【正文】 個人圍成一圈，其中一人扮演小草的角色，兩腳跟不離開地面，兩手握成拳頭護胸。其他人雙腳長開成弓步，兩手微屈扮演風的角色。你看哪：龍卷風或臺風能刮起高大的樹木，卻對小草無可奈何。扮演小草說：“我準備好了，你們準備好了沒有?！?扮演疾風的人說：“我們準備好了，你可以倒了。”活動小結(jié)：通過這個游戲活動，可以體驗到人與人之間團結(jié)合作的力量。如果有人開小差，那么扮小草的人就有可能摔倒。所以，在一個集體里，所有的隊員非常重要。集體就像一個家，對待其他人就得像對待家人那樣，要用心，要熱情。（三）活動二：小品《尷尬的局面》（5分鐘）活動目的：體驗集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時的內(nèi)心感受。活動過程：情景：運動會的報名工作就要結(jié)束了，可是五（3）班的報名者卻寥寥無幾。對于這個活動，體育委員又再一次地去動員同學。體委（哀求的語氣）：“小寧，現(xiàn)在還沒有人報名參加長跑，而你又擅長長跑，這次運動會你就代表我們班參賽吧？”小寧（事不關(guān)己）：“我不去，要去你自己去。這么多同學，為什么要我參加？” 體委（無奈）：“為了我們班的利益，你就參賽吧！報名為我們班爭光！”小寧（憤憤不平）：“班級又不是我一個人的，不關(guān)我的事。”（說完轉(zhuǎn)身就走出教室）體委無可奈何，只能動員其他的同學了。但剛才還在談笑風云的同學一看見體委過來，立刻走出教室。討論：五（3）班的同學為什么不愿意報名參加運動會？這個班集體存在什么問題？ 活動小結(jié)：主持人：我們班上也存在這種現(xiàn)象，這是集體不團結(jié)的表現(xiàn)。一個集體如果不團結(jié)的話，哪還有勝利可言。所以，通過這次活動，我們大家要維護班級榮譽，團結(jié)起來，共同努力，把我們班建設成為全校最優(yōu)秀的班集體。不管是平時的活動還是學習生活上，我們都希望能以我們是（3）班的一份子而自豪，總之，五（3）班是我們的家，我們要愛我們的家。（四）活動三：語言接力賽（8分鐘）活動目的：進一步認識到團結(jié)才能取得勝利?；顒舆^程：事先把全班同學分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了?！緢F結(jié)友愛主題班會】團結(jié)友愛主題班會。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙……活動開始，老師開始計時。活動小結(jié)： 主持人：小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學會了合作、團結(jié)，學會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結(jié)與合作。（五）活動四：學生感言（10分鐘）活動目的：讓學生發(fā)表感想，加深對團結(jié)的認識?；顒舆^程：主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多話想跟大家分享一下吧？現(xiàn)在給大家3分鐘討論，然后請大家回答一下。學生A：“通過這次活動，我認識到一個班級一定要有團隊精神。只有同學之間互相團結(jié)，才能干好事情?！睂W生B：“團結(jié)是一個隊伍獲勝的前提，也是一個班構(gòu)建文明班的重要條件。”學生C：“過去我太不應該，我總是不樂意參加班集體組織的活動，不愿意配合他人，沒有認識到團結(jié)對于我們自己、他人、班級的重要性。今后我一定會積極參與班上的活動，為我們班作出自己力所能及的事情?！保┗顒铀模涸娎收b《團結(jié)友愛親又親》（5）丙：下面請欣賞同學詩朗誦《團結(jié)友愛親又親》 一顆星，冷清清，兩顆星，亮晶晶，三顆四顆五顆星，匯成星河放光明。一個人，孤零零，兩個人，喜盈盈，三個四個五個人，團結(jié)友愛親又親。乙：好的習慣要從小養(yǎng)成，和諧的班級要從自己做起，下面由同學來宣讀倡議書?！緢F結(jié)友愛，攜手成長】集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是同學之間必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來，這爭取先進班集體貢獻自己在一份力?！ㄆ撸┧枷肷A，強化教育（4分）丙：同學們，我們每個人在這里求學，都有追求，都有理想，都有志向，甲：如果說我們班是一片沃土的活，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求； 乙：如果說班集體是攀巖的階梯的活，我們要登著一階階石階攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向； 丙：如果說班集體是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。甲：我們的同學們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀的人，相互友愛，團結(jié)互助，攜手并進！乙：同學是我學校生活的戰(zhàn)友； 甲：同學是我各項活動的伙伴。丙：我成功了是同學給我鼓起熱烈的掌聲； 甲：我失敗時是同學給我繼續(xù)前進的勇氣； 乙：遇到困難時是同學無私地給我?guī)椭?；合：讓我們手拉手一同為取得的成績歡呼，手拉手迎接一個又一個成功與挑戰(zhàn)。合：讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里團結(jié)團結(jié)再團結(jié)，創(chuàng)造五（3）班的輝煌！六、班會結(jié)束（5分）乙：下面，我們進行集體大合唱《讓世界充滿愛》，在歌聲中結(jié)束我們的這次主題班會 ……主持人：五（3）班“團結(jié)友愛”主題班會到此結(jié)束。團結(jié)友愛主題班會（二）告別了歡快的節(jié)日氣息，迎來了新的一年，我們回到了我們溫暖的“家”，開始了新的學習生活，我們整裝待發(fā)，時刻準備著共同奮斗，共同進步。為此，我們08153班舉行了這次班會。第五篇：團結(jié)主題班會相親相愛一家人團日活動策劃方案群英學校七（1）班活動主題團結(jié)互助，共創(chuàng)和諧班集體活動目的1．通過主題班會，使學生明確初中生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的；同時使學生能初步認識自身，彼此了解同學，為快樂生活奠定良好的基礎(chǔ)。２．通過主題班會，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學，認真學習，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)和諧班集體。活動重點培養(yǎng)學生之間的團結(jié)合作精神，以及學生的集體榮譽感以形成強大的班級凝聚力，共建融洽的班級氛圍?；顒訒r間第九周活動地點七年級一班教室活動人員七一班全體學生、班主任活動準備1．提前安排主持人，布置活動步驟。2．提前安排參加活動和講故事的同學。3．收集學生們平時活動的照片，搜集相關(guān)資料，制作活動PPT。活動流程男：佛說：前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。我們7（1）班40個同學今天聚在這里，你說，我們前世要有多少次回眸啊！女：我想，前世我們一定連脖子都扭斷了才能在今生相聚一堂啊!男：對啊！有緣才能相聚，有心才會珍惜。女：有福就該同享 有難必然同當合：因為我們是一家人 相親相愛的一家人 七（1）班團結(jié)友愛主題班會——相親相愛一家人現(xiàn)在開始！女：第一項，出旗，全體起立。男：第二項，唱團歌。女：請坐下，第三項，團員重溫入團誓詞。男：第四項，團課活動展。女：相知相伴一年半載男：風風雨雨共同走過女：從相知到相伴，我們有太多美好的時光，仿佛昨天就在眼前，同桌的你，前后的他，我們熟悉彼此，下面我們來進行活動一心有靈犀。女：請大家在統(tǒng)一規(guī)格的卡片上寫出自己五個最明顯的特征并在右下角的地方簽 上自己的名字。待會我們會統(tǒng)一收上來。（主持人介紹特征，由各組成員搶答，得分高的獲勝。）男：通過剛剛的活動，我們都會覺得我們彼此之間很熟悉，即使這么熟悉，我們之間也難免會有磕磕碰碰，這是什么原因呢？讓我們?nèi)タ纯窗?！下面請欣賞情景劇《尷尬的局面》情景：藝術(shù)節(jié)的報名工作就要結(jié)束了，可是七（1）班的報名者卻寥寥無幾。對于這個活動，文藝委員又再一次地去動員同學。文藝委員（哀求的語氣）：“ⅹⅹ，現(xiàn)在還沒有人報名參加繪畫，而你又擅長風景畫，這次藝術(shù)節(jié)你就代表我們班參賽吧？” ⅹⅹ同學（事不關(guān)己）：“我不去，要去你自己去。這么多同學，為什么要我參加？” 文藝委員（無奈）：“為了我們班的利益，你就參賽吧！報名為我們班爭光！” xx（憤憤不平）：“班級又不是我一個人的，不關(guān)我的事?！保ㄕf完轉(zhuǎn)身就走出教室）文藝委員無可奈何，只能又去求xx（哀求語氣）：“xx，你能報名參加跳舞嗎？去年你參加表演的舞蹈榮獲了一等獎呢?！眡x：“今年沒時間啊，再說了，我爸媽不讓我跳舞了，讓我好好學習呢?！闭f完就埋頭做數(shù)學題。文藝委員只好無趣的走開，去求其他的同學。她便向一群說笑的學生走去，但剛才還在談笑風生的同學一看見文藝委員過來，立刻走出教室。文藝委員無奈的退場。女：無人報名參加藝術(shù)節(jié)，可憐的文藝委員只好無奈退場，同學們，你們能談談劇中的同學為什么不愿參加藝術(shù)節(jié)呢？（回答完后）你們都說的不錯，7(1)班是一個大家庭，我們應該團結(jié)一心，不然吃虧的是我們自己?。∠旅嬲埿蕾p小品表演《最后的答案》。眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過前方的險阻。鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假如沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息，無法生存。嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛吃的欲望，可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質(zhì)。耳朵：不對，不對!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚的音樂了，別人說的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的。腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。手：不要爭了，我才是人身體最重要的部分呢！我的作用最大，沒聽說嗎？勞動創(chuàng)造財富，沒有手，怎么勞動?。坑形以?，才有錢花呀！腳：你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是崎嶇，都可以走過。我才是人體最重要的部位。人：好了，不要說了。讓我這個人類評論一下吧！你們都是人體的最重要部分。你們應該團結(jié)一致，攜手共進，才能創(chuàng)造更加美好的未來！女：感謝同學們的精彩表演，看完這個表演，讓我們對團結(jié)友愛有了更深的理解。男：我深有同感，這個表演讓我想到了一個漢字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個人才能寫成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人！而當一群人聚在一起，就是“眾”字。彰顯的是團結(jié)一心，眾志成城。女：對??！我們要團結(jié)起來，共同努力，把我們班建設成為全校最優(yōu)秀的班集體。作為7（1）班的一份子，我們該怎么做呢？首先，讓我們看看他倆是怎么做的吧？下面請欣賞相聲《團結(jié)友愛的好同學》（相聲完）男：感謝鄭笑光和姜才奧的精彩表演，讓我們再次把掌聲送給他們。是?。≈灰覀兓ハ嗬斫?，只要我們互相關(guān)愛，我們就會創(chuàng)造一個美好的明天！同學們，為創(chuàng)和諧優(yōu)秀班級，我們該怎么做呢？（七嘴八舌）女：同學說的非常好。作為7（1）班的女生們，我們有話要說，全體女生起立。學習知識有恒心。（說完后）請坐下男：作為男生，我們可不愿輸給你們，男生們?nèi)w起立，是我們表決心的時候了，每天早晨起早點。（說完后），請坐下。女：男生女生，我們要攜起手來共創(chuàng)未來。下面讓我們進入游戲環(huán)節(jié)，紙上疊羅漢！首先由我來宣讀游戲規(guī)則。請大家認真聽好。在地上擺四張報紙，4個組各派5名同學出來比賽。首先，打開報紙，讓 5名同學站在上面，堅持10秒鐘，而且腳不能踏出報紙。第二輪，將報紙對折，5個同學仍要站在報紙上堅持10秒鐘，腳踏出的組出局。第三輪，再將報紙第二次對折，5個同學要想盡一切辦法擠在一塊小小的報紙上，并堅持5秒鐘。最有辦法堅持下去的五個同學將勝出。好！每組派五名同學上來。男：恭喜他們獲勝，談談你們?yōu)槭裁茨軇俪霭桑。ㄕf完后，給獎品）從這個游戲我們可以知道，在一個集體里，隊員們都是一樣的重要。集體就像一個家，對待其他人就得像對待家人那樣，要用心，要熱情，而不能冷漠地推開。女：對啊!同學們，我們來自五湖四海，是緣分讓我相聚在這個大家庭里，我們一起學習，一起成長！讓我們把這種緣分化作祝福，用小小的便利簽將祝福傳遞吧?。ㄒ魳贰逗湍阋粯印菲穑瑢W們寫祝福語，并請兩三個同學講祝愿說出來分享）女：同學們，讓我們讓祝福漂流，讓我們手牽手肩并肩一起將祝福寫在墻上，放飛祝福?。ㄒ魳泛蛨D片展）男：（音樂停）同學們，讓我們手牽著手，讓我們心連著心。女：我們都一樣，一樣全力以赴追逐夢想，我們的約定是。（to be )（一起唱歌）女：下面有請班主任致辭。男：快樂的時光總是短暫的，讓我們銘記今天，團結(jié)起來共同實現(xiàn)我們的約定！7（1）班團結(jié)友愛主題班會相親相愛一家人到此結(jié)束，女：全體起立，最后一項，退旗。男；請坐下。最后感謝各位老師的蒞臨。