【正文】 力的重要環(huán)節(jié)，我們通過實習(xí)走向社會，接觸實務(wù)，了解國情、民情，增進(jìn)群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感；通過深入基層，進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。帶著老師的忠告和無比好奇的心理，2014年6月9日我們來到了十七戶社區(qū)，社區(qū)建在晨光小區(qū)里，社區(qū)是一棟黃色的三層小樓，門上方插著五星紅旗。書記把我們帶到了會議室，簡單的介紹了社區(qū)的情況。十七戶社區(qū)建立于2012年7月，隸屬于賽馬場片區(qū)管理委員會。，管轄范圍：天康二期112號樓、賽馬場路東一巷至東七巷，現(xiàn)有漢、維吾爾、回、哈薩克等多個民族居住，社區(qū)總戶數(shù)1479戶，4376人，少數(shù)民族占總?cè)丝诘?1%，維吾爾族70%。社區(qū)分別設(shè)有民族站、人口與計劃生育站、勞動保障站、文化體育站、出租房屋與流動人口管理站、黨建站、環(huán)境衛(wèi)生站和司法警務(wù)室，各站室分別負(fù)責(zé)與居民群眾生活相關(guān)的各項業(yè)務(wù)工作。社區(qū)的特點是：四多、一低、一大，“四多”即：拆遷戶多、弱勢群體多、出租屋多、流動人口多。“一低”即居民文化素質(zhì)低，“一大”即流動人口的居住地流動大，人員結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜。書記是個很和藹的人，介紹完社區(qū)的大概情況，接下來便對我們提出了要求和忠告。工作和在學(xué)校上課是不一樣的，在學(xué)校上課遲到，最多打個報告，就能名正言順的進(jìn)教室了，上課趴著睡會，玩玩手機對大多數(shù)同學(xué)來說也是家常便飯，這就是學(xué)生時代的自由和不拘束。到了單位就不一樣了，無論是考勤，還是紀(jì)律都很嚴(yán)格，沒有正當(dāng)?shù)脑?，不能請假，只看重結(jié)果不注重過程。書記主要強調(diào)了紀(jì)律和考勤，然后把所有同學(xué)下分到各個站室。二、實習(xí)內(nèi)容我被分到了出租房屋與流動人口管理站，上班第一天，書記給我們每一個人派了一個師父，讓他們對我們進(jìn)行全程指導(dǎo)，我的師父是一個維吾爾族阿姨，她漢語講的很流暢。她拿出兩本走訪記錄給我看，告訴我這是她們的日常工作之一，挨家挨戶走訪，了解各家各戶動態(tài)，寫走訪記錄，剛開始，我覺得她們的工作很簡單，平時我學(xué)習(xí)的知識足夠運用了，甚至覺得不用師父帶著，我也能獨自高效的完成任務(wù)。浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習(xí)的目的——接觸和融入社會，以至于后來工作中出現(xiàn)了很多的錯誤。雖說每天不停的走訪，寫走訪記錄有點像小學(xué)生都會做的事，可是重復(fù)如此大的工作沒有一定的耐心和信心是很難勝任的。后來我才發(fā)現(xiàn)事情沒有那么簡單，由于社區(qū)的流動人口很多，每天都有人搬進(jìn)來，也有人搬走，這就需呀填寫居住人員信息表，對于遷出的人口，還要在網(wǎng)上進(jìn)行注銷。對管區(qū)的人口進(jìn)行統(tǒng)計是個工作量大而且對工作人員要求很高的工作，工作人員要細(xì)致耐心，否則很難完成任務(wù)。統(tǒng)計出轄區(qū)的男女人數(shù)、每個人的學(xué)歷、年齡階段等等，一家一戶查，在我佩服師父對片區(qū)的居民了如指掌的同時，我開始埋頭做事，不管多么簡單的事我都認(rèn)真去完成，有師父的指導(dǎo)，工作變得容易有頭緒多了。我漸漸發(fā)現(xiàn)所有的師父長輩們，善于處事，做事仔細(xì)認(rèn)真，她們帶著一顆包容的心教自大卻沒實踐經(jīng)驗的我們，感謝各位前輩的諄諄教導(dǎo)。每天和同學(xué)們坐著敞篷的小三輪上班下班是件很幸福的事，我們會去討論今天發(fā)生的趣事，今天的飯菜怎么樣，工作的進(jìn)度，伴隨著笑聲回到學(xué)校。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在十七戶社區(qū)的實習(xí)馬上就要接近尾聲。通過三個星期的實習(xí)我們真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，以前對社區(qū)的工作不屑一顧，到現(xiàn)在真正的佩服基層工作人員，在學(xué)校總以為學(xué)到的是沒用的和現(xiàn)實脫軌的書上知識，但是在大學(xué)生活中學(xué)到的點點滴滴，不管是寫作能力，還是人際關(guān)系能力，在學(xué)生會工作的經(jīng)歷很多都能運用到工作中過程中，此刻我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義，實際的工作能力是書本上沒有辦法教我們的，必須通過實際工作來積累和強化。三、實習(xí)結(jié)果及體會三個星期實習(xí)滿后，我?guī)е斋@離開了十七戶社區(qū)，帶著不舍和留戀，我們與社區(qū)工作人員聚了最后一次餐。從那里我學(xué)到了，收獲了，感激他們帶我成長。我學(xué)到了以下幾點：第一，實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，作為一名工作人員，還要求有較強的表達(dá)能力，親民，同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須耐心、有信心。此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水，我對此話深有感觸。只有自己把知識儲備起來，以后用起來才能得心應(yīng)手。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平，快大四了，最后一年拿來學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去上每一節(jié)課，對待每一件事，走好人生的每一個階段。第二，此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。信心對我們來說太重要了，信心不是自傲，不是自負(fù)，是在認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上散發(fā)出的個人魅力。我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已，許多學(xué)生都覺得課堂上的知識用不上，出現(xiàn)挫敗感，要是沒書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。第三，人際關(guān)系在工作中扮演很重要的角色，人際關(guān)系是現(xiàn)今大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，如何與上級還有同事相處是一門學(xué)問，在工作過程中，我們要謙遜，虛心求教，不恥下問，放大別人的優(yōu)點，縮小別人的缺點，還要多站在別人的立場上想問題，學(xué)會忍耐，社會不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯綜復(fù)雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜海闊天空時才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系，只有關(guān)系和諧融洽了，工作起來效率才會更高。第四，認(rèn)真是一種態(tài)度，肩上扛得是責(zé)任，無論多小、多么不屑一顧的事都認(rèn)真的對待，完成，每天重復(fù)著同樣的工作，時間久了會厭倦，但是也不能馬虎，一個小小的錯誤會給自己帶來麻煩，也會給單位帶來損失。同時，不管多難做的工作，做好自己那一份，一遍不對做兩遍，兩遍不對做三遍，耐心的去做，總有一天會有收獲，經(jīng)驗、資歷是積累來的，慢慢做，不斷嘗試比不去做強很多，天上永遠(yuǎn)不會掉餡餅。踏實肯干，堅持不懈才是王道。這次實習(xí)的意義，不僅僅是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，也是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，增長了見識，開闊了視野。但最重要的事我看清了自己的能力，讓自己浮躁的心平靜了下來，明白了自己究竟想要的是什么，對前輩來說，我們只是一群初出茅廬的小孩，需要學(xué)習(xí)的東西很多，因此，放下自己的面子去請教，去學(xué)習(xí)，社會競爭是殘酷的，只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰，在現(xiàn)實中，走好人生的每一步的重要性是不言而喻的，大四了，把握人生中的每個機會，過自己想要的生活就好。感謝社區(qū)和實習(xí)單位給了我這樣一個機會，讓我收獲，讓我成長，讓我更有信心面對大四和前方未知的路。