實(shí)習(xí)護(hù)士入科教育-資料下載頁
2024-11-09 17:38本頁面
【正文】 工作。了解剖腹產(chǎn)手術(shù)的配合工作。大致了解感染手術(shù)的術(shù)后處理工作。了解術(shù)中標(biāo)本的送檢工作。了解術(shù)中常用的藥物及麻醉用藥。掌握接送病人及查對(duì)方法?？偨Y(jié)與考試由實(shí)習(xí)生自己進(jìn)行總結(jié)，并提出教學(xué)中存在的問題及建由帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論及操作考試。由帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)生作評(píng)語鑒定。帶教目的通過規(guī)范帶教，收到良好的效果，使其各項(xiàng)工作井然有序。消除了實(shí)習(xí)生對(duì)手術(shù)室工作的陌生感，能盡快的熟悉環(huán)境，進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài), 能把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來；通過師生互動(dòng)，督促相互學(xué)習(xí)，查閱資料，營(yíng)造了很好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了帶教老師的水平；通過集中學(xué)習(xí)專人帶教，給其創(chuàng)建了很好的學(xué)習(xí)空間，增進(jìn)了師生感情，提升了學(xué)習(xí)檔次。通過考核、考試加深了實(shí)習(xí)生對(duì)手術(shù)室各項(xiàng)工作的熟悉和了解，同時(shí)也督促他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高；也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。產(chǎn)前診斷二0一一年第五篇：普外科實(shí)習(xí)入科教育普外科實(shí)習(xí)入科教育一、科室概況1．醫(yī)生：2．病床： 外1：25+5外2：483．病人：二、教學(xué)活動(dòng)1．小講課：每周一次，由高年住院醫(yī)師或主治醫(yī)師主講。2．教學(xué)查房：每周一次，由主治醫(yī)師主持。三、查房制度1．早查房：2．日查房：3．夜查房：四、交班制度1．平日：2．周一和周五：五、術(shù)前病例討論制度每周五上午10點(diǎn)六、作息時(shí)間七、主要工作內(nèi)容病史：1．撰寫完整（大）病史：2．記病程錄：〃一般病人：每三天記錄一次〃術(shù)后病人：術(shù)后三天每天記錄一次，以后每三天記錄一次 〃危重病人和病情發(fā)生變化者：隨時(shí)記錄〃書面告病危者：每天記錄一次主任查房意見3．出院小結(jié)：二份出院小結(jié)表格，一份病程錄4．其它病歷中書寫內(nèi)容：轉(zhuǎn)科錄、階段小結(jié)、交接班記錄5．填寫特殊檢查申請(qǐng)單、病理單、會(huì)診單： 傷口換藥和一般性操作：胃管、導(dǎo)尿管等查房、手術(shù)：夜交班記錄：粘貼檢查報(bào)告單：普外科完整病史書寫要求一、基本要求：1．一般病人24小時(shí)內(nèi)完成，急診病人當(dāng)時(shí)完成。2．字跡清楚、標(biāo)點(diǎn)正確。不涂改、不寫簡(jiǎn)化字或病名。3．客觀、準(zhǔn)確、完整、條理化。二、主訴：主要癥狀和體征的概括，包括時(shí)間、性質(zhì)、部位、程度，不超過20字。三、現(xiàn)病史：1．起病情況和患病時(shí)間2．主要癥狀特點(diǎn)3．病因和誘因4．病情的演變5．伴隨癥狀6．與本病有鑒別意義的陰性癥狀7．診治經(jīng)過8．發(fā)病后精神、食欲、睡眠、體重和大小便有無異常情況四、既往史、個(gè)人史（月經(jīng)、婚育史）、家族史：五、體格檢查：本科情況1．甲狀腺疾病：望、觸診，注意頸淋巴結(jié)、對(duì)側(cè)甲狀腺情況。甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)癥病人還包括甲狀腺聽診、手顫、突眼情況。2．乳房疾?。和⒂|診，注意腋淋巴結(jié)、對(duì)側(cè)乳房情況。3．腹部疾病：望、觸、叩、聽診，必要時(shí)指肛檢查。胃癌病人還包括左鎖骨上淋巴結(jié)、指肛檢查情況。六、實(shí)驗(yàn)室和特殊檢查、小結(jié)和討論、診斷、診療計(jì)劃、簽名：
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