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大學生三下鄉(xiāng)團隊每日總結-資料下載頁

2025-10-31 17:27本頁面
  

【正文】 學習目標、增強了學習動力。第五篇:三下鄉(xiāng)團隊總結2012年安徽農業(yè)大學暑期社會實踐赴江蘇嘉澤躍進村“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐團團隊總結2012年7月3日—9日,安徽農業(yè)大學赴江蘇省常州市嘉澤鎮(zhèn)躍進村暑期社會實踐團,在躍進村進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。短短幾天的時間,我們在成長在感悟,對于農村有了更多的了解,對于我們的未來有了更清晰的認識和奮斗的目標?!叭锣l(xiāng)”這段經(jīng)歷給予了我們前行的力量。Chapter 1: 行程篇此次三下鄉(xiāng)的活動凝聚著我們團隊的心血,從前期的準備工作、活動方案的策劃、隊員的選拔,一直到踏上征程并順利完成任務。我們最開始抱著試一試的心態(tài)參加學院的評選,到最后成功的入選校級團隊,這一段的心路歷程使得我們團隊的凝聚力得以提升,同時提高了團隊成員的自信心。由于這次我們團隊的活動主要分為三個部分:繪制綠地圖、關于躍進村的花木生產經(jīng)營情況的問卷調查以及采訪當?shù)貎?yōu)秀的黨員和大學生村官,所以我們在前期就對隊員進行了明確分工。2012年7月3號上午,我們一行人來到合肥火車站,經(jīng)歷了4個多小時的奔波,我們在下午3點多到達了我們的目的地江蘇省常州市武進區(qū)嘉澤鎮(zhèn)躍進村。到達當?shù)睾?,首先我們簡單的整理下自己的行李。一切妥當后,我們和當?shù)氐呢撠熑藦埍筮M行了簡單的交流。他向我們簡單的介紹了下當?shù)氐那闆r,包括嘉澤鎮(zhèn)的由來,嘉澤鎮(zhèn)花木產業(yè)的發(fā)展情況,蘇南模式以及嘉澤鎮(zhèn)的經(jīng)濟地位。同時他了解我們的團隊具體的活動,為我們的活動提供了一些意見和建議。當天晚上,我們在嘉澤的主要聯(lián)系人——唐義國從外地趕回來,對于我們這群初來乍到的學生,他真誠的問我們各自參加“三下鄉(xiāng)”的目的,對于下鄉(xiāng)我們需要注意些什么,比如怎樣和農戶打交道,這為我們活動的開展提供了幫助。這個交流結束后,團隊討論了接下來的活動安排。Chapter 2:活動篇抵達躍進村后,我們主要開展了以下活動:采用走訪的形式調查躍進村花木生產經(jīng)營情況;深入躍進村,繪制躍進村的綠地圖;對于基層黨組織黨風廉政建設問題的調查;參觀大水牛市民農園,了解生態(tài)農業(yè)的運作模式;參觀夏溪花木市場,簡單了解花木市場的情況。深入農村與當?shù)厝罕娊涣魇俏覀兇舜位顒拥闹饕侄?,為的就是獲得第一手真實的資料。在與當?shù)乩习傩战徽劦倪^程中,我們了解了當?shù)氐纳a生活情況,農民對于未來生活的希冀。這樣的訊息讓我們重新審視了自己對于當今農村的認識。同時農民的淳樸與熱情給我們留下了深深的印象。7月4號,我們的活動正式開始。第一站,我們來到了躍進村村委,隨行的還有當?shù)氐囊幻浾?。村委的張書記接待了我們,簡單的寒暄之后,張書記向我們詳細的介紹了躍進村的情況,包括躍進村的村民小組數(shù)、人口數(shù),種植面積以及走上種植花木的歷史原因,躍進村花木產業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,書記還特地向我們介紹了近幾年大學生來躍進村調查的一些情況。對于社會熱點,大學生村官這個話題,我們還進行了交流。最后書記還為我們下鄉(xiāng)活動的順利開展提供了信息,夏溪花木市場、村里黨員與大學生村官的一些情況。采訪完書記,時間還尚早,我就帶領大家對村莊進行最基本的了解。在走訪村莊的過程中,我們遇見農戶在賣小的金邊黃楊。應農戶的要求,我們留下一些隊員幫助農戶處理金邊黃楊,其他隊員繼續(xù)了解村莊的大致情況。7月4號下午,經(jīng)過上午張書記的指導后,我們去了當?shù)赜忻南南臼袌?,夏溪花木市場自八十年代初?chuàng)建以來,現(xiàn)已成為內聯(lián)12萬畝花卉苗木生產基地,外聯(lián)全國20多個省市和30多個周邊縣市及鄰近地區(qū)的大型花卉苗木集散中心。它是華東地區(qū)的花卉苗木集散交易中心,也是全國最大的苗木交易市場,擁有固定經(jīng)營戶600多家,多次被評為“農業(yè)產業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)”、“全國重點花卉市場”、“江蘇省重點農副產品批發(fā)市場”。在夏溪花木市場,我們就躍進村的花木生產經(jīng)營情況向夏溪街的一些商戶進行了一些調查。7月5號,每個小組就開始獨立的活動: 1.活動之繪圖組綠色生活地圖就是一幅把對身體健康有好處、對日常生活有幫助、對增加知識有益處、值得介紹別人去玩的地方,并融合當?shù)氐娘L俗文化,通過一張圖展示出來。我們在繪制綠地圖的過程中,深入到農戶家中,與農戶交流,使我們對當?shù)氐奶厣兴私狻@L圖組有四個組員,在開始我們的正式工作之前,我們做了一份繪制綠地圖的規(guī)劃。首先我們將整個躍進村完整的走了一遍,對于躍進村的大致情況有了一定的了解。然后我們小組再劃分為2小組,分區(qū)域繪制地圖。每天晚上我們將走過的路線,看到的風景囊括到一張圖上。在繪制綠地圖的過程中,組員也發(fā)現(xiàn)了當?shù)匦罗r村建設的一些問題: 1)首先是房屋規(guī)劃的不夠合理。在當今農村,拆遷這件事發(fā)生的概率很大,在躍進村野田等幾個小組也有這樣的活動。當?shù)卣疄檫@部分農戶建立了花都馨苑小區(qū),小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,設施齊全。但是躍進村總體還是農戶分散居住,房屋的層次不齊,沒有形成整體的視覺效果。新農村的建設不僅僅是整齊的高樓大廈,更重要的是房屋建設與當?shù)丨h(huán)境的協(xié)調,符合當?shù)剞r戶的審美觀,保留當?shù)氐奶厣?)花木種植缺乏合理規(guī)劃。進入躍進村,首先進入眼簾的就是花木與農戶住房混搭在一起。當?shù)夭捎梅稚⒔?jīng)營的模式,造成了花木種植的分區(qū)不夠合理:不同品種的花木混合種植,加大了生產經(jīng)營的管理難度,同時也難以形成單品種的規(guī)模優(yōu)勢。2.活動之問卷組嘉澤作為中國花木之鄉(xiāng),種植苗木的歷史悠久,在花木產業(yè)方面有很多的經(jīng)驗值得我們學習。但是在市場經(jīng)濟的大潮中,花木產業(yè)的競爭越來越激烈,躍進村的花木生產也出現(xiàn)了一系列的問題。我們問卷組就采用了入戶調查的方式來了解情況。在調查的過程中,我們首先面臨的就是如何拉近與農戶的距離,得到他們的支持。在與農戶的交流中,我們漸漸的對嘉澤花木生產經(jīng)營的情況有了認識,知道了農戶現(xiàn)在的難題:受大的經(jīng)濟形勢的影響,特別是房地產行業(yè)的影響;競爭對手增多且實力上升,花木產業(yè)漸漸出現(xiàn)供過于求的局面,價格一路下挫,在這種不利形勢下,個體小戶的收益逐漸受損。農戶對花木產業(yè)繼續(xù)經(jīng)營的信心不足,對于政府有所期望,但最終不敢奢望。同時,農民作為生產經(jīng)營的個體,有著階層的局限性,小農思想依舊主流,對于新生事物接受能力較低或者說抗風險的能力較差,他們沒有接受合作社這樣比較優(yōu)秀的生產經(jīng)營模式,也不敢冒風險種植苗木新品種,對于大規(guī)模的苗木種植,他們缺乏認識,固守家庭作坊式的生產,種種表現(xiàn)讓我們對于嘉澤的苗木生產充滿擔憂。3.活動之采訪組在這次暑期社會實踐的過程中,隊員們通過走訪躍進村以張建榮村委書記為代表的一批老黨員,來了解當今黨員對于黨的建設和發(fā)展的心聲。從他們的口述中,隊員們收益頗豐。在交談中我們發(fā)現(xiàn),這是一群有著堅定信仰的中國共產黨黨員。無論是年過花甲的老黨員還是入黨不久的青年才俊,談起中國共產黨,無不贊嘆。他們告訴我們:是中國共產黨,推翻國民政府岌岌可危的統(tǒng)治,建立新的國家;建立人民代表大會制度,使人民真正當家作主;發(fā)展經(jīng)濟文化,使中華民族再一次屹立于世界強林。采訪雖然短暫,卻是對我們當代大學生的一種思想熏陶。它無言地告訴我們:要珍惜老一輩們努力打拼下來的江山,奮發(fā)圖強,生生不息,勇敢地接受國家和人民賦予我們大學生的時代使命。這樣深刻的感觸,于我們,意義深遠。7月6號下午,我們團隊在當?shù)刎撠熑说陌才畔拢瑓⒂^了大水牛市民農園。大水牛市民農園是生態(tài)農業(yè)的一個實驗基地,同時也作為都市農業(yè)的典范。一行人步行了2個多小時,終于到達了目的地。在大水牛市民農園,我們參觀了大棚蔬菜種植基地、養(yǎng)雞場、魚塘等等,了解生態(tài)農業(yè)運作的基本模式。最后隊員們進入實驗基地采摘綠色黃瓜,幫助農園的工作人員對蔬菜進行包裝。當晚8點多回到我們的住所。7月7號,8號,各小組繼續(xù)完成自己的任務。7月9號,我們返回合肥。這次活動,我們每天的安排都十分緊湊,每天都過得十分充實,大家在下鄉(xiāng)的過程中逐漸的成長。Chapter3 : 交流篇一次成功的活動不僅僅需要參與者全身心的投入到行動中,更在于參與者之間的思想交流。對于第一天走訪村莊時,農戶要求我們幫助他們干農活,隊員之間進行了激烈的討論,最后我們認為農戶會有這樣的行為正是因為他們將我們當做自己人看待,這樣的舉措也讓我們更加了解當?shù)剞r村的生產情況,民風民俗??釤岬奶鞖饨o予我們很多的考驗,也磨礪了我們的品質。深入農村的調查,我們了解到躍進村小苗的銷售進入了困境:價格低并且產品嚴重滯銷,農戶對于苗木市場信息的需求很強烈。我們對農戶現(xiàn)在的處境表示深深的擔憂,面對自己農業(yè)院校大學生這樣的一個身份,使大家更加認識到自己所學知識的不足,難以幫助當?shù)剞r戶解決實際的問題。下鄉(xiāng)的這次活動使我們更加認清了自己的未來,對于自己的人生,我們有無數(shù)的幻想,我們有著美好的憧憬,現(xiàn)實的殘酷,使我們增強了自己面對現(xiàn)實的勇氣。Chapter 4 : 收獲篇下鄉(xiāng)的日子是很辛苦的,但是我們有所收獲。早晨6點鐘開始的晨跑,使我們一整天的精神都比較充沛;自己買菜做飯,讓我們在滿足生理需求的同時,也體會到了勞動的樂趣;幾個人一起打地鋪睡覺,加深了我們同甘共苦的情誼;深入到躍進村做采訪、做調查、畫地圖,幫助農戶干農活,拉近了我們與當?shù)剞r戶的距離,看到了農戶基本的生活狀況。在這次“三下鄉(xiāng)”活動中,我們團隊發(fā)生了很多意外,比如包裹在火車遺失,但正是因為這樣意外的出現(xiàn),使得我們團隊在接下來的行程中更加的細心,將失誤降到最低。同時在處理這些事情的過程中,團隊成員加深了對彼此的了解,情誼更深?!捌D辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了,但是我們的服務隊伍將會繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷??傊@個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。Chapter 5 :總結篇去時,我們懵懂無知,回來時,卻在背囊里裝滿了收獲。有知識上的增長,也有心靈上的撫慰。在過去的7天里,我們團隊的隊員分工協(xié)作,彼此鼓勵,哭過笑過,重要的是我們一起經(jīng)歷過,這是我們成長歲月中一段彌足珍貴的回憶。也許,當多年后再回首在嘉澤三下鄉(xiāng)的日子,我們依然會記得每一張笑臉以及背后感人的故事。這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動,得到了學校團委的大力支持,對校團委的老師和領導還有嘉澤那邊負責人,還有其他幫助過我們的人,在此一并表示感謝!正是因為有了你們的支持和幫助,此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成!
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