【正文】 千山萬(wàn)水 青山綠水 山高水深（16）描寫(xiě)儀表的：儀表堂堂 舉止文雅（17）描寫(xiě)英雄人物的：氣壯山河 壯烈豪邁 臨危不懼 英勇頑強(qiáng)（18）描寫(xiě)人間情誼：風(fēng)雨同舟 手足情深 血濃于水 生死相依（19）描寫(xiě)花草樹(shù)木：百花齊放 萬(wàn)紫千紅 桃紅柳綠 綠樹(shù)成蔭（20）帶有近義詞的成語(yǔ)：興國(guó)安邦 百依百順 甜言蜜語(yǔ) 眼疾手快（21）帶有反義詞的成語(yǔ)：生離死別 一無(wú)所有 前因后果 天昏地暗（22）十二生肖成語(yǔ)：膽小如鼠 對(duì)牛彈琴殺雞嚇猴如狼似虎守株待兔 狗急跳墻 葉公好龍畫(huà)蛇添足呆若木雞人仰馬翻 順手牽羊人怕出名豬怕壯（23）數(shù)字成語(yǔ)一絲不茍 五湖四海 九死一生 百家爭(zhēng)鳴 千山萬(wàn)水 千辛萬(wàn)苦 獨(dú)樹(shù)一幟五體投地 十萬(wàn)火急 十拿九穩(wěn) 百聞不如一見(jiàn)二、名句歸類（一）勸學(xué)類詩(shī) 句 作者 詩(shī)題黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿《勸學(xué)》 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。陸 游《冬夜讀書(shū)示字聿y249?！罚ǘ┫r(shí)類1．少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》 2．一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。3．一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰（三）送別類1．勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。王 維《送元二使安西》 2．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。高 適《別董大》 3．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。李 白 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》4．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李 白 《贈(zèng)汪倫》5．又送王孫去，萋萋滿別情。白居易 《賦得古原草送別》（四）四季類 春天：1．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。賀知章《詠柳》遲日江山麗，春風(fēng)花草香。杜 甫《絕句》好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。杜 甫《春夜喜雨》 夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬(wàn)里《小池》 秋天：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。杜 牧《山行》冬天：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。柳宗元《江雪》（五）愛(ài)國(guó)類天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。范仲淹《岳陽(yáng)樓記》 王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。陸 游《示兒》（六）友情類1．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王 勃 《送杜少府之任蜀州》 2．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李 白《贈(zèng)汪倫》（七）思鄉(xiāng)類 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。王 維 《九月九日憶山東兄弟》 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李 白《靜夜思》（八）節(jié)日類爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。王安石《元日》 四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料（三）——多音字匯總乘sh226。ng（千乘）ch227。ng（乘法）1率shu224。i(率領(lǐng))lǜ（概率）降ji224。ng（下降）xi225。ng（投降）1卷ju224。n（卷子）juǎn（卷發(fā)）漲zhǎng（漲潮）zh224。ng（漲大）1供 gōng（供養(yǎng)）g238。ng（供品）屏p237。ng（屏幕）bǐng（屏息）給jǐ（給予）gěi（送給）調(diào)ti225。o（調(diào)整）di224。o（調(diào)動(dòng)）2禁jīn（情不自禁）j236。n（禁止）縫f226。ng（縫隙）f227。ng（裁縫）2興x236。ng（高興）xīng（興奮）冠gu224。n（冠軍）guān（雞冠花）2悶mēn（悶熱）m226。n（悶雷滾動(dòng)）似sh236。（似的）s236。（似乎）2應(yīng)（yīng）應(yīng)該（y236。ng）答應(yīng)蒙měng（蒙古）mēng（蒙人）2轉(zhuǎn)zhu224。n（轉(zhuǎn)圈）zhuǎn（轉(zhuǎn)彎）鋪pū（鋪路）p249。（店鋪）2薄b239。（單薄）b225。o（薄紙）1難n225。n（困難）n224。n（災(zāi)難）2數(shù)shǔ（不可計(jì)數(shù)）sh249。（數(shù)學(xué)）1號(hào)h224。o（號(hào)子）h225。o（風(fēng)號(hào)浪吼）2模m（模樣）m239。（模型）1稱chēng（號(hào)稱）ch226。n（勻稱）2空k238。ng（空隙）kōng（空間）1重ch239。ng（重疊）zh238。ng（重要）間jiān（時(shí)間）ji224。n（間隔）1喝hē（喝水）h226。（喝彩）3惡 ě（惡心）226。（兇惡）w249。（可惡）3折 sh227。（枝折花落）zhē（折騰）zh227。（打折）3差 chā（差別）ch224。（差不多）chāi（出差）cī（參差不齊）3強(qiáng) qi225。ng（強(qiáng)大）ji224。ng（倔強(qiáng)）qiǎng（勉強(qiáng)）3的de（我的）d237。（的確）d236。（目的）四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料（四）——各單元語(yǔ)文專題匯總 第1單元課文（寫(xiě)景）被稱為天下奇觀的錢(qián)塘江大潮。我喜歡錢(qián)塘江大潮的壯觀景象。世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。鳥(niǎo)類眾多的鳥(niǎo)的天堂。絢麗多彩的火燒云。第2單元課文（觀察）嫩綠的爬山虎。不肯隨遇而安的蟋蟀。不輕易改變自己想法的魏格納。第3單元課文（寫(xiě)童話）任性，冷酷無(wú)情的巨人。努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。珍惜友情，信守承諾的鳥(niǎo)兒。笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。第4單元課文（寫(xiě)動(dòng)物）高傲，架子十足的白鵝。全是海軍上將派頭的白公鵝。性格古怪，淘氣可愛(ài)的貓。慈愛(ài)盡職的母雞。第5單元課文（世界遺產(chǎn)）長(zhǎng)、高大堅(jiān)固、氣魄雄偉的長(zhǎng)城。風(fēng)景優(yōu)美的頤和園。規(guī)模宏大、類型總眾多、個(gè)性鮮明的秦兵馬俑。第6單元課文（人間真情）默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。不顧個(gè)人安危，急他人所急的李博士。一心為他人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)的臺(tái)灣青年。失去母親的卡羅納。關(guān)愛(ài)弟弟，只求奉獻(xiàn)不求索取的小男孩。第7單元（成長(zhǎng)的故事）有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)。平易近人，堪稱楷模的葉圣陶。熱愛(ài)生活的烏塔。第8單元課文（科學(xué)技術(shù)）呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。神奇、方便舒適的電腦住宅。類型眾多的恐龍。下面是整理的兩套期末試卷，敬請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起試著做一做，當(dāng)做模擬考試！四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷一四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題（90分鐘）班級(jí)： 姓名： 成績(jī)： 【卷首語(yǔ)】一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)又結(jié)束了，你你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎？我們一起來(lái)檢測(cè)一下吧？相信自己。一、小小播音員。(畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音)這真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)（shǔ sh249。）目不可計(jì)數(shù)(shǔ sh249。)?？吹竭@么可愛(ài)乖(guāi ch227。ng)巧的貓，我真是舍（shě sh226。）不得送給人家。葉圣陶是一位人品與作品都堪稱楷（kǎi jiē）模（m239。 m）的大作家。鵝便昂首大叫，似（s236。 sh236。）乎責(zé)備人們供(gōng g238。ng)養(yǎng)不周。二、讀寫(xiě)能手。（讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)）tuī ji224。n mi225。o hu236。經(jīng)我(),小敏看了一本古生物學(xué)家們()的有關(guān)kǒng l239。ng()在遠(yuǎn)古生活方面的書(shū)。qī d224。i hǎi xi225。 t225。i wān我們()瓊州()彼岸的()趕快回到祖國(guó)的懷抱。guī f224。n r239。ng qi224。作為一個(gè)文明學(xué)生，行為要()，同學(xué)關(guān)系要()。三、消滅錯(cuò)別字。（畫(huà)出錯(cuò)別字并改正在括號(hào)里）。默默無(wú)蚊（）百衣百順（）咳不容緩（）久驚沙場(chǎng)（）突如奇來(lái)（）汗馬攻勞（）四、詞語(yǔ)充值卡。（把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按序號(hào)歸類）①金碧（）（）②坐（）不（）③調(diào)（）離（）④杏林（）（）⑤（）耀（）揚(yáng) ⑥一絲（）（）描寫(xiě)人物心情的： 描寫(xiě)人物神態(tài)的： 描寫(xiě)建筑美的： 描寫(xiě)學(xué)習(xí)認(rèn)真的： 形容醫(yī)術(shù)高明的： 形容計(jì)謀高的：五、判斷題：對(duì)的打“∨”，錯(cuò)的打“”。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩(shī)。（）“跨越海峽的生命橋”是指架在臺(tái)灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。（）“理所當(dāng)然”中“當(dāng)”讀音是“dāng”，“戰(zhàn)車千乘”中“乘”讀音是“sh226。ng ”。（）三支漿有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè)曲。這是一個(gè)比喻句。（）六、照樣子寫(xiě)句子。①教室真靜，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。這玫瑰真香。②敵人很狡猾。敵人像狐貍一樣狡猾。樹(shù)葉在空中飛舞。③路旁開(kāi)了許多美麗的花兒。路旁開(kāi)了花兒。真正的魔法師是聰明勤勞的科學(xué)家。七．漢語(yǔ)的句意有些是不確定的，例如“商店關(guān)門(mén)了”可以理解為“商店下班了”“商店倒閉了”等。判斷下面一句，把你的幾種理解寫(xiě)下來(lái)。“他沒(méi)事兒做了”八、做游戲。（按“游戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話，填上序號(hào)）（3分）（）剛開(kāi)始，我往右邊進(jìn)攻，“老母雞”帶著“小雞”向左邊躲。（）我趁他們不注意，猛撲過(guò)去，“老母雞”擋不住，我一把抓住了最后一只“小雞”。（）于是，我先往左邊晃一下，再往右邊晃一下，來(lái)回幾下，李達(dá)后面的“小雞”就跟不上了。（）就用這種辦法，我抓出了一個(gè)辦法——聲東擊西。（）大家選我當(dāng)“老鷹”，選李達(dá)當(dāng)“老母雞”。（）我往左邊進(jìn)攻，他們往右邊躲，讓我抓不著。九、記憶搜索臺(tái)。（積累與運(yùn)用）是古今中外雕塑史上絕無(wú)僅有的。世界最深最長(zhǎng)的峽谷是?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”是 的名言。沒(méi)有 就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）小明學(xué)習(xí)總是灰心喪氣，你可以用《后漢書(shū)》的一句名言來(lái)勸他：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中有兩句詩(shī)描寫(xiě)了送別友人只見(jiàn)江水東流，不見(jiàn)孤帆的惆悵心情，這兩句詩(shī)是：。我的鉛筆丟了，找了半天沒(méi)找著，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)它在我口袋里，這真是。（蘇軾《題西林壁》中的一句詩(shī)）童話故事真有趣，總能把我?guī)朊篮玫那榫常刮沂艿秸?、善、美的熏陶，這學(xué)期我讀了《 》《 》《 》??從《 》的故事中我明白了十、閱讀快樂(lè)園。（一）課內(nèi)閱讀榕樹(shù)正在（）的時(shí)期，好像把它的（）展示給我們看。那么多的（），（），不留一點(diǎn)兒（）。那（）的顏色，明亮地（）我們的眼睛，（）。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！這段話出自，作者是。把括號(hào)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。從課文里找出一組近義詞。（）——（）你從畫(huà)線的句子中體會(huì)到什么？（）（二）課外閱讀 獻(xiàn)給母親的歌 藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云（悄悄、輕輕）摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開(kāi)，我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。小鳥(niǎo)啾啾細(xì)柳擺腰，春花遍地露笑臉。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃，今年要在那畝地開(kāi)辟一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過(guò)節(jié)吃上甜甜的高粱飴（y237。）、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說(shuō)她要吃什么。全家團(tuán)圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而（喜悅、喜歡）。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，（查問(wèn)、詢問(wèn)）學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘；當(dāng)我們遇到風(fēng)浪時(shí)，是媽媽給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，猶如春天雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，（密密、細(xì)細(xì)）縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那（悄悄、輕輕）的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。離家?guī)浊Ю?，每每眺望遠(yuǎn)方，我似乎看見(jiàn)我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來(lái)。我時(shí)時(shí)在夢(mèng)中望見(jiàn)媽媽展開(kāi)雙臂，呼喚著我，向我走來(lái)，我跳床而起，向媽媽撲去??媽媽給了我們（堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)）的性格，上進(jìn)的精神。這是什么？這是世界上最偉大的媽媽。我的媽媽難道不是世上最好的媽媽嗎？將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。用橫線畫(huà)出文中的比喻句。是用 比喻照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。香噴噴（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 諄諄教導(dǎo)（AABC）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿短文第三段說(shuō)“媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮”，第四段又說(shuō)“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾？為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿文章寫(xiě)媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是：（概括要簡(jiǎn)潔）（3分）（1）＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿1找出文中的反問(wèn)句，然后再變成陳述句。1你有沒(méi)有曾經(jīng)想為媽媽做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它寫(xiě)下來(lái)。十一、習(xí)作芳草地。愛(ài)是什么？給人一杯水是愛(ài)；送人一句話是愛(ài)；助人一把也是愛(ài)；送人一程也是愛(ài)??愛(ài)，是人類最美好的情感；愛(ài)，使人間充滿溫暖。愛(ài)，無(wú)處不在。讓我們一起享受那濃濃的愛(ài)吧。請(qǐng)你把身邊發(fā)生的愛(ài)的故事，寫(xiě)下來(lái)，好嗎？。題目自擬。注意語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體，有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)350字以上?！窘Y(jié)束語(yǔ)】 別忘了耐心檢查喲。感謝你的參與測(cè)試，祝你開(kāi)心。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷二四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題（90分鐘）班級(jí)： 姓名： 成績(jī)： 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)！sōu shān tiān hu236。 y237。nɡ h227。n()索()除 增()智()輕()()跡二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石頭，按照二尺左右的間(jiān ji224。n)隔，在小溪里橫(h227。n h227。nɡ)著擺上一排，讓人們從上面踏(tā t224。)過(guò)，這就是搭石。三、把句中寫(xiě)錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“()”中改正。蔥郁的樹(shù)從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。()()()()四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！賴()牌()哲()縫()租()