【正文】 為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村起到了積極作用。一、主要做法加強(qiáng)培訓(xùn)教育。抓好崗前培訓(xùn)，除臨清市培訓(xùn)外，鎮(zhèn)黨委緊貼農(nóng)村實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)村基層組織建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)及工作方法等方面的培訓(xùn)。鎮(zhèn)里把大學(xué)生村干部的培訓(xùn)納入干部培訓(xùn)的總體規(guī)劃，因材施教。并在大學(xué)生村干部培訓(xùn)中明確了“四個(gè)必須”：農(nóng)村黨員活動(dòng)日必須參加、鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)必須參加、鎮(zhèn)黨委召開村支書、主任會(huì)議必須參加、全鎮(zhèn)大型培訓(xùn)必須參加。把培訓(xùn)分成五個(gè)單元：理論培訓(xùn)、基層調(diào)研、學(xué)習(xí)交流、談感受談理想等會(huì)議。健全機(jī)制，加強(qiáng)管理。為充分發(fā)揮好大學(xué)生村干部的作用，管理是關(guān)鍵。一是成立大學(xué)生村干部管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定專人負(fù)責(zé)，形成責(zé)任明確，齊抓共管的管理格局。二是建立了大學(xué)生村干部工作目標(biāo)責(zé)任制度、大學(xué)生村干部一人一檔制度、定期例會(huì)制度、駐村考勤制度、述職評(píng)議制度，并在大學(xué)生村干部中廣泛開展了記一篇民情日記、傳授一條致富信息、讀一本好書、寫一篇調(diào)研報(bào)告、掌握一門農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的“五個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，鎮(zhèn)黨委每月定時(shí)召開大學(xué)生村干部例會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)政策理論，研究解決問題，討論發(fā)展思路，聽取大學(xué)生村干部工作情況匯報(bào)。完善待遇保障。為了使大學(xué)生村干部能夠扎根農(nóng)村，安心工作，鎮(zhèn)黨委在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面對(duì)他們予以幫扶。一是通過多種渠道解決好大學(xué)生村干部的吃住問題和辦公條件問題，確保大學(xué)生村干部擁有必要的、基本的工作生活條件。各村都為大學(xué)生村干部設(shè)立專門辦公室，并解決好吃住問題。二是在上級(jí)財(cái)政每月保證按時(shí)足額發(fā)放工資的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)村兩級(jí)還根據(jù)各自實(shí)際能力，每月補(bǔ)貼一定金額的生活補(bǔ)助。三是建立了大學(xué)生村干部入黨積極分子檔案管理制度，對(duì)積極要求加入黨組織的大學(xué)生村干部注重培養(yǎng)教育和跟蹤了解，條件成熟的及時(shí)吸收到黨組織中來。通過創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，我鎮(zhèn)大學(xué)生村干部在農(nóng)村這片廣闊的天地中，在新農(nóng)村建設(shè)中，發(fā)揮了積極作用。所有大學(xué)生村干部都成為了所在村的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理員，使村級(jí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)使用率明顯提高，村級(jí)組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展。二、存在問題目前，這些大學(xué)生村干部參加工作已8個(gè)多月了，在對(duì)他們工作情況的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)存在不少問題：業(yè)務(wù)知識(shí)特別是農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)還有待進(jìn)一步提高?，F(xiàn)在農(nóng)村最缺乏的就是農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)人才，而我鎮(zhèn)招聘的15名大學(xué)生村干部中，他們雖然學(xué)歷較高，但所學(xué)專業(yè)基本沒有涉及農(nóng)業(yè)，分別是體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)等。他們對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)了解不多，在農(nóng)村工作起來相對(duì)吃力，帶領(lǐng)農(nóng)民致富的本領(lǐng)還需進(jìn)一步提高。工作經(jīng)驗(yàn)少。大學(xué)生村干部工作時(shí)間短，缺少基層工作經(jīng)驗(yàn)，好多工作都憑個(gè)人去努力，缺少與基層黨組織溝通協(xié)調(diào)的環(huán)節(jié)。很多時(shí)候他們只是做一些配合協(xié)助等的簡(jiǎn)單工作，對(duì)于村里的很多實(shí)際工作插不上手。鎮(zhèn)村兩級(jí)管理辦法還需進(jìn)一步完善。大學(xué)生村干部屬于“鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理、服務(wù)基層”的性質(zhì)。由于他們的特殊身份，雖屬所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)既不能以一名普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部去管理和要求，又不能以一名農(nóng)村干部去對(duì)待，介于兩者之間，在管理方法和管理制度上需要不斷完善相關(guān)制度，重點(diǎn)是落實(shí)好、執(zhí)行好各項(xiàng)制度。三、意見和建議健全管理制度。2008年我鎮(zhèn)選聘了15名大學(xué)生村干部，管理起來相對(duì)容易。但隨著明年大學(xué)生村干部選聘工作的全面鋪開，大學(xué)生“村官”數(shù)量越來越多，管理難度會(huì)越來越大，這就需要在大學(xué)生“村官”管理上有一套有效的管理方法。完善培養(yǎng)機(jī)制。首先對(duì)積極要求入黨的大學(xué)生村干部，經(jīng)組織考察合格，要優(yōu)先吸收到黨組織中來；對(duì)具備條件的大學(xué)生村干部，在本村干部職位出現(xiàn)空缺時(shí)逐步讓其擔(dān)任“實(shí)職”。其次針對(duì)大學(xué)生村干部社會(huì)閱歷淺和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象、創(chuàng)業(yè)又缺少資金的實(shí)際，可建立村干部幫帶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)幫教等方面，特別要重視對(duì)大學(xué)生村干部創(chuàng)建項(xiàng)目的幫扶，幫助他們盡早成為新農(nóng)村建設(shè)的帶頭人。創(chuàng)新培訓(xùn)方式。大學(xué)生村干部文化水平高，接受新知識(shí)的速度比較快，但客觀上對(duì)農(nóng)村工作不了解，缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，缺少農(nóng)村工作基本功。因此，要不斷加強(qiáng)針對(duì)性培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的法規(guī)政策、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和農(nóng)村工作方法等，同時(shí)也要加強(qiáng)適應(yīng)性培訓(xùn)，要從鍛煉大學(xué)生村干部應(yīng)對(duì)事務(wù)的能力出發(fā)，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)農(nóng)村實(shí)際，學(xué)會(huì)處理農(nóng)村一些復(fù)雜的社會(huì)問題，增長(zhǎng)他們服務(wù)農(nóng)民的本領(lǐng)。在培訓(xùn)方式上要把握靈活性，可通過定期舉辦培訓(xùn)班、外出參觀學(xué)習(xí)、“村官”之間交流和網(wǎng)上培訓(xùn)等形式不斷拓寬他們的視野，從而提高其工作能力和工作水平。落實(shí)考核制度。落實(shí)大學(xué)生村干部的考核工作。每年末由鎮(zhèn)黨委政府、村級(jí)兩委和當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)大學(xué)生村干部進(jìn)行考評(píng)，評(píng)定出大學(xué)生村干部的優(yōu)劣等次。凡考核優(yōu)秀的大學(xué)生村干部，享受“三個(gè)優(yōu)先”即：發(fā)展黨員優(yōu)先、提拔任職優(yōu)先、推薦榮譽(yù)優(yōu)先，激勵(lì)“村官”不斷進(jìn)取向上，奮發(fā)工作。加大宣傳力度。大學(xué)生村干部是一個(gè)新生事物，對(duì)他們?cè)诠ぷ髦泻玫谋憩F(xiàn)應(yīng)該加大宣傳報(bào)道力度，對(duì)“村官”中好的典型進(jìn)行宣傳報(bào)道。通過宣傳，讓全社會(huì)都能認(rèn)可大學(xué)生村干部，支持他們的工作，推廣他們的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)整體向前發(fā)展。2008年4月30日