大山小學慶典文檔-資料下載頁
2024-11-09 17:29本頁面
【正文】 踐活動的主題，以凸現(xiàn)學校文化特色。（三）開展科技活動，形成環(huán)境教育特色科技活動是環(huán)境教育的重要渠道，它可以使學生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能，樹立科學的環(huán)境觀，形成正確的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習慣。利用科技節(jié)組織學生制作環(huán)境小報，進行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。2013年3月1日第五篇：大山小學環(huán)境教育工作總結(jié)新蒲鎮(zhèn)大山小學環(huán)境教育工作總結(jié)（20122013第二學期）隨著社會日新月異的變化與發(fā)展，環(huán)境問題也成了當今社會的主要問題，作為學校首當其沖的應(yīng)該把環(huán)境教育作為教育的重中之重來抓。一、保護環(huán)境從娃娃抓起，保護環(huán)境是每個學生應(yīng)盡的責任和義務(wù)。對學生進行環(huán)保教育在學校教育中占有重要地位，為此，我們把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，我們的口號是：“人人都是清潔工，人人都是責任人”。我們的衛(wèi)生標準是：“窗明幾凈、一塵不染”。我們堅持做到學期初有計劃，期中有檢查，期末有評比、有總結(jié)，每月都按時召開環(huán)保工作會議，把各項具體工作落在實處。同時，認真制定環(huán)保培訓計劃，每學期開學兩次組織教師開展環(huán)保知識學習，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，大量收集環(huán)保知識文件資料，詳實豐富的軟件資料為開展活動提供了理論依據(jù)。同時，我們利用校園少先隊主題大、中隊會形式開展宣傳活動，尤其是圍繞“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“環(huán)境日”等特殊時刻，開展系列教育活動，因地制宜、有的放矢進行教育。利用電視播放環(huán)保教育片，用直觀生動的圖像宣傳環(huán)保的意義，使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣，所以保護環(huán)境，人人有責。從而使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。二、教學中強化滲透環(huán)境教育，充分利用課堂教學主渠道學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結(jié)合，才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重滲透教育，在品德與社會、語文、科學、美術(shù)等學科教學中我們充分體現(xiàn)了環(huán)保教育，各科教師結(jié)合教材內(nèi)容，制定教學計劃，精心設(shè)計教案，加大對環(huán)保知識的滲透教育，使環(huán)境教育與課堂教學融為一體，潛移默化。為配合課堂教學，少先隊又開展了環(huán)保主題活動，從而保證了教育的一致性。為保證校園環(huán)境衛(wèi)生，增強學生環(huán)保意識，四月，我們開展了“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動，少先隊發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個學生都寫出一份“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實際行動凈化、美化環(huán)境，此項活動的開展使校園中主動揀紙、揀雜物的多了，亂扔亂棄的少了，從而也增強了全體師生的衛(wèi)生意識。三、拓寬范圍，多渠道開展環(huán)境教育，注重課外教育效果學校少先隊組織各中隊成立了各種環(huán)保、護綠小隊，利用節(jié)假日、雙休日深入到周邊開展環(huán)保知識宣傳及紅領(lǐng)巾文明行動，使學校教育得以延伸，受到社會好評。此外，我校少先隊又開展了“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動。首先，圍繞“珍愛生命”這一主題，組織三至五年學生觀看大型戒毒圖片展，同學們心靈受到強烈震憾，知道了毒品的危害，紛紛表示要珍愛生命，珍惜未來，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決遠離白色瘟疫。同時，各班圍繞“保護環(huán)境，講究衛(wèi)生”主題開展班隊會，學生紛紛表示要用實際行動為保護環(huán)境做貢獻四、從身邊做起、從我做起美化環(huán)境，校園無處不育人良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。教育學生愛護校園內(nèi)外的一草一木，并且把學校綠地分配到班級進行管理，各班管理得校內(nèi)鮮花盛開，樹木枝繁葉茂，我們真正做到了校園清潔優(yōu)美，課堂規(guī)范整潔，食堂衛(wèi)生標準，廁所清新潔凈?，F(xiàn)在，經(jīng)過我們?nèi)w師生的不懈努力，大山小學環(huán)保工作取得了初步的進展，全校師生無亂扔亂棄現(xiàn)象，人人講文明，個個講衛(wèi)生。同學們也懂得了應(yīng)該和森林交朋友，和小動物交朋友。當然，對學生進行環(huán)境教育是一項長期而艱巨的工作，作為學校我們應(yīng)該狠抓、常抓，爭取讓環(huán)境教育在學校綻放燦爛之花！
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