【正文】 設班會總結10大學生作為同齡人中的佼佼者，是祖國的未來，勢必在以后的社會生活中擔當起主要角色，是國家和民族發(fā)展的中流砥柱。而學生干部作為大學生中的佼佼者，更要樹立起模范帶頭作用。作為祖國未來的建設者和接班人，如何把自己培養(yǎng)成文化科學水平高，政治思想素質強的高素質人才，是擺在當代大學生尤其是學生干部面前的一項重大而艱巨的任務。而學風建設與文明養(yǎng)成不僅僅是一個教學的問題，它對營造健康向上的校園文化，弘揚刻苦學習、頑強拼搏精神和求真務實、明禮誠信的道德風尚，引導學生樹立正確的成材觀、價值觀以及學會做人、做事都有積極深遠的影響。一、我班學風建設的總體方針為進一步加強我班學風建設，激發(fā)全班學生的學習積極性，營造濃厚的學習氛圍，積極開展文明養(yǎng)成教育，我班決定，由輔導員、班長、班級團委、學習委員，在全班范圍內采取強有力的措施，緊抓學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良學風。（一）規(guī)范課堂教學規(guī)范上課前的儀禮，嚴格上課紀律，嚴禁學生無故曠課，學生因病、因事不能上課必須找輔導員老師辦理請假手續(xù)；杜絕遲到早退現象，學生應在上課鈴響之前進入教室；學生遲到，必須報告，任課教師允許后方可進入教室；學生不得隨意進出教室；認真考勤，學習委員記錄并嚴肅處理缺課學生。（二）狠抓誠信教育，強化考試紀律我班將開展大學生誠實守信教育活動，進一步強化班上學生的誠信意識，杜絕、抄襲作業(yè)、故意拖欠學費等現象，引導學生自覺加強道德修養(yǎng)，樹立求真務實、言行一致的誠信形象。（三）狠抓文明養(yǎng)成教育，創(chuàng)建和諧宿舍開展文明寢室創(chuàng)建活動，認真貫徹學校關于寢室衛(wèi)生文明的方針政策，使同學們自覺學習和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。第二、嚴格宿舍紀律管理。學生必須嚴格遵守《太原理工大學輕紡工程與美術學院 學生公寓管理制度》進行寢室內部活動。二、我班組織和支持校園活動，營造學風建設氛圍20xx—20xx學，我班為培養(yǎng)學生綜合素質，提高全班學生的能力，更好建設良好學風，舉辦了各種班級活動。其中，我班圍繞學風建設開展了關于“班級學風建設”的主題班會，并做了充分的動員和凝聚工作。這對我班學風建設的開展，具有重要的影響與意義。三、學風建設的意義實踐是我們深刻認識到開展學風建設活動同樣是保持團員先進性教育的重要工程。這為下一步我班搞好團員先性教育奠定了基礎，為我班培養(yǎng)合格人才提供了良好育人環(huán)境，提供了深刻啟示。(一)學風建設是文明教育的基礎學風建設是一項重要基本建設。就培養(yǎng)人才而言，它應滲透于德、智、體全面發(fā)展的教育之中，其實質是教育、培養(yǎng)和引導學生樹立理論聯(lián)系實際和實事求是的作風，幫助學生形成“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。在培養(yǎng)學生形成正確的世界觀、人主觀、價值觀，樹立遠大的理想，端正學習的目的與動機，養(yǎng)成科學的思維方式，成長為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者與接班人等方面，都起著至關重要的作用。學風是學生思想道德素質的反映，加強學風建設首先要從根本上抓起，即從學生的文明工作上抓起。學風建設是高校育人工作和精神文明建設的一個重要組成部分，而班級既是為現代化建設培養(yǎng)各類合格人才的主要校園基地，又是社會主義精神文明建設的一個重要窗口。因此，要在加強學習、提高思想認識的基礎上，增強大學生主人翁意識和歷史責任感，從培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力和提高綜合素質入手，完成好為社會主義現代化建設培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀建設者和接班人的神圣使命。(二)文明教育是學風建設的保證在11月1日，我班專門召開了關于學風建設的會議，會議中，班長裴康指出：加強學風建設是一項具有戰(zhàn)略意義的人才工程，學風是學生的脊梁。只有好的學風才能培養(yǎng)出獨特氣質的合格大學生。學風是班風的重要組成部分，學風是班級的形象。班風對外是班級的旗幟，對內是學校發(fā)展不竭的動力。我班團支書祝愿這樣說：作為一名學生干部，在確定不耽誤學習的情況下，全心全意的為同學們服務，做好兩面抓緊。學習委員胡源說：理想，早起三更，讀迎晨曦，不懼兵臨城下；為目標，晚臥夜半，夢別星辰，以備全力以赴。組織委員王海成則說：學生干部應該立足于本做好學生干部應該做到的事，將心比心換位思考。因此，我們要采取有效措施，激發(fā)學生的學習動機，充分調動全班同學學習的積極性，并通過管理，組織班級同學積極參加學校組織的各種學習競賽等活動，從而營造我班良好的學習氛圍，進一步推動學風建設。綜上，學風建設的成敗直接影響到我班乃至系院的聲譽和學生的健康成長。因此，我們必須把二者緊緊結合起來，常抓不懈。唯有如此，學生才能成為名副其實的合格大學生，才能腳踏實地的一步一步朝著自己的夢想努力奮進！第四篇：學風建設班會總結工程094學風建設班會總結時間：12月1號下午1點30地點：C3301主題：樹優(yōu)良學風 見友愛工四人員：工程4全體同學，孫彥老師和翟樹棟老師流程：由班長說一下班會的目的，這學期期末的時間安排。由邵微給我們講一下四、六級的復習方法和考試技巧。翟老師和孫彥老師對我們的建議和期望，我們受益匪淺。團支書和學委分別說一下自己的想法和計劃。團支書對學習四六級的方法做了補充，學委宣布學習小組的新組長，并要求每人寫一下對這學期期末的學習計劃。兩位老師又對這次班會做了簡短的總結。6：王蕊同學給們講了管理信息系統(tǒng)的課設，謝成億同學給我們講了結構工程的課設，有一定的效果。同學們收獲很多。班會結束。班會意義：1）通過這次班會，我們了解了這次期末的具體時間安排，如何在這緊湊的時間里做好充分的準備，用有效的學習方法復習。2）兩位老師從忙碌的工作中抽出時間來參加我們的班會，對我們的談話使的師生之間溝通又多了一些。3）我們也從學習成績優(yōu)異的同學中了解了他們的四六級的學習方法，并再一次的學習了管理信息系統(tǒng)的課設和建筑結構的課設，很多同學都收獲了很多。4）每個人都對自己的期末學習有了一定的計劃和安排，都在為期末和四六級積極的努力.第五篇：學風建設班會總結教風學風建設主題班會班會記錄2011年5月5日一、班會主題：學風建設，從我做起二、班會參與人員：外語系09級涉外酒店二班全體同學三、承辦單位外語系旅游英語涉外酒店二班四、班會時間2011年5月5日五、班會目的積極響應學校團委對學院學風建設大討論的號召，增強同學們學習的積極性與主動性，營造良好的班級學習氛圍。六、會議流程，并談了她的解決構想。，更有針對性地去整頓本班學風。七、會議記錄5月5號下午2:30點，我們09級酒店二班在a305教室召開了“09教風學風”的主題班會。會議由麥琦琪和吳諾兒兩位同學主持。這次班會主要是圍繞學風紀律，班級活動這兩個方面的內容來展開的。會上，大家都積極發(fā)言，就這兩個方面的問題，暢所欲言，針對我們班的不足，直抒己見，并誠懇地提出很有實際意義的意見與建議。同時大家聯(lián)系自己的實際談自己的切身體會，從自身出發(fā)，提出建設優(yōu)良學風如何從我做起的觀點。班長麥琦琪和吳諾兒同學認為，學習永遠是我們學生的最主要任務，而學風建設的加強又能更好的學習，他認為加強學風建設，首先就要根據自身實際，確立自己的人生目標，因為有了目標才會有動力，才會全心全意地投入學風建設，其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。學習委員蔣冬青同學總結了這學期來大家的上課情況，指出了現在存在的問題，并對大家提出了要求。同時建議大家堅持晨讀，為英語四、六級考試做準備。并指出，學習是我們自己的事情，要靠大家自己嚴格要求自己，自己把好自己的關。其他班委會成員紛紛發(fā)言，針對班上的具體情況有針對性地提出了解決方案。主要觀點有：，確立自己的人生目標，因為有了目標才會有動力。，其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到，心也要到，同時也需要各班委及寢室長無論何時都要起模范帶頭作用，用自己的言行去影響他人，促進大家一起學習，從而使學習目的更加明確，學習態(tài)度明顯好轉，學習動力明顯加強，學習積極性明顯提高。最后主持人從三個方面談了學風建設的看法。一是學風建設的意義及重要性，學生在建設學風中的態(tài)度和表現，直接影響著每個人的前程，不僅體現在學習，更能影響一生，不僅影響學業(yè)，還能影響個人品質。因此，加強學風建設能更好地促使我們端正心態(tài)，從內心深處警醒我們，為未來工作打下堅實基礎。二是學風建設的目標和動機，加強學風建設就是為了幫助每位同學樹立終身學習的觀念，端正學習態(tài)度，形成良好的學習氛圍；三是在學風建設中所提出的要求，一切以學習為主，團結互助，形成萬花齊放的景象。八、會議總結這次主題班會，通過大家的積極參與與認真討論，使大家充分認識了自己和班級的不足，在今后的學習和生活中，我們一定要重視這些不足，從我做起，努力克服自己的缺點，自覺遵守校規(guī)校紀，不斷從各方面完善自己，努力學習，團結向上，從而營造良好的班級環(huán)境，促進班風學風建設。建設優(yōu)良的學風，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個同學的責任和義務。讓我們從我做起，從現在做起，共同努力，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，建設一個和諧美好的學習生活環(huán)境，共建學院良好校風學風新風貌。