實(shí)訓(xùn)一制作一個(gè)簡單的網(wǎng)頁-資料下載頁
2024-11-09 17:40本頁面
【正文】 了的問題，我們會請教他人大家互相幫助，共同進(jìn)步。有時(shí)候解決不了問題的時(shí)候，一次又一次在修改代碼，運(yùn)行不出來時(shí)，我們會很著急失去耐心，也想放棄?？蛇€是咬牙堅(jiān)持下來了，堅(jiān)持就是勝利。做項(xiàng)目真的需要更多的耐心和能力。我們還有很多能力需要提高，還有很多不足需要在今后生活中慢慢改進(jìn)。這次實(shí)訓(xùn)也收獲了很多，和我們的組員學(xué)到了很多，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。最大的收獲還是覺得老師講課很幽默，知識點(diǎn)講解的很透徹，讓我們能很容易去理解。遇到不理解的問題老師會很耐心的跟我們講解，還用起了畫圖方法，真的很形象生動(dòng)。這次實(shí)訓(xùn)真的很充實(shí)。在這，我表示深深的感謝！感謝我的小組成員，感謝幫助過我的同學(xué)，感謝我們的老師！第五篇：網(wǎng)頁制作實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)15項(xiàng)目名稱：站點(diǎn)的建立任課教師：翟英杰分組情況：1人/組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師：翟英杰實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2010年9月7日星期二 6（8）節(jié)；實(shí)訓(xùn)目的及理論依據(jù)：熟悉網(wǎng)頁制作基本流程和dw基本界面實(shí)訓(xùn)要求及操作規(guī)程：要求獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，由指導(dǎo)老師指導(dǎo)。所用儀器設(shè)備/軟件：PC機(jī)；實(shí)訓(xùn)步驟打開dw軟件在菜單欄【站點(diǎn)】菜單中選擇【管理站點(diǎn)】，在彈出的【管理站點(diǎn)】對話框中點(diǎn)擊【新建】按鈕，出現(xiàn)【站點(diǎn)】和【FTP】兩個(gè)選項(xiàng)。選擇【站點(diǎn)】彈出【未命名站點(diǎn)1的站點(diǎn)定義為】對話框，在【未命名站點(diǎn)1的站點(diǎn)定義為】中選擇【基本】選項(xiàng)卡。文本框中填寫您站點(diǎn)的名字，單擊【下一步】按鈕，進(jìn)入下一步。選擇【不，我不想使用服務(wù)器技術(shù)】，單擊【下一步】。選擇第一項(xiàng)：編輯我計(jì)算機(jī)的本地副本，完成后再上傳，也建議網(wǎng)絡(luò)初學(xué)者也采用此項(xiàng)，選擇要保存網(wǎng)站的物理路徑名。手工填寫或者點(diǎn)擊文件夾圖標(biāo)選擇路徑都可以，單擊【下一步】按鈕，進(jìn)入下一步。【您如何連接到遠(yuǎn)程服務(wù)器】現(xiàn)在，已經(jīng)為您的站點(diǎn)定義了一個(gè)本地根文件夾。暫時(shí)我們還不登陸遠(yuǎn)程服務(wù)器，因此選項(xiàng)中選擇【無】。單擊【下一步】按鈕，進(jìn)入下一步。完成實(shí)訓(xùn)體會：大家開動(dòng)腦筋，自己領(lǐng)悟**項(xiàng)目名稱：文本的編輯 任課教師：翟英杰分組情況：1人/組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師：翟英杰實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2010年9月14日星期二6（8）節(jié)； 實(shí)訓(xùn)目的及理論依據(jù)：熟悉、掌握在dw中編輯文本實(shí)訓(xùn)要求及操作規(guī)程：要求獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，由指導(dǎo)老師指導(dǎo)。所用儀器設(shè)備/軟件：PC機(jī)； 實(shí)訓(xùn)步驟：1：對文字進(jìn)行顏色、大小、字體的設(shè)置 選中文字—》屬性下做編輯2：加入一個(gè)背景色（也可以自己下載圖片做背景）頁面屬性—》背景顏色3：進(jìn)行段落設(shè)置（如分行等）文本——》列表——》項(xiàng)目列表和編號列表 4：插入日期和水平線(進(jìn)行顏色修改)插入——》HTML——》水平線 更改水平線的顏色選中水平線——》代碼視圖——》color——》選擇所要顏色即可 實(shí)訓(xùn)體會：大家開動(dòng)腦筋，自己領(lǐng)悟**項(xiàng)目名稱：圖象的編輯 任課教師：翟英杰分組情況：1人/組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師：翟英杰實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2010年9月21日星期二6（8）節(jié)； 實(shí)訓(xùn)目的及理論依據(jù)：熟悉在dw中對圖象的基本操作 實(shí)訓(xùn)要求及操作規(guī)程：要求獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，由指導(dǎo)老師指導(dǎo)。所用儀器設(shè)備/軟件：PC機(jī)； 實(shí)訓(xùn)步驟：插入一張圖片用一張圖片做背景 頁面屬性——》背景圖片創(chuàng)建鼠標(biāo)經(jīng)過圖象，將插入點(diǎn)放置在要顯示鼠標(biāo)經(jīng)過圖像的位置。從【插入】菜單中選擇【圖像】對象【文件】菜單【在瀏覽器中預(yù)覽】，測試鼠標(biāo)經(jīng)過前和后的效果 實(shí)訓(xùn)體會：大家開動(dòng)腦筋，自己領(lǐng)悟**項(xiàng)目名稱：表格的應(yīng)用 任課教師：翟英杰分組情況：1人/組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師：翟英杰實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2010年10月12日星期二6（8）節(jié)；實(shí)訓(xùn)目的及理論依據(jù)：熟悉在dw中表格的編輯，以及表格在布局中的重要性 實(shí)訓(xùn)要求及操作規(guī)程：要求獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，由指導(dǎo)老師指導(dǎo)。所用儀器設(shè)備/軟件：PC機(jī)； 實(shí)訓(xùn)步驟：建一個(gè)導(dǎo)航欄：5列1行，背景色任選，顯示邊框。(表格)插入——》表格（設(shè)置為5列1行）邊框設(shè)為1 背景顏色（選取適合顏色）建一個(gè)無邊框表格：5行1列。應(yīng)當(dāng)注意的是在設(shè)置無邊框時(shí)邊框設(shè)為0即可4行2列的表格。每個(gè)單元格中各插入一幅圖片，并對圖片有文字的介紹 此處是圖片、表格和文本的結(jié)合使用，過程中應(yīng)注意排版 實(shí)訓(xùn)體會：大家開動(dòng)腦筋，自己領(lǐng)悟**項(xiàng)目名稱：超級鏈接任課教師：翟英杰分組情況：1人/組實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師：翟英杰實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2010年10月19日星期二6（8）節(jié)； 實(shí)訓(xùn)目的及理論依據(jù)：學(xué)會運(yùn)用超級鏈接實(shí)訓(xùn)要求及操作規(guī)程：要求獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，由指導(dǎo)老師指導(dǎo)。所用儀器設(shè)備/軟件：PC機(jī)； 實(shí)訓(xùn)步驟：打開dw輸入一段文字，使其鏈接到百度首頁選中所要處理的文字——》鏈接文件，4)然后保存文件并預(yù)覽效果，設(shè)置一個(gè)錨點(diǎn)鏈接 1)插入】菜單下【命名錨記】2)在彈出的【命名錨記】對話框中，輸入錨記（錨點(diǎn)）名稱如“茉莉飄香”點(diǎn)擊確定 3）選擇導(dǎo)航欄中的文字“茉莉飄香”，在【屬性】面板中的“鏈接”地址欄中，輸入一個(gè)符號“?！焙湾^記名稱。這里輸入“＃茉莉飄香” 4）測試鏈接到電子郵件鏈接到下載文件實(shí)訓(xùn)體會：大家開動(dòng)腦筋，自己領(lǐng)悟**
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