網(wǎng)頁實訓(xùn)報告-資料下載頁
2024-10-18 00:23本頁面
【正文】 里御覽就出毛病了，不是靠上了，就是靠下了，經(jīng)過再三調(diào)試，整理，加了好多表格，終于滿意了。通過溫本周的實訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足。框架的應(yīng)用很難把握，切片也很難合理切割，當(dāng)插入圖片的時候把原有的模板給撐破了，精確定位很重要。因為學(xué)藝不精，所以不會網(wǎng)頁的代碼設(shè)計，只能通過網(wǎng)絡(luò)三劍客綜合使用。不過也實踐中也學(xué)到了很多知識，表格的嵌套是非常重要的，CSS樣式的應(yīng)用也很便捷。還有一些行為中的效果也是蠻不錯的。所以這次實訓(xùn)還是很有意義的。第四篇：網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)報告天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 暨國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)頁制作實訓(xùn)報告姓名：系別：專業(yè)：班級：指導(dǎo)教師：完成時間：2012 年 6 月 1日第五篇：網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)報告重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院《靜態(tài)網(wǎng)站建設(shè)》 實 訓(xùn) 報 告題目：專業(yè)：班級：學(xué)號：姓名：成績：指導(dǎo)教師：完成日期：年月日目錄一、課程設(shè)計目的....................1二、課程設(shè)計題目描述和要求.....................1三、課程設(shè)計報告內(nèi)容...................1...............................1..............................2.........................2...........................2四、結(jié)論......................2五、結(jié)束語.........................3六、主要參考資料....................3一、課程設(shè)計目的本課程是一門計算機科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)專業(yè)實踐性環(huán)節(jié)。以HTML和CSS為基礎(chǔ)，全面介紹與網(wǎng)頁設(shè)計制作有關(guān)的知識，向?qū)W生闡明Web基本工作機制，并使學(xué)生具有一般網(wǎng)頁制作的能力。與此同時，通過對Web頁制作技術(shù)和制作工具的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對網(wǎng)頁設(shè)計中所涉及的相關(guān)知識有一個全面的了解。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面了解網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計的基本概念、基本理論及業(yè)務(wù)運作模式，了解網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計的特點及工作過程，掌握網(wǎng)站的建立及網(wǎng)頁設(shè)計制作的方法，能夠完成一般性網(wǎng)站的建設(shè)，因此要求利用網(wǎng)頁設(shè)計方法，設(shè)計一個網(wǎng)站，提高綜合應(yīng)用所學(xué)知識的能力，積累 Web 程序的編程經(jīng)驗，提高編程與調(diào)試能力，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、吸取他人的經(jīng)驗、探討技術(shù)的習(xí)慣和團隊協(xié)作能力。二、課程設(shè)計題目描述和要求每個設(shè)計人員設(shè)計制作利用DIV+CSS網(wǎng)頁布局方法制作的任意類型的網(wǎng)站（主題不限），制作網(wǎng)站所需的相關(guān)文字資料、圖片資料等可以到相關(guān)類型的網(wǎng)站上進行采集或自行采集。要求：根據(jù)上面指定的網(wǎng)站開發(fā)項目內(nèi)容進行開發(fā)設(shè)計，網(wǎng)站欄目設(shè)置、網(wǎng)站要表達(dá)的具體內(nèi)容和網(wǎng)站的風(fēng)格根據(jù)小組確定的課題進行設(shè)計；要求根據(jù)網(wǎng)站設(shè)計規(guī)范和常用網(wǎng)制作頁技術(shù)進行設(shè)計；設(shè)計的網(wǎng)站要求結(jié)構(gòu)合理，版面美觀大方，顏色合理，風(fēng)格一致，并運用適當(dāng)?shù)膭討B(tài)網(wǎng)頁技術(shù)進行修飾。三、課程設(shè)計報告內(nèi)容制作該網(wǎng)站的時代背景？該網(wǎng)站主要的功能是什么？可以實現(xiàn)哪些用途？主要使用的技術(shù)是什么？利用了哪些語言實現(xiàn)哪些效果……該網(wǎng)站有多少個模塊？層次關(guān)系是什么樣子的？并且可以繪制一個流程圖來進行進一步說明。（頁面、設(shè)計思路、主要代碼）1．進行截圖；2．對設(shè)計思路進行說明。3．將主要代碼復(fù)制粘貼。（頁面、設(shè)計思路、主要代碼）1．進行截圖；2．對設(shè)計思路進行說明。3．將主要代碼復(fù)制粘貼。使用的測試方法是什么？測試中遇到的問題以及解決的方法。四、結(jié)論寫法要求：概括地說明所進行工作的情況和價值，分析其優(yōu)點和特色，指出創(chuàng)新所在，性能達(dá)到何種水平，并應(yīng)指出其中存在的問題和今后的改進方向，特別是對工作中遇到的重要問題要著重指出，并提出自己的見解。篇幅不宜過長。結(jié)論要簡單、明確。在措辭上應(yīng)嚴(yán)密，容易被人領(lǐng)會。應(yīng)實事求是地介紹自己的工作成果，忌言過其實，在無充分把握時，應(yīng)留有余地。五、結(jié)束語要求：在文章結(jié)尾處，通常以簡短的文字，對設(shè)計過程中自己的收獲，及工作過程中曾給自己以直接幫助的人員，例如指導(dǎo)老師、答疑老師及其他人員，表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的品質(zhì)。六、主要參考資料[1]吳東偉等，《網(wǎng)頁設(shè)計三劍客》，北京，清華大學(xué)出版社，2004年[2]李宏，張敏，《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》，北京，化學(xué)工業(yè)出版社，2006年[3]李桂杰，《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》，大連，大連理工大學(xué)出版社，2008年[4]李英俊，《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》，大連，大連理工大學(xué)出版社，2010年…………………………………………………………………………..(要求:五號字，宋體。按作者、書名、出版社、地點、出版時間格式逐一列出，中間用逗號格開)
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