也讓我對自己的未來多了一份思考。在同一個學(xué)院學(xué)習(xí)，我和學(xué)姐多了許多共同的話題。剛上大學(xué)的我，對于這個學(xué)院，對于課程還充滿了迷茫，回想大一時的自己，很多時候都不知道時間是怎樣的用的，看似忙碌的生活，卻總感覺碌碌無為。和學(xué)姐的溝通，讓我頓悟了許多。有時候時間真的就像是海綿里的水：學(xué)姐出生在少數(shù)民族家庭，母語并不是漢語，所以在步入大學(xué)之初，跟不上課程是學(xué)姐面臨最大的困難，然而，兩年后，學(xué)姐不僅獲得了三等獎學(xué)金，還雙修了工商管理，同時利用課余時間，進行了許多翻譯的實習(xí)。老天是公平的，給了我們每人每天24個小時時間，但是，究竟我們能利用多少，就取決于我們每個人了。學(xué)姐給我們樹立了一個良好的榜樣，的確，大學(xué)的生活，不再像高中，被老師看管著，父母嘮叨著，更多時候需要的是我們的自我管理能力以及時間分配能力。我不僅感嘆與學(xué)姐能夠如此充分的利用時間，更加讓我驚嘆是學(xué)姐從行管領(lǐng)域到審計領(lǐng)域的跨越?，F(xiàn)如今，在所有人都看重“專業(yè)對口”時，當(dāng)所有人都向著熱門專業(yè)進發(fā)時，又有多少人能夠從廣義上看待專業(yè)呢？我曾問過學(xué)姐，為什么選擇最初的公司，選擇審計，學(xué)姐的回答很簡單，只是被公司的氛圍所吸引，只是相信自己，就算是個“門外漢”也可以很快讓自己變成“內(nèi)行人”。我不得不佩服與學(xué)姐的勇氣，畢竟敢做如此嘗試的人少之又少。但也不得不說明，我們太多時間把自己的專業(yè)想的太功利了，總想看到“學(xué)有所用”在物質(zhì)上的體現(xiàn)，而忽略了專業(yè)知識在個人能力塑造，在思維方式培養(yǎng)上的作用。這也讓我對自己的專業(yè)多了一份思考，曾經(jīng)我我為這個要做“冷板凳”，深入研究理論的政治學(xué)與專業(yè)所困惑，不知道未來的路在何方，漸漸的，我體會到了，我學(xué)的不只是理論，更是一種思維方式，它讓我日后，敢于從不同角度看問題，提出自己的見解。